初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 課題1燃燒和滅火 全市獲獎(jiǎng)

課題1燃燒和滅火認(rèn)識(shí)燃燒通常所說(shuō)的燃燒是指:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。(一)燃燒條件的探究

[提出問(wèn)題]燃燒需要滿足什么條件?【猜想與假設(shè)】：可能需要

可燃物；

氧氣;需要達(dá)到一定的溫度。[制定方案]探究實(shí)驗(yàn)器材及用品：酒精燈燒杯蠟燭木條石頭煤塊紅磷白磷燒杯銅片[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(方案一):1、實(shí)驗(yàn)一：用鑷子分別夾取木條和石頭，放到酒精燈火焰上片刻，觀察現(xiàn)象；

2、實(shí)驗(yàn)二：點(diǎn)燃兩支蠟燭，將其中一支用燒杯罩住，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

3、實(shí)驗(yàn)三將一根小木條和一小塊煤塊放在酒精燈上點(diǎn)燃，比較點(diǎn)燃的難易實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一木條燃燒起來(lái)，而石頭不能燃燒。木條易燃，石頭不能燃燒，所以燃燒的條件之一就是需要可燃物實(shí)驗(yàn)二用燒杯罩住的蠟燭慢慢熄滅，另一支蠟燭正常燃燒。隨著蠟燭的燃燒，會(huì)不斷消耗氧氣，當(dāng)氧氣耗盡，蠟燭就熄滅，所以燃燒的條件之二就是需要與氧氣接觸實(shí)驗(yàn)三小木條很快就被點(diǎn)燃小煤塊沒(méi)有明顯的變化小木條和煤塊的著火點(diǎn)不同，小木條的著火點(diǎn)較煤塊的低，所以燃燒的條件之三就是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)物質(zhì)具備的條件現(xiàn)象1銅片上的白磷2水中的白磷3銅片上的紅磷可燃物溫度氧氣可燃物溫度可燃物氧氣白磷紅磷白磷銅片熱水(90℃)燃燒需要氧氣燃燒需要溫度(方案二):結(jié)論：燃燒的三個(gè)條件氧氣可燃物著火點(diǎn)三者必須同時(shí)具備缺一不可(二)滅火原理的探究

1.聯(lián)系生活思考問(wèn)題①做完飯后，你怎樣將氣爐熄滅？②油鍋著火了，怎么熄滅？③家具廠發(fā)生火災(zāi)又如何撲滅呢？滅火的原理:破壞燃燒的條件.2.比一比：嘗試用不同的方法把蠟燭熄滅，看誰(shuí)的方法最多

小小消防員滅火材料和工具燒杯、水、濕抹布、剪刀、書本可以嘗試不用上述物品，只要能滅火就算成功滅火方法你的理由（滅火原理）2、用水滅火完成下表：熄滅蠟燭的方法

1、用嘴吹滅或者用書本扇滅

3、用剪刀滅火4、用燒杯滅火5、用濕抹布滅火降低溫度隔絕空氣和降低溫度清除可燃物降低溫度隔絕空氣燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：燃燒的條件是1、物質(zhì)具有可燃性2、與氧氣充分接觸3、溫度達(dá)到著火點(diǎn)滅火的原理與方法1．隔離可燃物2．隔絕氧氣3．降溫到該物質(zhì)的著火點(diǎn)以下。(破壞一個(gè)燃燒條件即可滅火）(同時(shí)具備缺一不可)認(rèn)識(shí)常見滅火器有降溫和隔絕空氣的作用。由于不會(huì)留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用來(lái)?yè)錅鐖D書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。能噴射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其與空氣隔絕來(lái)滅火的?？捎脕?lái)?yè)錅缒静摹⒚薏嫉热紵鸬氖Щ?。利用壓縮的二氧化碳吹出干粉來(lái)滅火的。除了可用來(lái)?yè)錅缫话慊馂?zāi)外，還可以用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火。液態(tài)二氧化碳滅火器泡沫滅火器干粉滅火器1、將下列滅火措施的標(biāo)號(hào)填在各小題后的括號(hào)內(nèi)：（A）隔絕空氣（B）移開可燃物（C）使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)①油鍋著火時(shí)，加上鍋蓋（）②消防隊(duì)員用冷水澆滅燃著的可燃物（）③將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上（）④草原著火時(shí)，在著火點(diǎn)周圍割除草，打出防火道（）ACAB達(dá)標(biāo)檢測(cè)可燃物氧氣都要具備一種即可著火點(diǎn)氧氣