初中九年級英語課件Task Stress among teenagers 全市一等獎

Task:Stressamongteenagers---中考書面表達備考訓練

Adviceonmakingyourarticlesperfect中考正向我們款步走來，我們以什么來面對中考？信心和態(tài)度決定60%,那么剩下的40%是什么？那就是方法，Goodways，halfdone中考寫作也是如此，因此，這節(jié)課，對占中考筆試onesixth總分的作文，給同學們丁點的建議和方法并讓你們有收獲，那，就是我所期待的……

檔次（分數(shù)）評分標準(EvaluationStandards)第五檔（15-13分）很好地完成了規(guī)定的寫作任務。包含所有內容要點，結構完整，語句完整，語句流暢，意思清楚、連貫。使用較為豐富的語法結構和詞匯，語法結構和詞匯錯誤極少，格式正確，書寫規(guī)范。第四檔（12-10分）較好地完成了規(guī)定的寫作任務?；旧习袃热菀c，結構較為完整，語句完整，意思清楚。語法結構和詞匯錯誤較少，格式基本正確，書寫較為規(guī)范。第三檔（9-7分）基本上完成了規(guī)定的寫作任務。包含所有內容要點，結構欠完整，少數(shù)語句不通順，意思基本清楚。語法結構和詞匯錯誤較多，格式基本正確，書寫基本規(guī)范。第二檔（6-4分）未能按要求完成規(guī)定的寫作任務。只包含少數(shù)內容要點，結構不完整，多數(shù)語句欠完整，意思不夠清楚。語法結構和詞匯錯誤較多，影響理解，格式不夠正確，書寫欠規(guī)范。第一檔（3-0分）未能按要求完成規(guī)定的寫作任務。只寫出個別要點，結構不完整，多數(shù)語句不完整或意思不明。語法結構和詞匯錯誤很多，書寫不規(guī)范。1.審題不清（漏段首觀點句、漏要點）2.拼寫問題（拼錯、大小寫）3.語法問題主要包括：1）名詞單復數(shù),2）動詞的時態(tài)與語態(tài)以及缺少動詞的情況,3）形容詞和副詞的等級形式,4）代詞、介詞、數(shù)詞和冠詞的使用,5）主謂一致等方面的錯誤。6）諸多常見的固定句式的錯誤。7）“中國式英語表達”。

易犯的錯誤（mistakes)健康很重要。在學習和工作的壓力日趨增大的今天，會休息的人才會有健康的身體。人們是如何度過假期的呢？國際健康組織對此作了一次調查，右圖是他們此次的調查結果。根據(jù)你所得的信息，請為國際健康組織寫一篇完整的調查報告,并提倡大家進行假日休閑。travelstayathomevisitfriendsorparentsworkStyle(體裁)：_____________Person(人稱)：_____________Tense(時態(tài)):_______________調查報告，記敘文第三人稱一般現(xiàn)在時1.審(search):據(jù)實描寫：適當發(fā)揮：度假方式細節(jié)及提倡假日休閑

Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.Enjoyyourvacation.stayathomeworkvisitfriendsorparentstravel2.列(list)根據(jù)以下關鍵詞及圖表用

簡單的句子列出文章的要點。

Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.TheywatchTVorsurftheinternet.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.3.加(add)加首尾，使結構完整，突出主題。

2.Thebody

1.ThebeginningHowdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.

3.TheendingComeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwillworkwell.4.美（beautify）選好詞句，美化文章。在有把握的情況下展示自己的語言功底。選好詞句，美化文章。在有把握的情況下展示自己的語言功底。Writingskills（“寫”的技巧）方法一:善用詞匯Whichisbetter?

我希望你能幫助我。AIhopeyoucanhelpme.BI’mlookingforwardtoyourhelp.Whichisbetter?

他們很早就到了。ATheyarrivedearly.BTheyarrivedasearlyastheycould.Whichisbetter?

最后，他的狗得救了，他感到很驚訝。AHisdogwassavedatlast.Hewasverysurprised.BTohissurprise,hisdogwassavedatlast.方法二:活用多種句型Writingskills（“寫”的技巧）

她還小，搬不動這么重的箱子。ASheisveryyoung.Shecan’tcarrytheheavybox.BSheistooyoungtocarrytheheavybox.CSheissoyoungthatshecan’tcarrythe…DSheisnotoldenoughtocarrythe…方法三:妙用關聯(lián)詞Writingskills（“寫”的技巧）1.表示并列或遞進:and,both…and,what’smorenotonly…butalso,neither…nor2.表示轉折:but,however,although\though,anyway3.表示因果:because,so,therefore,since,asaresult

4.表示對比:instead,not…but,while,ononehand…ontheotherhand5.表示解釋:forexample,suchas,thatistosay,inotherwords,totellthetruth6.表示順序:firstly,first(ofall),second(ly),next,finally,intheend,fromthenon7.表示強調:besides,especially,actually,infact8.表示結論:inaword,generallyspeaking,inshort關聯(lián)詞(connectionwords)Let’stry_____________Iamtired,Ikeeponworkingtillmidnight.Hedidn’tgotomovies,hewenttotheconcert______.Welikedoingkindsofsports_____swimming,runningandhiking._____,hestoodup.Thenhegotout._____,hewentback.____________,hesmiled.Though\AlthoughinsteadlikeFirstNextFinally\Atlast美(beautify)

?？甲魑姆椒ㄋ?妙用Proverb（諺語）/sayingWritingskills（“寫”的技巧）加諺語(Proverb/saying)可用于”beginning”和”ending”，多用后者。Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”

Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwillworkwell.

只會用功不玩耍，聰明孩子也變傻Proverb（諺語）Enjoysomeproverbs1.Practicemakesperfect.2.Thinktwicebeforeyoudo.

4.WheninRome,doastheRomansdo.

三思而后行。熟能生巧。有志者事竟成。入鄉(xiāng)隨俗。失敗是成功之母。3.Wherethereisawill,thereisaway.5.Failureisthemotherofsuccess.Enjoysomeproverbs6.Anappleadaykeepsthedoctoraway.7.AllroadsleadtoRome.

8.Nevertoooldtolearn.

一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。條條大路通羅馬?；畹嚼?，學到老。美(beautify)

模考作文5.CheckSpelling(拼寫)Tense(時態(tài))Grammar(語法)Handwriting(書寫)Punctuationmarks(標點符號)查：通覽全文仔細檢查書寫、卷面------一條隱藏的評分標準Handwriting書寫、卷面------一條隱藏的評分標準Handwritingbasicrules(寫作考試規(guī)則)search（審）list（列）add(加:開頭和結尾)beautify(美：諺語/例子)check(查：通覽全文仔細檢查）handwriting（書寫工整）ShowtimeLet’spractice!(練練筆)暑假將至，學校呼吁每天花三小時自主讀書．但是，同學們對于主要讀什么產生了分歧。請根據(jù)下表提示，寫一篇英文短文，向學校報刊投稿．注意：1．必須包括表中所有提示內容，并作適當發(fā)揮；2．文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱；3．表達清楚，語句通順，意思連貫，書寫規(guī)范；4．詞數(shù)不少于100．文章的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)．5．參考詞匯：長篇讀物full-lengthreadingn．[u]；文學作品worksofliteraturen．（pl．）觀點一：讀長篇讀物如文學作品、科學書籍，因為能培養(yǎng)閱讀習慣觀點二：讀實用短文如社會新聞、生活知識，因為能更多了解世界你的選擇：長篇讀物還是實用短文？你的理由：…（至少兩點）SamplewritingOurschoolasksustospendthreehoursonself-readingeverydayinthesummervacation.However,opinionsaredividedonwhattoread．Somestudentsbelieveweshouldspendmostofthetimefull-lengthreading，suchasworksofliteratureandsciencebooks.Becausekeepingreadingalongtimeeverydaycanhelpusdevelopingagoodreadinghabit.However,othersthinkthatweshouldreadpracticalarticleslik