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紅綠燈游戲暖身活動編輯ppt北師大版小學(xué)三年級心理健康教育做情緒的主人第六課開魯縣工農(nóng)小學(xué)斯琴高娃編輯ppt當(dāng)來到“六一〞兒童節(jié)時,同學(xué)們會〔〕編輯ppt當(dāng)我們被別人冤枉、或批評時會〔〕編輯ppt當(dāng)遇到難題或作業(yè)特別多的時候心里感到〔〕編輯ppt遇到不開心的事或受到委屈時,心情會〔〕編輯ppt喜怒懼哀情緒的類型編輯ppt一天中午小紅的爸爸給她買了一個漂亮的卷筆刀,她特別開心,來到學(xué)校后一篇很長的課文一點沒費力就背下來了。第二天小紅還想買芭比娃娃,但是爸爸媽媽都不同意,她感到很不開心的去上學(xué)了,一篇不長的課文也沒背好。例1編輯ppt小剛和小強(qiáng)是同班同學(xué),平時體育課100米跑的速度一樣快,參加學(xué)校運(yùn)動會時,聽到同學(xué)們的加油聲小剛心里十分緊張,害怕跑不好,而小強(qiáng)那么是輕裝上陣,結(jié)果到終點時,小剛落后小強(qiáng)兩米多。例2編輯ppt終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他很快樂地告訴他的父親。于是父親又要求他,從現(xiàn)在開始,每當(dāng)他能控制自己脾氣的時候,就拔出一根釘子。時間一天天地過去了,最后男孩告訴父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:“你做得很好,我的好孩子。但是看看樹干上的這些洞,這些樹干將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前那樣。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣給他人留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)不會消失。發(fā)脾氣時說過的話,常常就像一把匕首,它同樣也會嚴(yán)重地傷害到你的家人、朋友和同學(xué)。〞
一個男孩的脾氣非常壞,于是他父親就給了他一袋釘子,并且要求他每當(dāng)發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的樹干上。第一天,男孩釘下37根釘子。慢慢地,他每天釘下釘子的數(shù)量減少了。后來,他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。心情話吧編輯ppt情景劇表演?半杯水的啟示?編輯ppt編輯ppt編輯ppt換個角度看編輯ppt唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!從前,在一個小鎮(zhèn)上住著一位老婆婆,無論刮風(fēng)還是天氣晴朗,人們總能看到老婆婆傷心、發(fā)愁。鎮(zhèn)上的人覺得很奇怪,但又都不知緣由。有一天,從遠(yuǎn)處來了一個智者,見到老婆婆傷心的樣子,就問道:“老婆婆,您有什么傷心事,告訴我,讓我來幫助您。〞編輯ppt唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!編輯ppt老婆婆憂愁:雨天---小兒子的洗染店晴天---大兒子的雨傘店老婆婆樂呵呵:雨天---大兒子的雨傘店晴天---小兒子的洗染店思考:你有什么方法讓老婆婆開心起來?編輯ppt
小組討論,我們平時學(xué)習(xí)生活中是怎樣調(diào)節(jié)自己情緒的?編輯ppt轉(zhuǎn)移注意力——把注意力從導(dǎo)致你情緒不佳的事情上移開,如轉(zhuǎn)移話題,做感興趣的事,改變一下環(huán)境等,使情緒有個緩解時機(jī),讓自己擺脫消極情緒的影響。編輯ppt在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓鱿蛩藘A訴進(jìn)行劇烈運(yùn)動放聲歌唱或大喊
合理發(fā)泄法編輯ppt調(diào)節(jié)情緒的方法1、換個角度3、合理宣泄2、轉(zhuǎn)移注意力編輯ppt李亮今天考試沒發(fā)揮好,心理很不好受,放學(xué)后他生氣地把椅子摔得震天響,并在教室里大喊大叫。同學(xué)們批評他,他卻說:“這是我的事情,誰也管不著!〞他這樣發(fā)泄情緒合適嗎?評一評:編輯ppt
不良情緒需要宣泄,但是一定要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,并且既不能傷害自己的身心健康,也不能傷害他人和集體的利益。我們應(yīng)該學(xué)會在適宜的場合、用合理的方式表達(dá)情緒。溫馨提示編輯ppt
我們在享受別人給予的情緒照顧的時候,也要給予別人情緒的關(guān)心,這樣喜悅會加倍,痛苦會減半,情誼會加深!
同學(xué)們,學(xué)會調(diào)整情緒,做情緒的主人,每天都開心快樂地成長!編輯ppt再見!編輯ppt1、家長或老師批評自己后,如果心里有氣,可以設(shè)身處地地想一想,假設(shè)我是家長或老師會怎么樣呢?這種調(diào)節(jié)情緒的方法是〔〕A、轉(zhuǎn)移注意B、心理換位C、自我鼓勵D、自我暗示2、有了痛苦,可以在日記中傾訴一下,這種調(diào)節(jié)情緒的方法是〔〕A、轉(zhuǎn)移注意B、心理換位C、合理宣泄D、自我暗示選擇題:BC編輯ppt選擇題:3、小華常在心情不好的時候,約上幾個好朋友去打球,這在情緒調(diào)節(jié)上屬于〔〕A、自我鼓勵B、合理發(fā)泄C、心理換位D、轉(zhuǎn)移注意4、小林進(jìn)入考場時感到非常緊張,他反復(fù)提醒自己:“沉住氣,別緊張,會好的。〞這種控制情緒的方法屬于〔〕A、情緒升華B、自我暗示C、自我鼓勵D、心理換位DB編輯ppt選擇題:5、王楓要參加一次辯論賽,為此他心事重重,坐立不安。因為他老想著:“天啊,到時候萬一我發(fā)揮不好,可是要給集體丟臉?。〔恍?,我到時候肯定會緊張。〞你認(rèn)為他調(diào)控不良情緒可以運(yùn)用
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