人教版 六年級上冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)

人教版六年級上冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)一、選擇題（本大題共10道小題，每小題3分，共計30分）1.一根木棍4m長，截去還剩下（）m．A．3 B．3 C．4 D．2.一個比的前項是3，如果前項增加6，要使比值不變，后項應(yīng)該（

）。A．增加6 B．乘2 C．乘3D.不變3.9.9乘一個小數(shù)，積一定（

）。A．大于9.9 B．小于9.9 C．等于9.9 D．無法判斷4.8個1.25是多少?列算式是（）A．8×1.25=100 B．1.25×8=10C．1.25×8=1 D．1.25×8=10005.小紅從家出發(fā)，如何能到小青家？（）。A．先向南偏西40°方向走55米，再向南走40米到達小青家B．先向南偏東50°方向走55米，再向東走40米到達小青家C．先向南偏東40°方向走40米，再向南走40米到達小青家D.先向南偏東20°方向走40米，再向南走40米到達小青家6.有蘋果、梨子和橘子各一袋，1袋蘋果的質(zhì)量是一袋梨的，一袋橘子的質(zhì)量是一袋蘋果的，1袋（）最輕。A．蘋果 B．橘子 C．梨 D．無法確定7.一個長方形游泳池，長50米，寬是長的，求這個游泳池占地面積的算式是（）。A． B． C． D．8.從瑞安到杭州全程350千米。爸爸開車從瑞安出發(fā)2小時共行駛150千米到達服務(wù)區(qū)，休息0.2小時后繼續(xù)出發(fā)，剩下的路程平均速度為80千米/時，要計算“還需幾個小時到達杭州？”需要的值息是（

）。A．350千米，150千米，80千米/時 B．350千米，2小時，150千米，80千米/時C．350千米，150千米，2小時 D．350千米，150千米，0.2小時，80千米/時9.中國書法是中國文化的一部分，每一個方方正正的漢字都是藝術(shù)的載體。在漢字硬筆書寫比賽中，王楊分鐘寫了15個漢字。照這樣計算，他12分鐘能寫多少個？下面四種解決問題的算式中，不正確的是（

）。A．15÷×12 B．12÷（÷15） C．12÷×15 D．15××1210.如圖，兩個正方形重疊部分的面積相當(dāng)于大正方形面積的，相當(dāng)于小正方形面積的，則大正方形空白部分和小正方形空白部分的面積的比是（

）。A．3∶4 B．4∶3 C．3∶2 D．2∶3二、填空題（本大題共5道小題，每小題3分，共計15分）11.一張長方形紙的面積是平方分米，小麗將它對折，對折再對折，這時每份的面積是原來長方形紙的，每份是（

）平方分米。12.小紅非常喜歡運動，她3小時走了千米，那她走1千米要用（）小時。13.的倒數(shù)是（），0.25的倒數(shù)是（）。14.一個大正方體的棱長是3厘米，一個小正方體的棱長是2厘米，大、小兩個正方體表面積的最簡比是()，它們體積的最簡比是()。15.如圖為學(xué)校圖書館新進的一批圖書的統(tǒng)計圖。（1）文藝書占這批圖書總數(shù)的（）。（2）如果科技書有60本。這批圖書共有（）本。三、判斷題（本大題共5道小題，每小題2分，共10分）16.讀作百分之四點七八。（

）17.連接圓上任意兩點的線段中，直徑最長。（

）18.一個場所相對于不同的觀測點來說，它的方向是不一樣的，因此這個場所的位置不是固定的。（）19.如果a÷b＝，那么b就是a的5倍。()20.圓的直徑擴大到原來的4倍，圓的周長和面積也擴大到原來的4倍。()四、計算題（本大題共2道小題，共15分）21．直接寫出得數(shù)。每小題1分，共6分）

×12＝

米∶25厘米＝

=

22．計算下列各題，能簡算的要簡算．（每小題3分，共9分）1-÷

÷÷

（-+）×48五、解答題（本大題共6道小題，每小題5分，共30分）23.一個長方形周長是8厘米，長與寬的比是，這個長方形的面積是多少？24.修一條公路，第一周修了全長的，第二周修的比全長的少20米，兩周共修了160米，這條路一共長多少米？25.用84厘米的鐵絲圍成一個三角形，三角形的三條邊長度的比是3：4：5，最長邊是多少厘米？26.李明有30枚郵票，王東將自己的郵票的給李明后，王東還比李明多3枚郵票，王東原來有郵票多少枚？27.為響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”號召，學(xué)校組織五、六年級積極開展植樹活動。兩個年級共植樹96棵，其中五年級植樹棵數(shù)是六年級的。五、六年級各植樹多少棵？28.丫丫上學(xué)：（1）看圖描述丫丫從家到學(xué)校的路線；（2）