河南省安陽市滑縣2023-2024學(xué)年部編版七年級上學(xué)期期末歷史試題

滑縣2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史試卷注意事項：1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1.學(xué)完《中國境內(nèi)早期人類的代表——北京人》一課后，同學(xué)們開展了“模仿北京人生活的一天”的體驗活動。下列活動場景中，最合理的是)A.燒烤食物B.穿著麻布衣服C.種植水稻D.用貨幣換食物2.下面是某同學(xué)的課堂筆記。由此可知，當(dāng)時的居民)在河姆渡遺址，考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)水井，這是迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木結(jié)構(gòu)水井。在半坡遺址，考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了圓形房屋遺跡，骨器，角器等生產(chǎn)工具。A.已經(jīng)學(xué)會保存水源B.會建造半地穴式房屋C.已經(jīng)過上定居生活D.會制作簡單樂器骨啃3.“帝舜薦禹于天，為嗣。十七年而帝舜崩。三年喪畢，禹辭，辟舜之子商均于陽城。天下諸侯皆去商均而朝禹?！辈牧戏从车闹贫仁?A.分封制B.禪讓制C.郡縣制D.察舉制4.時空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列歷史事件發(fā)生在下圖中①處的是)A.舜建立第一個王朝B.盤庚遷都C.百家爭鳴局面形成D.桂陵之戰(zhàn)5.“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百七。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王元道國人起.西周滅在前771?！鄙鲜鰵v史歌謠告訴我們)A.暴政導(dǎo)致亡國的規(guī)律B.每個王朝都酷刑當(dāng)?shù)繡.奴隸起義推翻舊三朝D.早期的王朝更迭頻繁6.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，商朝某些單人墓穴中就有200件青銅器，如此多的青銅器需要動用大量的人力和物力去開礦、運輸、生活④砂、去制作鑄造過程中使用的黏土模型、泥心和鑄模，并經(jīng)營鑄造作坊。這反映了商朝A.繁榮富強()B.B.鍛造技藝高超C.工人眾多D.青銅文明輝煌7.在《甲骨文編》中“?！弊钟?0種構(gòu)型(下圖為其中的三種構(gòu)型)，它們都是商周時期人們“雙手捧酒獻于祭臺”的具象化，反映了當(dāng)時人們生活的場景。這體現(xiàn)了()A.甲骨文是中國目前發(fā)現(xiàn)的最早文字雛形B.甲骨文生動形象的造字特點C.甲骨文是研究商周時期歷史的唯一資料D.甲骨文記載內(nèi)容十分豐富有趣8.公元前651年，齊桓公在葵丘(今河南民權(quán)縣)舉行諸侯大會，參加會議的有齊、宋、衛(wèi)、鄭等國國君，周天子也派代表參加。這次會盟確立了齊桓公的霸主地位?？饡苏f明春秋時期()A.分封制逐漸加強B.周王室中央集權(quán)加強C.戰(zhàn)爭形式多樣化D.諸侯列國間爭霸不斷9.“魚嘴分江內(nèi)外流，寶瓶直扼內(nèi)江喉。成都壩仰離堆水，禾稻年年慶飽收?！辈牧厦枋龅乃こ?)A.修筑于春秋時期的秦國B.至今仍發(fā)揮著重要的作用C.是一座引水的水利樞紐D.連接長江和珠江兩大水系10.下面是秦朝行政區(qū)劃表(部分)。該表反映了秦朝()郡名建置時代郡治隴西郡昭襄王二十八年置，始皇因之今甘肅臨洮遼東郡古燕置，始皇因之今遼寧遼陽南?？な蓟手媒駨V東廣州A.設(shè)中央管理機構(gòu)，實現(xiàn)全國統(tǒng)一B.在地方設(shè)置郡縣，加強中央集權(quán)C.擴大地方政權(quán)，統(tǒng)治越來越民主D.全國統(tǒng)一地名，消除地域隔閡11.《史記·陳涉世家》記載：“將軍身被(披)堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦……”該歷史事件A.是中國歷史上第一次農(nóng)民起義()B.直接推翻了秦始皇的殘暴統(tǒng)治C.在巨鹿之戰(zhàn)中消滅了秦軍主力D.最后被項羽領(lǐng)導(dǎo)的軍隊所鎮(zhèn)壓12.《漢書》中記載：“漢興，掃除煩苛……至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。周云成、康，漢言文、景，美哉！”材料反映的治世局面出現(xiàn)的主要原因是統(tǒng)治者()A.重視“以德化民”B.提倡重農(nóng)抑商C.著力削弱侯國D.注重休養(yǎng)生息13.下表是某同學(xué)整理的東漢皇帝在位時間表。這造成了當(dāng)時東漢()皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻帝即位年齡1011311281512179壽命(歲)27232303936341854A.諸侯強大威脅中央B.社會局面比較安定C.“光武中興”局面出現(xiàn)D.外戚宦官交替專權(quán)14.葡萄、核桃、胡蘿卜、胡椒、胡豆、菠菜(又稱為波斯菜)、石榴等的傳播為中國人的日常飲食增添了更多的選擇；羅馬貴族曾一度以穿著用腓尼基紅染過的中國絲綢、家中使用瓷器作為富有和榮耀的象征。材料反映了絲綢之路的開通()A.豐富了文化生活B.消除了中外隔閡C.推動了民族交融D.鞏固了國家統(tǒng)一15.“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人……用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?！边@一發(fā)明()A.便利典籍的流傳B.推動了文化專制的發(fā)展C.最早出現(xiàn)在東漢D.大大提高造紙工人收入16.東漢張仲景在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實踐寫成了一部著作。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。此著作是()A.《傷寒雜病論》B.《水經(jīng)注》C.《后漢書》D.《齊民要術(shù)》17.紀(jì)傳體，“紀(jì)”指本紀(jì)，按年編寫帝王的傳記及國家大事；“傳”指列傳，以傳記的方式記錄各類人物。下列事件記錄在中國古代第一部紀(jì)傳體通史中的是()A.光武中興B.衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴C.黃巾起義D.華佗創(chuàng)編“五禽戲”18.下面是某校七年級同學(xué)根據(jù)《三國鼎立》一課，繪制的三國鼎立示意圖。為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)19.文獻中記載著一項研究成果：“古之九數(shù)，圓周率三??宋末，南徐州從事史……圓周盈數(shù)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六……正數(shù)在盈枘二限之間(意思是在3.1415926與3.1415927之間)?！毖芯砍鲞@一成果的數(shù)學(xué)家是()A.劉徽B.祖沖之C.華佗D.賈思勰20.圖1至圖2所示內(nèi)容共同體現(xiàn)了魏晉南北朝時期()A.雕塑藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長B.書畫技藝嫻熟C.佛教藝術(shù)，絢麗多彩D.文化燦爛輝煌非選擇題(共5小題，30分)21.(5分)閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明人物發(fā)明炎帝教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜；制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們交換物品黃帝建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會煉銅，并發(fā)明了弓箭。相傳在黃帝時期，倉頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈?，隸首發(fā)明算盤，黃帝的妻子嫘祖會繅絲，擅長紡織(1)分別指出材料一中“北京人使用的石器”和“骨耜”的用途，并據(jù)此分析人類社會進步的根本動力是什么。(3分)(2)材料一、二共同反映了當(dāng)時人們的生活在哪些方面發(fā)生了變化。(2分)22.(7分)春秋戰(zhàn)國時期是社會大動蕩的時期，也是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時期，各種學(xué)說蓬勃興起。閱讀下列材料，回答問題。材料一由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時期，造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家，學(xué)術(shù)思想繁榮，形成了百家爭鳴的局面。代表人物人物簡介老子道家學(xué)派代表，主張萬物運行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然。主要著作有《道德經(jīng)》孔子①墨子②韓非③材料二百家爭鳴的局面形成了中國古代歷史上文化繁榮的鼎盛時代。諸子學(xué)說的不少命題成為后代學(xué)說的萌芽形態(tài)，后來的學(xué)者大都從這里吸取思想材料或理論形式，進行改造和發(fā)展的工作。(1)根據(jù)材料一示例，將表格中空白處補充完整。(3分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出百家爭鳴的歷史地位。(2分)(3)結(jié)合材料，談?wù)勅缃裎覀儜?yīng)怎樣對待多元文化。(2分)23.(6分)閱讀下列材料，回答問題。材料一下面是西周分封制示意圖材料二中華民族的形成和中國的統(tǒng)一是一個漸進而漫長的過程，經(jīng)歷了由夏、商外服制即邦聯(lián)式統(tǒng)一走向周代分封制即聯(lián)邦式統(tǒng)一，再走向秦漢中央集權(quán)制統(tǒng)一這樣三個階段?！c此相適應(yīng)，中國歷代王朝的統(tǒng)治疆域也總是隨著中華民族不斷壯大而滾雪球式地向四方擴展，歷史上后一個王朝的疆域一般而言總比前一王朝要大一些?！髁帧秵枌W(xué)求通—董恩林自選集》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出西周分封制的作用。(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉秦漢鞏固中央集權(quán)的措施。(4分)24.(6分)閱讀下列材料，回答問題。材料一楚越之地，地廣人希(稀)，飯稻羹魚，或火耕而水耨……是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家?！妒酚洝へ浿沉袀鳌方稀貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘凡牧隙铝袌D片為魏晉南北朝時期的時代特色。(1)概括材料一中“江南地區(qū)”的變化，試分析其原因。(4分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，