2021秋游活動(dòng)總結(jié)

Word文檔秋游活動(dòng)總結(jié)導(dǎo)語：秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。下面是20xx秋游活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考：

20xx秋游活動(dòng)總結(jié)篇1為豐盛員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強(qiáng)同事之間的溝通和交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)配合，201X年9月11日，西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開展聯(lián)誼，野炊，郊游活動(dòng)。

一大早，我們的車就飛速的駛出城區(qū)，將熱鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊，車子一路顛簸在曲折蜿蜒的路中行進(jìn)，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛如玉帶纏繞期間，云霧時(shí)而將山峰遮擋，時(shí)而又好像薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車窗，和煦的秋風(fēng)沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒，她們有的迎風(fēng)搖曳，有的翩翩起舞，好像在歡迎我們。

一路上，生活在城市里的我們，在彌漫山野氣息的大自然懷抱里，顯得異樣的高興，大家有說有笑，淡忘了生活的苦惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過一個(gè)早上小雨的洗禮，下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，清爽的空氣迎面撲來，令人心曠神怡，恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(zhǎng)滿了酸果樹，橘色的酸果在細(xì)葉的映襯下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的滋味在我的心中漸漸的化開，它使我想起了童年的時(shí)間．．．．．．

在活動(dòng)過程中，員工們興高采烈、愛好盎然，手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無際的藍(lán)天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說笑，一派輕松、和睦的氣氛。

余輝落下，一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落幕了。開心的秋游活動(dòng)雖然短暫，但通過此次活動(dòng)，拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參加公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱烈，營(yíng)造了健康向上的公司文化，體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、積極、奮勉向上的精神，增加了大家作為金色童年家人的榮耀感。

20xx秋游活動(dòng)總結(jié)篇2201X學(xué)年的秋游活動(dòng)結(jié)束了，回顧活動(dòng)全程，我們意猶未盡?；顒?dòng)中孩子們的興高采烈給略帶涼意的秋季帶來了許多憤怒，他們歡騰的樣子和陽光般絢爛的笑臉也為大自然平添了幾份顏色！在回味歡樂?的同時(shí)，我們也在思索：下一次是否可以做得更好呢？

本次活動(dòng)共有1072名同學(xué)、61名老師和10位家長(zhǎng)委員參與。從活動(dòng)的目的和最初的成績(jī)預(yù)設(shè)來說，我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來看總體還是很勝利的。這跟各部門的大力支持和全體老師的樂觀協(xié)作是分不開的。下面將本次活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)。

一、計(jì)劃實(shí)施到位，組織有序

1、活動(dòng)前，制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，明確了分工，并落實(shí)了責(zé)任，由小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)，每班配備導(dǎo)游一同管理同學(xué)，確保了活動(dòng)期間師生的人身平安，做到了人員責(zé)任制。活動(dòng)籌備過程中，組織班主任老師提前學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)的目的、流程以及在參觀過程中可能碰到的平安、環(huán)保等一系列問題做出了較為具體的通報(bào)，使班主任明確了自身的責(zé)任，為活動(dòng)的順當(dāng)開展奠定了基礎(chǔ)。

2、活動(dòng)前一天，由劉文濤副主任代表小學(xué)對(duì)師生作平安、文明動(dòng)員，劉主任的講話詳盡、細(xì)致，師生們仔細(xì)收聽，為安全出游打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，小學(xué)還將講話稿制作成倡議書印發(fā)，使家長(zhǎng)也受到了一次教導(dǎo)，并能協(xié)作小學(xué)教導(dǎo)好自己的孩子，提高了教導(dǎo)的效果。

3、動(dòng)身和回程車輛調(diào)度方面，朱井勇、劉文濤兩位副主任大力幫助，與大隊(duì)部保持了密切的協(xié)作，致使過程中沒有浮現(xiàn)車輛堵、塞，耽擱行程的現(xiàn)象，保證了活動(dòng)順當(dāng)開展。

4、在活動(dòng)過程中，領(lǐng)導(dǎo)、老師均以同學(xué)為中心，帶領(lǐng)同學(xué)，和同學(xué)一起參觀、游園，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)，正確引導(dǎo)同學(xué)，使囫圇活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了文靜出行的主題。無數(shù)班主任動(dòng)身前一大早就進(jìn)教室，講旅游的注重事項(xiàng)，不厭其煩地一再囑咐：1、做文靜的荔小人。2、做講衛(wèi)生的荔小人。3、當(dāng)愛惜公物的荔小人。4、做團(tuán)結(jié)親愛、相互協(xié)助的荔小人。一些年級(jí)在出游前還做了功課，如：提前讓孩子們回家上網(wǎng)了解寶墨園的各個(gè)景點(diǎn)，由組長(zhǎng)設(shè)計(jì)好路線，并對(duì)回家后如何參與小學(xué)的征文、繪畫等評(píng)選活動(dòng)舉行了指導(dǎo)。六（2）班的學(xué)生對(duì)外教教師熱烈有禮、照看周到，胡高佳學(xué)生還拿出自己家中包的粽子與外教一起共享，他們的熱烈待客受到了外教的好評(píng)。六（2）、六（4）班學(xué)生拾金不昧，撿到別班學(xué)生走失的相機(jī)，馬上交給保安，歸還給失主，值得表揚(yáng)。

5、10位邀請(qǐng)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員至始至終都跟著自己的年級(jí)，幫助正、副班主任管理年級(jí)，為本次活動(dòng)增強(qiáng)了一道亮麗的風(fēng)景。他們?nèi)急硎荆褐x謝小學(xué)提供了這么好的機(jī)會(huì)，讓她們很好地體驗(yàn)到教師的苦與樂。同時(shí)也讓家長(zhǎng)跟班里的學(xué)生，多了次直接接觸的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了雙方感情，為以后家委會(huì)開展活動(dòng)打了很好的基礎(chǔ)。各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)也表示本次活動(dòng)導(dǎo)游很有閱歷，工作精心，幾位家長(zhǎng)委員盡職盡責(zé)照看孩子們的衣、食、行，有他們的幫助管理，才讓同學(xué)們能夠順當(dāng)有序地游遍了漂亮的寶墨園。

二、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

小學(xué)倡導(dǎo)一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成績(jī)。因此，我們?cè)诜桨笗r(shí)也考慮到除了游園外，也要留下可見的成績(jī)，防止走馬觀花，不能真正增長(zhǎng)見識(shí)。在考察活動(dòng)前，大隊(duì)部提出了要開展秋游延長(zhǎng)活動(dòng)的設(shè)想，希翼在語文科組和美術(shù)科組的支持下，對(duì)年級(jí)上交的征文、繪畫、攝影等作品舉行仔細(xì)評(píng)選，并通過噴制年級(jí)宣揚(yáng)畫的形式，來對(duì)本次活動(dòng)的成績(jī)舉行進(jìn)一步的總結(jié)和提升。

總之，本次活動(dòng)能夠取得比較遺憾的勝利，離不開參加活動(dòng)每一位教師的奉獻(xiàn)和努力！

三、尋覓不足，促進(jìn)提高。

1、本次出行，因?yàn)榭紤]到廣交會(huì)期間車輛出行不太便利，所以出游時(shí)光、地點(diǎn)定的較為倉促，沒能滿足一部分師生的需求。今后在組織類似的大型出游活動(dòng)前，要廣泛征求師生、家長(zhǎng)的建議，保證大多數(shù)參與人員能興奮出游，盡興而歸。另外，今后的春秋游可在家長(zhǎng)委員會(huì)運(yùn)作成熟時(shí)，交由家委會(huì)承辦，以減輕小學(xué)的負(fù)擔(dān)，同時(shí)更好地滿足家長(zhǎng)和同學(xué)的愿望。同時(shí)，每年的春秋游地點(diǎn)提前半年公告，避開家長(zhǎng)重復(fù)帶孩子參觀了相同地點(diǎn)，以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、部分年級(jí)沒有做好同學(xué)的文明禮儀教導(dǎo)，導(dǎo)致同學(xué)在園區(qū)內(nèi)高聲喧嘩、追趕打鬧；大部分學(xué)生帶的食品過多，吃個(gè)不停，在游玩點(diǎn)不經(jīng)意留下了一些垃圾，清潔工阿姨向來清掃不停；甚至有個(gè)別將礦泉水瓶等雜物丟到水池里面，給園林清潔人員工作造成不便；還有中班級(jí)的同學(xué)趴到湖邊的圍欄上撈魚，既不文明，也很危急。下次出游前一定要加強(qiáng)教導(dǎo)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)文明旅游，文明生活。負(fù)責(zé)各班級(jí)的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)也要多觀看，多總結(jié)，提供案例供小學(xué)總結(jié)及反思、訂正。

3、本次活動(dòng)，因?yàn)槲覀兓顒?dòng)前再三跟合作單位強(qiáng)調(diào)需要配備素養(yǎng)較高的導(dǎo)游，所以整體而言，旅行社派出的人員都讓大多數(shù)年級(jí)較為愜意，但也有極個(gè)別還達(dá)不到要求，沒有引領(lǐng)同學(xué)的基本素養(yǎng)，如：二（1）班的，從頭到尾沒聞聲導(dǎo)游講幾句完整的話，六（3）班的導(dǎo)游缺乏基本的職業(yè)道德，遭到我們當(dāng)場(chǎng)投訴。今后要進(jìn)一步要求旅行社在支配導(dǎo)游方面須把好關(guān)，并進(jìn)一步要求導(dǎo)游在前一個(gè)小時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)參觀，并做好講解。

4、因?yàn)槁眯猩绲氖韬?，大車的支配不夠，?dǎo)致個(gè)別班的座位不夠，但回程時(shí)做了準(zhǔn)時(shí)的調(diào)節(jié)，保證人人都有位坐。下次出游時(shí)，要強(qiáng)調(diào)旅行社必需考慮人數(shù)多的年級(jí)，避開再浮現(xiàn)這樣的狀況。小學(xué)方面也可以考慮人數(shù)多的年級(jí)最后走，打車最后才到指定地點(diǎn)接同學(xué)。

5、關(guān)于老師午餐的問題，一些教師覺得旅行社的午餐不太合口味，是否可以考慮讓老師們自帶，與同學(xué)一起聚餐，費(fèi)用由旅行社退回。

6、關(guān)于放學(xué)的問題，朱副主任提了一個(gè)很好的建議，部分家長(zhǎng)接的較遲的孩子，可以由教師電話與家長(zhǎng)交流好后，將孩子交由保安代管，并做好記下，直至家長(zhǎng)來接，而不是大部分孩子走后，直接交給保安。參與托管的孩子提前告訴家長(zhǎng)，以免家長(zhǎng)跑到小學(xué)要人，造成不須要的誤解。

7、返回時(shí)，發(fā)生了一起相機(jī)認(rèn)領(lǐng)風(fēng)波，導(dǎo)致六（2）班和四（1）班的學(xué)生為找尋走失相機(jī)的年級(jí)和失主花費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，幾經(jīng)周折，最后才在師生們的齊心協(xié)力下取回了遺失的相機(jī)，交給了失主五（5）班的一名學(xué)生。在表揚(yáng)六（2）班和四（1）班教師和學(xué)生集體意識(shí)強(qiáng)的狀況下，也要對(duì)五（5）班這名學(xué)生提出批判，以此為戒，也再次提示各老師指導(dǎo)同學(xué)出游時(shí)，一定要加強(qiáng)保管好自己貴重物品的教導(dǎo)，讓同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

總體來說，這次秋游還是比較勝利的。通過這次活動(dòng)，學(xué)生縱情享受自然，享受歡樂。同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間的聯(lián)系、溝通和囫圇年級(jí)的凝結(jié)力。

20xx秋游活動(dòng)總結(jié)篇3同學(xué)們盼了很久，教師們愁了多日的秋游活動(dòng)今日總算拉下帷幕。假如讓我對(duì)這次秋游作一個(gè)評(píng)價(jià)，我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以概括，就是同學(xué)達(dá)成了心意，教師完成了任務(wù)。我雖說不是這次活動(dòng)的策劃者，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任！靜下心來想一想，這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)很少，問題卻多。前車之鑒，不得不吸取教訓(xùn)，總結(jié)如下：

一、做的好的地方

1、同學(xué)平安教導(dǎo)工作做得早，做得實(shí)。運(yùn)用了周一升旗儀式和班會(huì)雙管齊下，同學(xué)外出游玩的平安意識(shí)強(qiáng)。整過活動(dòng)始終沒有平安事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照看；

2、同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。動(dòng)身前各班舉行教導(dǎo)并預(yù)備了垃圾袋，現(xiàn)場(chǎng)就餐后同學(xué)都能主動(dòng)整理餐具保持清潔，離開后也沒留下散落的垃圾，有的同學(xué)還將垃圾收回小學(xué)；

3、講秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班少有不報(bào)告私自亂跑的同學(xué)，行進(jìn)都保持了隊(duì)形，集合速度快；

二、存在問題及改正措施

1、確定秋游地點(diǎn)沒有實(shí)地考察，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動(dòng)有些草率，對(duì)同學(xué)心智教導(dǎo)意義不大，場(chǎng)地是一個(gè)半拉工程，育人環(huán)境沒選好。以后我們要親手去考察，求一個(gè)畢竟，耳聽為虛，眼見為實(shí)。還可以通過其它參與過的小學(xué)或其它的方式求證，最好是親手去體驗(yàn)一天；

2、與旅游公司協(xié)商制定一個(gè)符合我校的旅游行程單，既約束旅游公司又對(duì)我們的教師有一個(gè)指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任提前對(duì)自己年級(jí)活動(dòng)制定一個(gè)合理方案；

3、確定旅游時(shí)光之前要對(duì)前后一周的天氣做一個(gè)調(diào)查，做一個(gè)正案，做一個(gè)預(yù)案。假如這次做到了，就不至于因天氣反復(fù)推遲時(shí)光；

4、支配旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走，要根據(jù)我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到，我們要爭(zhēng)回我們的時(shí)光，依照動(dòng)身前雙方的協(xié)議；

5、動(dòng)身前要分組，確定組長(zhǎng)，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣就不會(huì)個(gè)別班主任不知所措；

6、這次沒有支配一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)尾隨第一批同學(xué)隊(duì)伍前往，導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)反饋信息，調(diào)節(jié)突發(fā)大事；

7、每次旅游都有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)光，需要班主任自行設(shè)計(jì)嬉戲項(xiàng)目文藝節(jié)目以便豐盛我們外出活動(dòng)的意義，這次沒有提前規(guī)劃和支配；

8、囑咐班主任隨時(shí)清理檢查同學(xué)物品，以免遺失，這次有兩同學(xué)走失衣物。

20xx秋游活動(dòng)總結(jié)篇4秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。小學(xué)為了開展能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)系列主題教導(dǎo)秋游活動(dòng)，201X年9月29日四、五、六班級(jí)的師生走進(jìn)逍遙湖，感觸自然體面，豐盛并充實(shí)同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活，體驗(yàn)集體生活的樂趣，我們的活動(dòng)實(shí)施均很勝利?？偨Y(jié)如下：

提前成立活動(dòng)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間同學(xué)的人身平安。

各個(gè)年級(jí)將同學(xué)分成幾個(gè)小組活動(dòng)，選出負(fù)責(zé)人，定時(shí)定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)，劃定活動(dòng)范圍，整理飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物，做到責(zé)任到人，每班配備老師管理同學(xué)平安工作。

定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)目的和成績(jī)預(yù)設(shè)、時(shí)光、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。

平安教導(dǎo)的同時(shí)，也樹立了良好的石油娃形象，全部同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;在路上熱烈招呼叔叔阿姨好，十分有禮貌。在囫圇活動(dòng)中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。

此次活動(dòng)的亮點(diǎn)：通過這次參觀，學(xué)生們開闊了眼界，在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色，讓同學(xué)學(xué)到了課堂上學(xué)不到的學(xué)問，同時(shí)在游玩的過程中，同學(xué)們也學(xué)會(huì)了什么叫做遵守時(shí)光，什么叫做相互團(tuán)結(jié)，就拿六(2)班來說，班上有一名男生，驟然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭(zhēng)先恐后地輪番背生病的孩子下山，一路上對(duì)他悉心照看，這不正是我們提倡的團(tuán)結(jié)和睦嗎?

本次活動(dòng)能夠比較遺憾的勝利，離不開每一位教師的奉獻(xiàn)和努力!

20xx秋游活動(dòng)總結(jié)篇5我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周所有結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很勝利的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

首先，活動(dòng)方案到位，組織有序。我們這次活動(dòng)先前期的各班制定《文明秋游規(guī)章》到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成績(jī)角得布置，全得益于活動(dòng)方案和組織到位。

第二，平安和文明禮儀到位。在途中教師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安注重事項(xiàng)。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊(duì)。同學(xué)們服從老師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)校生。在平安教導(dǎo)的同時(shí)，也樹立了慈湖二學(xué)校生形象，全部同學(xué)穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍；不在途中隨地丟垃圾。在囫圇活動(dòng)中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。

最后，學(xué)科教師樂觀協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。小學(xué)倡導(dǎo)一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成績(jī)。因此，我們?cè)诜桨笗r(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成績(jī)。因此在活動(dòng)前提出了進(jìn)行年級(jí)實(shí)踐角的布置溝通活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成績(jī)舉行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來說，無數(shù)班都間續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一班級(jí)的趙教師，由于同學(xué)年紀(jì)小，所以趙教師專門細(xì)心設(shè)計(jì)了適合同學(xué)總結(jié)的表格。還有三2班陳教師、四1班的陳教師、四2班的莊教師他們都對(duì)同學(xué)的制作細(xì)心指導(dǎo)。六1班的王教師等語文老更是一遍遍修改同學(xué)的游記。正由于有了這么多教師的共同協(xié)作才有了這次活動(dòng)學(xué)生們的豐碩收獲。（讓我們用熱情的掌聲向教師們表示謝謝）通過這次活動(dòng)，學(xué)生們開闊了眼界，學(xué)到了無數(shù)在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較遺憾的勝利，離不開秋游活動(dòng)每一位教師的奉獻(xiàn)和努力！

固然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、有些年級(jí)在年級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再準(zhǔn)時(shí)些

2、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多學(xué)生忽視了這項(xiàng)要求

3、中班級(jí)的標(biāo)本制作，還需要提高一些制作常識(shí)：散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作，無數(shù)學(xué)生少了這個(gè)過程，結(jié)果作品都卷了起來，很惋惜。

這次作品展示，學(xué)生們樂觀參加都能細(xì)心制作，小學(xué)從中評(píng)出了30幅優(yōu)秀作品，請(qǐng)?jiān)试S我來宣布他們的制，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：

通過秋游這一次故意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得愉快還學(xué)到了無數(shù)學(xué)問。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)親愛、相互協(xié)助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們?cè)僖淮沃x謝教師們的辛勤勞動(dòng)，謝謝學(xué)生們的仔細(xì)努力。

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2021幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好情緒，下面是收拾的關(guān)于秋游活動(dòng)的總結(jié)范文，歡迎參考。

20xx幼兒園秋游(1)

孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的明天，得智體全面進(jìn)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對(duì)這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)更好的溝通。

十一月十一日的早晨踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在教師的帶領(lǐng)下，穿過故鄉(xiāng)的原野，來到了喧鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的高興和喜悅.

按方案我們先來到浦東的浦江巡游處，登上了巡游船，巡游浦江兩岸的體面，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的高興。

下午我們來到正在進(jìn)行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門口，滿園的顏色和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下很多漂亮的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛慕，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探索菊花的神秘。在樂園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走英勇者之路。

這次秋游在方案中完善完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此謝謝家長(zhǎng)們的協(xié)作。

20xx幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)(2)

20xx.10.18號(hào)我們xx三班29位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合動(dòng)身，首先表揚(yáng)我班家長(zhǎng)及時(shí)集合，8:00及時(shí)動(dòng)身，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很愉快的在xx集合。

剛開頭我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相，和事先支配好的導(dǎo)游舉行商議?接下來的活動(dòng)，xx帶領(lǐng)孩子先玩嬉戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)：1.前期定奪我們經(jīng)過一周的商討、開會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后約定好時(shí)光、平安注重事項(xiàng)、活動(dòng)具體流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份平安注重事項(xiàng)和活動(dòng)流程，教師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。

2.心中有數(shù)我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求，讓家長(zhǎng)和孩子們做到平安放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們囫圇活動(dòng)很順當(dāng)，幼兒和家長(zhǎng)都很服從教師提的要求，做的很好

3.累中歡樂家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著高興勁舉行的，我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯(cuò)，來這個(gè)地方挺好的，家長(zhǎng)們可是摘了無數(shù)不錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛勞的

4.收獲喜悅最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的禮物拼圖，還有幼兒園預(yù)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很愉快，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂

缺：收尾工作最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒有讓孩子自由戲耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)

本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順當(dāng)，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們協(xié)作的特殊特殊好，對(duì)教師的支配沒有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很歡樂有收獲。

謝謝這次家長(zhǎng)們協(xié)作年級(jí)教師，車輛的支配，謝謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、謝謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，謝謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊(duì)，謝謝我們的司機(jī)師傅們，謝謝全部為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!感謝!

秋游活動(dòng)總結(jié)

金秋送爽，暖和的陽光照射著大地，正是秋游的好季節(jié)。下面是由我為大家收拾的秋游活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。

秋游活動(dòng)總結(jié)（一）

20XX年10月9日的下午，XX市XX幼兒園的孩子們?cè)诮處焸兊膸ьI(lǐng)下，坐上了早就預(yù)備好的大巴車，穿過繁華的街道來到了X村的XX農(nóng)莊開頭了一次豐盛多彩的秋游活動(dòng)摘花生。

孩子們下了大巴車后，一個(gè)個(gè)的都高興地研究個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的歡迎之后，孩子們?cè)诮處焸兊膸ьI(lǐng)下各自尋覓著屬于自己班的那片花生地。

我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去，孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后，孩子們開頭提問了：教師，這些都是我們的花生么？我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎？我們應(yīng)當(dāng)怎么摘呢？……聽完孩子們的話，我就先給他們講解了摘花生的要求和注重事項(xiàng)。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生，不一會(huì)兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長(zhǎng)志愿者也在幫著能力略微弱些的孩子裝著花生。最后，我們又舉行了一個(gè)摘花生的競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)光內(nèi)奮力的做最后的努力，孩子們一聽要競(jìng)賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。競(jìng)賽結(jié)束后，每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ?，這時(shí)，俊達(dá)的爸爸笑著說：這些小娃娃們可興奮了，這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢！

摘花生結(jié)束后，我們又帶領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里舉行了容易的參觀，孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里舉行了一次接力競(jìng)賽，看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯驴v情的釋放自己的童心，教師和家長(zhǎng)們的童心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來。

回來的路上，孩子們雖然都累得不可，但是心里卻是美滋滋的。有的小伴侶還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐富的大餐呢！

秋游活動(dòng)總結(jié)（二）

為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于XX的XX植物園開展親子秋游活動(dòng)。

早上8點(diǎn)半，小伴侶們?cè)诮處?、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、柔美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們?cè)诎职謰寢尩陌殡S下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時(shí)間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長(zhǎng)和教師們抓緊用相機(jī)捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感觸秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開辟了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過了開心、幸福的親子時(shí)間，秋游也拉近了教師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)XX幼兒園的相信。期盼我們下一次美妙的出游。

秋游活動(dòng)總結(jié)（三）

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好情緒。一路上小伴侶們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——XX革命教導(dǎo)基地。活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的協(xié)作無不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與協(xié)作。家長(zhǎng)能服從教師的支配，能按規(guī)定的時(shí)光及時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能相互協(xié)助，幼兒與幼兒之間親熱無間。囫圇大年級(jí)部就象親親一家人的感覺。家長(zhǎng)熟悉孩子，孩子熟悉家長(zhǎng)，這在平常的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，游了齊長(zhǎng)城，聽了XX山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館。

秋游活動(dòng)總結(jié)（四）

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好情緒，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——XX名果園。教師帶著小伴侶熟悉了各種動(dòng)物，觀賞了漂亮的秋景，感觸著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小伴侶親身感觸秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的高興和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見識(shí)。在教師的指導(dǎo)下，小伴侶們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時(shí)光，大家很有次序的坐在餐廳，高興奮興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會(huì)將自己的桌面保持整潔，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也十分愜意，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感觸秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子進(jìn)展；認(rèn)知的好途徑。

看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感觸和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)制造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推進(jìn)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

這次秋游活動(dòng)在快樂的氣氛中遺憾地畫上了句號(hào)，給大家留下了美妙的回憶。

小學(xué)秋游活動(dòng)總結(jié)

導(dǎo)語：秋季秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，最適合登高望遠(yuǎn)，金色麥田，群山錦繡，所以人們?cè)谇锾炜偸桥e行秋游活動(dòng)。下面是我收拾的小學(xué)秋游活動(dòng)總結(jié)，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

篇一：小學(xué)秋游活動(dòng)總結(jié)

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)，那天早晨我們踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊(duì)在教師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過公路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹園。雖說天氣略微有點(diǎn)冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的高興和喜悅.

秋天豐盛而多彩，她是個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，是個(gè)彌漫喜悅的時(shí)節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著教導(dǎo)契機(jī)的時(shí)節(jié)。在本次活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。不僅知道秋天到來的時(shí)節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)覺秋天的樂趣，感觸大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊(duì)伍南飛等等，同時(shí)還熟悉了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀看秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。進(jìn)展同學(xué)的想象力，制造力及動(dòng)手能力，最后我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矏?的落葉，帶到小學(xué)里做出粘貼畫，孩子們聽說后愛好很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子熟悉了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊(duì)伍平安返回小學(xué)。

總之，孩子興致十分高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美妙的回憶，也豐盛了幼兒的生活閱歷，信任通過這樣的活動(dòng)孩子們絕對(duì)能健康、樂的成長(zhǎng)。

篇二：小學(xué)秋游活動(dòng)總結(jié)

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐盛孩子們的社會(huì)閱歷，讓孩子們與大自然親熱接觸，感觸秋天大自然的美妙體面，我們學(xué)前班班級(jí)族開展了此次親子秋游活動(dòng)。一大早，各班小伴侶就早早地來到了幼兒園，高興地和伙伴、教師共享出游的喜悅！要?jiǎng)由砹?！各班班主任?duì)孩子們舉行了平安教導(dǎo)，向小伴侶敘述了秋游的注重事項(xiàng)，讓平安深化每個(gè)幼兒的心里。

8：50，全園的小伴侶沐浴著清爽的空氣，呼吸著花草樹木的芬芳，一路歡歌笑語，開頭了秋游系列活動(dòng)之一--找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,有說有笑，感