2022學(xué)校家長開放日活動總結(jié)

Word文檔學(xué)校家長開放日活動總結(jié)家長開放日活動，不僅是展示孩子們生活、展示老師才干的機會，也是更新家長觀念的機會。我收拾了以下內(nèi)容小學(xué)家長開放日活動總結(jié)，供大家參考！

小學(xué)家長開放日活動總結(jié)

X月上旬，我校組織了主題為同心協(xié)力，共鑄孩子美妙的明天的家長開放日活動。為了讓家長會能順當舉行，我校細心策劃，仔細預(yù)備，反復(fù)切磋家長會活動計劃，樂觀請教指導(dǎo)教師、在班主任會議上提出問題、傾聽其他教師的發(fā)言，吸收閱歷，確保家長會順當舉行。

這次家長會，分班級以班舉行，歷時四天，共計一百八十九位家長及時出席了會議。家長們仔細聽取了校長所做的題為教導(dǎo)好自己的孩子永久是家長最重要的事業(yè)的專題報告，教師們對小學(xué)及同學(xué)各方面狀況的匯報。許多家長都主動留下來舉行溝通，了解自己孩子在校表現(xiàn)，同時征求教師的看法，如何更好的教導(dǎo)子女。通過本次家長會，我們感覺收效很大。

一、準時地將年級狀況介紹給家長，讓家長對同學(xué)有了更深化的了解。如：總結(jié)前階段同學(xué)的學(xué)習狀況、在校表現(xiàn)，表揚一些優(yōu)秀班干部、課堂上樂觀發(fā)言的學(xué)生、值日仔細的學(xué)生以及長進較大的學(xué)生。

二、家校合作，雙向溝通。將同學(xué)的在校狀況匯報給家長，如同學(xué)的學(xué)習狀況、課間作息狀況、興趣長處、缺點等等。使家長對同學(xué)的有了更多更細致的了解。向家長了解同學(xué)在家的學(xué)習狀況、生活狀況等。在與家長的溝通中，更深化地了解同學(xué)，與家長共同探討教導(dǎo)孩子的問題。

三、給家長提出一些建議：

1、注意禮儀教導(dǎo)和合群教導(dǎo)。

2、加強自我庇護意識和平安意識。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，如學(xué)會預(yù)習、整理書包等。

4、言傳身教，從細節(jié)處教導(dǎo)孩子。

四、家長的一些建議

1、小學(xué)應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些故意義的活動，來熬煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希翼不要由于太多的活動耽擱過多孩子學(xué)習的時光。希翼各任課老師別拖堂，讓孩子有上廁所和歇息的時光。

2、老師應(yīng)當多培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣和行為習慣，加強小學(xué)和家長、教師和家長的聯(lián)系。

3、部分家長要求老師協(xié)助培養(yǎng)孩子的閱讀愛好，在班上能創(chuàng)設(shè)一些好的教學(xué)氛圍。

4、個別家長也給我介紹了一些我不了解的孩子性格特點，并委婉提出一些要求。

五、收獲與反思

1、我們謙虛地接受了家長們的建議，并且在之后的教學(xué)中付諸行動。而家長們也仔細地聽了我匯報的狀況和提出的建議。同學(xué)家長也熟悉到了家庭教導(dǎo)的重要性，紛紛表示今后一定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教導(dǎo)觀念，同時加強和教師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教導(dǎo)好孩子。普遍認為家庭教導(dǎo)是同學(xué)教導(dǎo)中不行忽略的部分，通過與家長的溝通與通，達成共識。通過家長會，加強了教導(dǎo)的合力，為以后的同學(xué)教導(dǎo)工作打下了好基礎(chǔ)。

2、通過家長會的勝利進行，使家長們更深刻地熟悉到小學(xué)的嚴格管理和對同學(xué)的嚴格要求，同時在家庭教導(dǎo)中賦予支持和協(xié)作。

3、這次家長會增進了小學(xué)、家庭之間的了解，有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和溝通，同學(xué)家長都能樂觀協(xié)作小學(xué)的工作，對孩子的教導(dǎo)是重視的，對小學(xué)的工作是支持的。在今后的工作中，要常常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進生的做法，讓每一個孩子都能感覺到教師最關(guān)懷自己，讓每一個家長都能感覺到教師最關(guān)注自己的子。這一點需要班主任更耐心細致地管理工作，需要更和睦、民主的管理氛圍，需要班主任更先進、更有層次的謙虛學(xué)習。

4、要更多地了解同學(xué)的思想情況，了解同學(xué)之間發(fā)生的沖突，準時協(xié)助同學(xué)解決思想上的包袱。

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家長開放日活動記錄

為樹立良好的教導(dǎo)形象，辦人民愜意的小學(xué)，進一步促進小學(xué)教導(dǎo)、社會教導(dǎo)、家庭教導(dǎo)三位一體教導(dǎo)體系，我校于其次周和第十三周采取小學(xué)開放周活動，并于11月21日召開了別開生面的家長座談會。

這次家長小學(xué)開放日活動，首先讓家長走進課堂，感觸孩子們在校的表現(xiàn)。聽完課家長們又觀察了小學(xué)的愛好小組表演，課間操期間，家長觀察了我校大課間操。

看完其次課堂孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊看小學(xué)的多媒體教室，寬闊的教室、光明的窗戶、雪白的墻壁、先進的多媒體教學(xué)設(shè)備呈現(xiàn)在家長們的面前，家長們個個贊不絕口：這真是我們愜意和放心的小學(xué)。這次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學(xué)與人才的重要性，老師教學(xué)的先進性，辦學(xué)原則的超越性，家長們深知這才是孩子健康成長的樂園，孩子在這里學(xué)習學(xué)問陶冶情操，啟迪人生，展望將來。

課后，家長按照自己孩子所在的班級班參與了家長座談會，會上班主任、科任教師向家長一一匯報了同學(xué)在校的表現(xiàn)，參與各項活動狀況、在校一日表現(xiàn)，課任老師向家長公布了同學(xué)平常和期中測試成果，家長們翻閱了各種作業(yè)，了解同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量狀況和學(xué)習狀況。

家長會上，班主任和任課老師廣泛征求和聽取了家長對小學(xué)對老師的珍貴建議，家長們說：通過我們觀摩孩子們的各種活動和出色的表演和小學(xué)的多媒體教室，說明小學(xué)有團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻的教師，有著先進的教學(xué)理念，小學(xué)彌漫了良好的育人氛圍，使孩子們有一種溫馨愉悅的享受。

通過這次小學(xué)開放日活動，我們把家長請進小學(xué)有利于同學(xué)的成長，更有利于小學(xué)、老師與家長相互了解，家長走進小學(xué)可以從總體上了解自己孩子在小學(xué)里的學(xué)習狀況、思想情況、身心健康情況，看孩子的各種作業(yè)、年級布置，聽老師對孩子的評價，對孩子做全面了解，以便對癥下藥舉行家庭教導(dǎo)，與小學(xué)教導(dǎo)形成合力，這樣才干把同學(xué)培養(yǎng)成德、才皆備全面進展的人。

通過此項活動，使小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)更好地結(jié)合起來，對今后開展小學(xué)工作有了更大的促進。

家長開放日活動總結(jié)大班

導(dǎo)語：為了這次家長開放日活動，我校做了大量的前期預(yù)備工作。小學(xué)召開特地會議，深刻領(lǐng)悟關(guān)于家長開放日活動的會議精神，以下是我為大家收拾的家長開放日活動總結(jié)，歡迎大家閱讀與借鑒！

家長開放日活動總結(jié)（1）家長開放日活動，向來是我園所注意的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習狀況；加強幼兒園與家長之間的交流溝通，我園于20xx年11月11、12、13日分離進行了大、中、小班家長開放日活動。本次家長開放日活動可以說是在勞碌、有序、期盼中開頭，在出色、勝利、驚嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué)，還是家長的親子嬉戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和睦、向上的精神風貌，更呈現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。

從早上8：00開頭至11：00結(jié)束。一大早，家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時光支配，然后讓家長們走進年級，詳細觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習狀況。通過活動讓家長走進課堂讓家長與孩子互動，使家長真切地、近距離地感觸了孩子在園的學(xué)習、生活狀況。在半日課堂活動結(jié)束后，各年級班主任召開了簡短的家長會。向家長簡要介紹這個學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習生活狀況；孩子通過兩個多月的學(xué)習所取得的長進與變化，以及在今后的教導(dǎo)過程中需要家協(xié)作的工作。最后活動結(jié)束時，我們要求家長為我們的教導(dǎo)教學(xué)提出合理化建議，并仔細填寫反饋表。

在本次活動中，結(jié)合活動開展的狀況及家長的反饋看法，做個容易小結(jié)：

（一）家長認為老師的優(yōu)點有以下幾個方面：1、課堂教學(xué)氣氛非?；钴S；2、擅長啟發(fā)、誘導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)動腦筋；3、教學(xué)有閱歷，能抓住同學(xué)的共性特點，用多種不同的辦法舉行教學(xué)4、老師和氣可親；能夠照看到大多數(shù)的同學(xué)；5、對家長熱烈；6、師生關(guān)系融洽、和睦、平等。

（二）同學(xué)家長能夠樂觀參加。全園90%的家長都參與了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱烈。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很愉快。孩子們看到自己父母來參與活動并和自己做嬉戲，都十分高興，活動的心情十分昂揚；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的長進，也十分的愉快。

（三）年級開展的家長開放日活動受到了家長的絕對。通過半日活動，家長對教師們的工作有了更詳細的了解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感觸到老師工作的瑣碎和辛勞，從而更能理解教師的工作。家長們紛紛對本次活動表示愜意，對教師表示謝謝！

本次家長開放日活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的狀況，也讓家長感觸到參加孩子們活動的歡樂，理解到家園協(xié)作教導(dǎo)的重要性。借著這次家長開放日活動的進行，增進了家園之間的交流力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教導(dǎo)思想，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了溝通的平臺。

家長開放日活動總結(jié)（2）在4月26日下上午，我班進行了家長開放日活動，本次活動給我?guī)砹藛l(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和熟悉，為同學(xué)提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的溝通與合作。這次家長開放日活動我班是這樣支配的，第一二節(jié)課上語文數(shù)學(xué)，第三節(jié)課座談。通過講課和座談溝通，取得了一定程度的效果。下面舉行一下總結(jié)：

（一）家長認為老師的優(yōu)點有以下幾個方面：1、課堂教學(xué)氣氛非?；钴S；2、擅長啟發(fā)、誘導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)動腦筋；3、教學(xué)有閱歷，能抓住同學(xué)的共性特點，用多種不同的辦法舉行教學(xué)4、老師和氣可親；能夠照看到大多數(shù)的同學(xué)；5、對家長熱烈；6、師生關(guān)系融洽、和睦、平等。

（二）同學(xué)家長能夠樂觀參加。雖然是春忙時節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活，走進校內(nèi)，走進課堂，參加到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作的高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對年級工作的支持，更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習的重視。

（三）溝通樸素真摯。講完課后，我和數(shù)學(xué)教師小顧一直校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法，并對課堂上的問題舉行了探討。還向家長們介紹了家庭教導(dǎo)閱歷，家長們個個心領(lǐng)神會，點頭稱道。家長們對小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作賦予了充分的絕對，全都認為小學(xué)辦學(xué)理念先進，老師素養(yǎng)高，同學(xué)得到了全面進展。同時，為自己的孩子能在這樣的小學(xué)就讀而感欣慰，對自己孩子在小學(xué)取得的點滴長進感到十分愜意，尤其對學(xué)科教師的辛勤勞動表示了由衷的謝謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感受多多，同時也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進的地方，家長留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議：希翼今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進小學(xué)，了解小學(xué)，以便更好地支持和協(xié)作小學(xué)開展工作；不僅希翼孩子學(xué)好課本學(xué)問，更重要的是小學(xué)要加強德育工作，讓孩子學(xué)會做人，注意對高班級同學(xué)的身心健康教導(dǎo)問題。

（四）年級開展的家長開放日活動受到了家長的絕對。此活動能夠真正讓家長走近老師和同學(xué)，零距離感受師生關(guān)系，聆聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習和生活，進一步增進家校之間的友情。

活動結(jié)束了，家長的樂觀性還沒有消減，他們對自己參加的內(nèi)容十分感愛好，希翼以后多搞幾次這樣的活動。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向溝通與交流。家長深化課堂一線，真實地感觸孩子課堂表現(xiàn)，感性地傾聽孩子的心聲和課任教師的因材施教，多維度地溝通學(xué)習了教子育女的閱歷。拉近了家長與教師的距離，開闊了視野，增進了彼此的了解。

家長開放主題日活動總結(jié)

導(dǎo)語：家長開放日主題活動有利于加強家長與小學(xué)之間的交流。下面是活動總結(jié)范文，歡迎參考！

篇一：學(xué)校家長開放日主題活動總結(jié)為了整合小學(xué)、家庭、社會的教導(dǎo)力氣，進一步加強家長與小學(xué)的交流，家校攜手，促孩子幸福成長，11月19日，中埠鎮(zhèn)學(xué)校開展了家長開放日活動。

為了保證家長開放日順當開展，小學(xué)各部門提前做了充分的預(yù)備工作，教育處將小學(xué)的各項工作制成精致的課件，各班主任將年級同學(xué)的學(xué)習狀況具體地匯總收拾。大隊部準時支配好接待引領(lǐng)。

開放日中，家進步入課堂與同學(xué)共學(xué)生習。課下，各任課老師就孩子在校表現(xiàn)狀況和家進步行了廣泛深化的溝通，并就本學(xué)期的學(xué)習、紀律、行為習慣養(yǎng)成等方面提出了詳細要求，家長們紛紛表示要加強對孩子的管理，樂觀協(xié)作小學(xué)的教導(dǎo)工作。

此次家長開放日的順當召開，為小學(xué)后期工作的順當開展打下了堅實的基礎(chǔ)，信任在家長的樂觀協(xié)作下，孩子們一定會幸福成長!

篇二：學(xué)校家長開放日主題活動總結(jié)為增加小學(xué)、老師與家長的交流，增加孩子與父母之間的理解，11月17、18和22、23日，芝罘區(qū)文化路學(xué)校分離舉辦了一、三班級的家長開放日活動，讓家長走進校內(nèi)，零距離感觸小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)。

多媒體教室內(nèi)，教師采納多種有效的教學(xué)手法，借助多媒體教學(xué)手段，使同學(xué)在輕松開心的氛圍中學(xué)習新知。家長們則仔細感觸老師聲情并茂的課堂教學(xué)，幸福地看著孩子精彩的表現(xiàn)，不時因孩子的出色發(fā)言發(fā)出陣陣驚嘆，有的家長則不時用手機記錄下師生互動的出色眨眼。

活動結(jié)束，家長們仔細的填寫了家長信息反饋表。家長們暢所欲言，紛紛表達自己參與這次活動的真切感觸，對小學(xué)管理和教師的教學(xué)工作賦予了高度稱贊，對教師的辛勤付動身自肺腑地表示謝謝，對孩子的成長與變化表達對教師的感恩之情。

篇三：學(xué)校家長開放日主題活動總結(jié)為更好地實施開放式教導(dǎo)，加強家校互動，煙臺葡萄山學(xué)校于11月18日上午舉辦了以有效交流，家校共建為主題的家長開放日活動。

家長開放日活動旨在形成教導(dǎo)合力，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，活動邀請了一班級的同學(xué)家長參與。班主任教師從教學(xué)和德育兩方面對與家長介紹了小學(xué)的辦學(xué)理念和同學(xué)的教導(dǎo)狀況，分析了當前家?；?，形成教導(dǎo)合力的須要性和重要性。家長們進入課堂，一邊和同學(xué)一起仔細聽教師講課，一邊認真觀看孩子們學(xué)習的狀況。

活動后，家長們紛紛表示小學(xué)的家長開放日活動讓家長有機會走進校內(nèi)，走進課堂，拉近了小學(xué)和家長之間的距離，讓家長們進一步加深對孩子在小學(xué)學(xué)習、生活的了解。他們認為：家進步入課堂聽教師講課，可以了解孩子上課狀況和教師的教學(xué)過程，能