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Word文檔師范生職前教師教學(xué)工作總結(jié)學(xué)會總結(jié)工作,當(dāng)工作總結(jié)結(jié)束之際,對過去的工作舉行回顧,然后舉行總結(jié)是一個好的習(xí)慣。下面是由我編輯收拾的2022師范生職前老師教學(xué)工作總結(jié)希翼為您提供協(xié)助。
希翼可以用我的力氣,為孩子們帶去學(xué)問、帶去才智,希翼在與厚普人的共同努力下,每個孩子都受教導(dǎo)機會,固然囫圇社會能把教導(dǎo)落實到與衣食住行一樣的地位來重視,全部人都會歡樂。說起來,還有很長的路要走下去。
這學(xué)期我負(fù)責(zé)的主要是希翼小學(xué)學(xué)校四班級和六班級的科學(xué)課,每周一節(jié),我的教學(xué)舉行了四面,其余時光作為助教輔助課堂管理。嗯,真的是一段美妙的回憶。
每一個小孩都是一個精靈,他們的頭腦不是我可以輕易設(shè)想的,事實上也無需設(shè)想,只要保證有足夠引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)問,孩子會用他天馬行空的想象將教學(xué)引入一個美不勝收的境界。
假如不是很了解,假如不是在課堂上、他決定仔細(xì)學(xué)習(xí)的狀況下,真的無法估計一個孩子對生活對世界可以體察到何種程度,他比我們想象的兼容并包、海納百川。教學(xué)相長惟獨在師生間無框架束縛、互相敬重、地位平等的前提下才干實現(xiàn),
不過小孩子終究是小孩子,他會很淘氣很任性很沒記性,打鬧的越激烈越驕傲,回答問題越大聲越自豪;會有意和教師作對,對教師的好意不屑一顧;課堂上被教務(wù)人員嚇一嚇會寧靜下來,背著教師會在課桌的掩護(hù)下傳遞課外書、互相做鬼臉。
向來以來我都感覺自己夠孩子氣的,不過和真正的小孩子比起來,我要比他們復(fù)雜、成熟多了,之于他們的相信和愛慕,我很欣慰。
自然,作為一名大三師范生、作為一名職前老師,雖有和孩子相近的心性、很簡單就能拉近和孩子們的距離,卻少了幾分控制課堂的功力。作為一名在應(yīng)試教導(dǎo)制度下循規(guī)蹈矩地成長起來的將來的人民老師,盡管我想要為孩子們提供一個可以言談無法無天、思維自由馳騁的課堂,還是會在不知覺間走入一個框架中。
這大概是無數(shù)老師不希翼的走向。這學(xué)期經(jīng)受了教導(dǎo)見習(xí)、微格教學(xué),在學(xué)生間的切磋學(xué)習(xí)中、在教師們的指導(dǎo)訂正下,懷著對教學(xué)的仔細(xì)和重視,針對自己創(chuàng)新性不足的問題也有一定的解決計劃,接下來將是一個新的歷練和成長階段。我很有斗志和信念,為了可愛的同學(xué)們,無所謂苦累。
再過半年,大概不到半年就要退出厚普了,會有很恍惚的認(rèn)知,就思考著有朝一日再回到厚普。其實,加入與退出都只是個形式,和厚普一起成長的過程中,每個人對公益教學(xué)都有不斷深化的熟悉。我們成長中收獲的不只是閱歷,更重要的是當(dāng)我們開頭一個新里程時還擁有理念和追求。
你想加入公益奉獻(xiàn)的隊伍中來嗎?先來厚普公益小學(xué)吧,信任我,你會有成長有收獲。
最后,是我長期以來的祝愿:每一位走在為學(xué)、為師道路上的同路人,加油、走好!
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2022年師范生支教總結(jié)
挑選你所愛的,愛你所挑選的。這是我走進(jìn)tz的初衷。走進(jìn)tz,共學(xué)生習(xí),共同轉(zhuǎn)變的口號向來牢記在心。學(xué)習(xí)工作的這些日子里,我努力恪守盡心盡力,盡職盡責(zé)的準(zhǔn)則,有苦有淚,但更多的是甜是美!
那些天,我們一起招生的日子
招生,顧名思義,找同學(xué)!和我來之前想象的徹低不一樣。我們是師大團隊,下市場晚,但方總說,厚積薄發(fā),后發(fā)制人!確實,每個人都不甘示弱,雖然女生居多,但女生也是半邊天??!師大團隊是在緘默中爆發(fā)的。我們兩人一組,一組一個按照地。我是比較幸運的,和寧團輝并肩作戰(zhàn),由于他是男生。
將近十天的招生期,天天六點起床,跑操喊口號,七點吃飯,八點便背上行囊奔波在下村招生的路上。中午也沒有飯吃,有個饅頭充饑就是最幸福的事了。晚上拖著疲乏的身體歸來。九點開頭開會,差不多天天十一二點結(jié)束,洗洗睡覺的時候已是深夜,校長則更晚。這是個令人瞠目結(jié)舌的時光表,和令人難以想象的工作量,也是來之前萬萬沒有想到的。
但既然挑選了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。要么頂著夏日的驕陽,要么冒著夏天的急雨。傘是天天的必須品。女生不再淑女,不再嬌氣,男生不再紳士,不再大男子主義。大家都習(xí)慣了,自然了,每次都席地而坐,每次走在鄉(xiāng)間的小路上,便盡情地吼。汗水浸濕了衣服,雨水沾濕了雙腳,皮膚曬得烏黑,神馬都成了浮云!我們用行動寫下堅持,用堅持制造著奇跡!
一個村莊跑得不計其數(shù),一家一家挨著問,村里的人都熟悉我們兩,紅色衫成了一道亮麗的風(fēng)景線。我們奉著有人就有希翼的原則舉行宣揚,見人就發(fā)傳單,見人就耐心講解。為了一個同學(xué),我們跑一上午,跑囫圇村,不停地講,知道報名為止,為了有一個團體報名,我們搜集全部的希翼。放下所謂的面子,任性,放下一切。不好意思,算了吧,一切放棄等待字眼只能一閃而過,不行以停歇。我們要邁出腳步,張開嘴巴,士氣和耐。力必需向來在心中。由于我們信任投入一份熱烈,收獲一份誠摯。再苦再難也要脆弱,只為那些期盼的眼神和心中的那份責(zé)任!
我們累并歡樂著,兩個人可以相互逗樂,為單調(diào)的路途生活增添顏色。我們痛并歡樂著,膽小如鼠的我對狗更是痛而遠(yuǎn)之,每次搭檔都英勇地走在前面,全部的狗都節(jié)節(jié)敗退,我便平安走過。本人還是個路癡,不分東西南北,搭檔甚是無奈,但不曾耐煩。謝謝搭檔一路走來的照看,真的是有福同享,有難同當(dāng),一切盡在不言中!
天天晚上回來,有人欣喜有人憂,由于奔波了一天,可能是豐收,也可能收效甚微,甚至一無所獲。但永不言棄貫通始終,不管戰(zhàn)績?nèi)绾?,我們都在全力以赴,所以無怨無悔!有勝利就有失敗,我們不求最好,但求更好!用汗水和淚水書寫無悔的青春!
成果還是很可觀的,我們的付出是值得的。我只想說每一次經(jīng)受都刻骨銘心,由于我們用真心,耐心和責(zé)任心在完成一件不平庸的事。堅持下來的都是好樣的,師大團隊是好樣的!
最終明了一個人可以走的很快,但一個團隊可以走的更遠(yuǎn)!
和孩子們在一起的日子
驟然感覺時光過得好快,剛開頭就要講述著離別。和孩子們在一起的日子,我感覺自己也到了童年,找到了屬于自己的童趣。
其實,我明了一點,我來上課,不僅僅是一份工作,更多的是心中的那份熱愛和激情。本來向來不安自己教不好,覺得自己很抱歉,不過只要盡心盡力,盡職盡責(zé)。自我感覺良好,同學(xué)回應(yīng)也不錯。真的很欣慰。當(dāng)被人需要的時候,真的是體現(xiàn)你價值的時候,所以被人需要也是一種幸福。
擔(dān)任五班級班主任的這段時光里,事件沒有,小事不斷,都是小孩子的事?。∠裎耶?dāng)年一樣,都是剛十歲出頭的同學(xué)說懂事也懂事,說不懂事也不懂事,又可氣又可愛。天天都上演著相同和不同的事情,重復(fù)著天天都重復(fù)著的話,諄諄教誨,言傳身??!
在我們班,每一個孩子都是一樣的,平等的,不管成果與否,在我心中,他們都是最可愛的!他們也十分懂事,令我最激動的一次是他們?yōu)槲疫^生日,細(xì)心預(yù)備節(jié)目,專心做卡片。都十分專心,真的很激動。一聲聲幼稚的聲音,一句句貼心的話,那一刻我覺得自己成了最幸福的人。溢于言表。那是最寶貴的禮物!
究竟是孩子,天天要人看著管著,孩子貪玩呢是可以理解的,我盡最大努力寓教于樂,希翼孩子們歡樂學(xué)習(xí),這是我希翼的,也是孩子們希翼的。因為五班級剛接觸英語,所以我個人認(rèn)為學(xué)問的多少不是當(dāng)前的重點,培養(yǎng)孩子們的愛好最重要。愛好是最好的教師,目的是讓他們走進(jìn)了解一種語言,而不是應(yīng)試教導(dǎo)下的一門學(xué)科。不能讓他們膽怯,厭煩英語。我們應(yīng)用長遠(yuǎn)的進(jìn)展的眼光看待孩子的成長和將來。固然,現(xiàn)在嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo)很重要,恰當(dāng)處理好兩者之間的關(guān)系,讓孩子歡樂輕松學(xué)習(xí)!
七班級數(shù)學(xué)著實讓我頭疼,同學(xué)們太難管啦,天天消磨我大部分精力。怎一個累字了得!我盡量把課堂弄活潑,讓更多的人參加進(jìn)來,但不管怎樣,總會有學(xué)習(xí)的,總會有不學(xué)習(xí)的,我盡力了,也就問心無愧啦!希翼他們可以意識到更多。
時光是漫長的,也是飛逝的。每一天都充實度過,每一天都和孩子們,教師們一起成長。我們同心協(xié)力。朝著同一個目標(biāo)和方向前進(jìn),我最終看到幻想開花,我的幻想也越發(fā)堅決和光明!
很謝謝一個月以來同學(xué)們帶給我的歡樂和激動!
很謝謝tz為我提供一個成長和熬煉的平臺!
很謝謝各位教師,我們一起走過,哭過笑過!
也謝謝我自己專心堅持,不斷成長,不斷改善!
日子是苦的,身體是累的,曾經(jīng)倒下。但向來站立!我始終信任有心才會珍惜,感恩才會天長地久!師大團隊友情長存!祝福我,我們,tz的明天會更好!
2021師范生見習(xí)總結(jié)
一.見習(xí)目的:真切感觸學(xué)校教導(dǎo),增加師范技能,學(xué)習(xí)閱歷.
二.見習(xí)時光:20xx.10.2920xx.11.02
三.見習(xí)地點:新港街道中心學(xué)校.
重返學(xué)校,讓我想起一句成語,故地重游.這種心理的萌生.
五天的行程,凸顯匆匆無措,卻也寄托我記憶最美妙的一筆勾抹.孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與老師授課時梳理成章的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)完善結(jié)合,留給我的都是彌足寶貴的財寶.
來到學(xué)校的第一天,分班的煩瑣讓我感到有些煩燥,如同天空污塵灰卻了的世界,不由自己細(xì)致體味,系統(tǒng)化的就綻開了進(jìn)程.
課上,察覺了學(xué)生們的仔細(xì),認(rèn)真紕漏筆下聽課筆記,入微的觀看三尺講臺上老師授課的方式.靜心,歷史回播,稚幼的小臉還掛兩行淚痕,被教師留班的自己,心有憤懣,強硬的鐵碗教導(dǎo)下,蒂固了我對數(shù)學(xué)的厭惡.枯燥的一遍一遍復(fù)讀課文,使尚未健全的喉似要干枯.期盼教師不經(jīng)意能為我們而展一抹淺笑,這似乎是封印在某一時空的傳奇.鏡頭在尾隨我的筆墨靠近長安學(xué)校的課堂上,崔萌,你是最聰慧的孩子,教師永久喜愛?你,其他的孩子是不是要向崔萌學(xué)生學(xué)習(xí)呢?這是教師對同學(xué)的一句稱贊,成為課上的催化劑,教誨同學(xué)們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時也向我們展示了,這是老師們慣用活躍課堂的特技.就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)規(guī)律路線了,巧妙實際的締結(jié),擴展孩子動腦思量,激發(fā)同學(xué)求知愛好,即使再難的問題也會迎刃而解.
三代不同禮而王,五霸不同法而霸.在教學(xué)上,我們不旦要繼承前輩閱歷中的精髓,更應(yīng)在實踐中試探新的道路.拘泥于舊的觀念,就不會有進(jìn)展,這思想上是一種束縛,大膽落實,正確引導(dǎo),靈便活用,擅長總結(jié)邏輯,才會與現(xiàn)代所需的教導(dǎo)模式相匹配,見習(xí)當(dāng)中,下年級是感觸學(xué)習(xí)重要的環(huán)節(jié),學(xué)校老師這一職務(wù),教導(dǎo)我們這樣的一種思想,要有愛同學(xué)與同學(xué)打成一片的心理.師生間要有心靈上的交流,從而,師生間共同培養(yǎng)創(chuàng)新意識.授課這一環(huán)節(jié)要所有投注于老師,這就要考驗老師對教材吃透的程度,提取了重點,還要讓同學(xué)把握,聯(lián)系以前學(xué)過的,適當(dāng)添加與之相關(guān)的內(nèi)容,這樣可以是同學(xué)的記憶更簡單汲取所學(xué)學(xué)問.
教學(xué)當(dāng)中,老師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),這一點提醒了我們師范同學(xué)不僅要對自己所學(xué)專業(yè)課要有扎實的基本功,更要充實更多的現(xiàn)代技術(shù),會使用還不足以,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達(dá)到進(jìn)展同學(xué)思維效果和激發(fā)同學(xué)愛好的目的,這就要著手于實踐操作,師生共謀進(jìn)取,這才是教導(dǎo)上的遠(yuǎn)見.
短暫五天,轉(zhuǎn)眼即逝,三人行,必有我?guī)?這五天里,我不僅學(xué)到了老師們教學(xué)的閱歷與辦法,在孩子們身上我也學(xué)到了不少.感觸不被世俗玷染的童貞,不拘泥于瑣事的大度,玩的就是心跳的精神,更為重要的是那顆向上進(jìn)取的心,這都是我所缺少的,最后,還有九歲還在教給我的真情.
2021師范生實習(xí)總結(jié)
20xx年10月8日到20xx年11月16日我來到了汕頭澄海溪南中學(xué)舉行為期一個多月的教導(dǎo)實習(xí)。實習(xí)期間在指導(dǎo)教師的協(xié)助下,收獲無數(shù),下面就這一次教導(dǎo)實習(xí)舉行一個總結(jié)
一、實習(xí)內(nèi)容
在這一次實習(xí)期間,我擔(dān)任助理班主任,舉行跟班;聽取指導(dǎo)教師講授新課,一共五節(jié)課,自己備課并完成教案共5節(jié)課,講授新課超過五節(jié)課,還完成兩次主題班會的設(shè)計實施;同時,無論是備課還是聽課都謙虛請教指導(dǎo)教師,得到建議;平常因為我是助理班主任,所以有時候會幫教師批改作業(yè),監(jiān)督考試。
在這一個多月的實習(xí)期間,我可以遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度,能夠做到敬重指導(dǎo)教師以及小學(xué)領(lǐng)導(dǎo);同時能夠做到關(guān)懷同學(xué),能夠得到同學(xué)的敬重以及得到小學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評,這是我特殊感到欣慰的。
實習(xí)期間學(xué)到了許多有關(guān)于教導(dǎo)教學(xué)的學(xué)問,感觸無數(shù),下面我就我在實習(xí)期間的感觸以及建議談?wù)勎业囊庖?/p>
二、收獲、體味以及建議
首先是班主任工作方面的。經(jīng)過過去一段時光的教導(dǎo)實習(xí),感觸還是很深的,尤其是對于班主任工作的感悟。在實習(xí)的這幾個星期之中我深刻的體味到班主任工作的不簡單,尤其是我所在的初中部,我感到初中班主任的比高中更難做。首先,初中生處于青春叛逆期,無數(shù)的工作需要班主任精心、耐心的指導(dǎo)和舉行。例如關(guān)于課堂紀(jì)律方面,初中生尚沒有高中生那樣的理性,課堂紀(jì)律難免的有時候會不好,這個時候就需要班主任不時的巡察課堂,一旦發(fā)覺某些同學(xué)總是不遵守紀(jì)律,就需要班主任課后的教導(dǎo)指導(dǎo)了。同樣,一個班五六十個同學(xué),每個人都可能有特別的狀況發(fā)生,如生病、由于某些事情而情緒低落,這個時候也需要班主任越發(fā)關(guān)心這些同學(xué)。第三,作為一個班的班主任還要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并且能夠指導(dǎo)同學(xué)正確的學(xué)習(xí)。此外,還要做好同學(xué)的各類詳細(xì)事項,如檔案的收拾、學(xué)籍的收拾等等,還有如衛(wèi)生啊值日的事情有時候也需要班主任去過問。因此,我感到總體上來說班主任的工作的確是很辛勞的,需要有極大的耐心和信念!
第二是教學(xué)工作方面的。在教導(dǎo)實習(xí)期間經(jīng)過自己真槍實彈的上講臺講授新課,對于真切的課堂教學(xué)有了更深一步的熟悉。首先我認(rèn)為講授新課之前必需做足充分的預(yù)備,就是要閱讀、了解相關(guān)的歷史資料、歷史材料,由于真切的課堂同學(xué)往往會提出一些令老師措手不及的問題,假如沒做好預(yù)備我覺得是不利于教學(xué)工作的舉行的,相反做好了預(yù)備,老師就可以輕松對付這些問題了。第二,我覺得保持好教態(tài)是很重要的,肢體語言、老師行為等等不能太任意,假如太任憑同學(xué)的注重力可能就不會集中,同時語言也要規(guī)范。總之,想要成為一名合格的老師要做的要努力的還有無數(shù),需要我們不斷去努力,不斷進(jìn)取。
最后一點是關(guān)于初上講臺的一點感觸。第一次站上真正的講臺,感觸挺多的。其實上講臺之前會很緊急,會擔(dān)心,總是膽怯講錯等等的問題,向來在自己排練,但是當(dāng)站上那個真正的講臺,那種緊急感頓時少了許多,也不知道是為什么,或許是由于一種歸屬感吧!同時,那一刻我也想起來實習(xí)前教師的一句話,把同學(xué)的只是當(dāng)作是空白的,要信任自己自己有能力為他們填補空白,這也是其中一個緣由吧!其次,站上講臺之后,我感覺同學(xué)的樂觀性會影響到教室的教學(xué)效果的,由于是延續(xù)上兩個班的緣由吧,對照之下感觸尤為顯然。在一班,同學(xué)相對不樂觀,讀課文、回答問題等等都不樂觀,感覺自己受打擊挺大的,而在二班,同學(xué)態(tài)度樂觀,我也在他們的帶動下變得特殊有激情,雖然備課內(nèi)容一樣,但效果就不同了!第三,因為是在初中實習(xí),我感覺到初中生對于學(xué)習(xí)歷史是需要老師悉心指導(dǎo)的,無數(shù)在書里面很顯然的內(nèi)容同學(xué)有些找不到的。以上就是初上講臺的一點感觸
三、總結(jié)
總結(jié)以上的總總,我感觸到要想成為一名合格的老師,一名合格的班主任是任重而道遠(yuǎn)的我非常謝謝帶隊教師、指導(dǎo)教師和我的學(xué)生。沒有他們的協(xié)助,我根本不行能順當(dāng)完成這次的實習(xí)任務(wù)。從開頭評課,修改教案,到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付出了仔細(xì)的工作,十分辛勞。劉教師更是為了我們費了不少心,花了好多時光來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度激動著我。大概明年,我就會成為一名真正的老師。負(fù)起一個老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教導(dǎo)實習(xí)是我人生一筆巨大的財寶。
2021師范生實習(xí)小結(jié)
兩個月的教導(dǎo)實習(xí)結(jié)束了,在鄂南高中的點點滴滴向來回蕩在腦海之中。對于師范生來說,實習(xí)讓我邁出了教導(dǎo)生涯的第一步,同時也讓我感觸到了一名教師的酸甜苦辣。下面就教學(xué)實習(xí)工作
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