講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)集合3篇

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【篇1】講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)

活動(dòng)預(yù)備：

1、學(xué)習(xí)《學(xué)校生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對(duì)同學(xué)中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀測(cè)和調(diào)查，了解同學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育〔不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼〕

4、明確主持人

5、預(yù)備文明競(jìng)猜題

一、開場(chǎng)白主持人：

1、a：我國素有："禮儀之邦'的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一貫是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2022年離我們?cè)絹碓浇?。我們更?yīng)當(dāng)明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。

2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的學(xué)校。勁松四小學(xué)校二班級(jí)三班，"做文明的我'主題班會(huì)現(xiàn)在開始！〔掌聲〕

二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

大家預(yù)備好了嗎？〔生：預(yù)備好了！〕

學(xué)校文明用語家庭文明用語社會(huì)文明用語

a:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，暖和四周的每一個(gè)人。

〔二〕問答

b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思索爭(zhēng)論時(shí)間，然后依據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到總分值20分?，F(xiàn)在我們開始了：

一組的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做預(yù)備。

1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今日，你也像平常一樣來到教室，發(fā)覺老師還沒來，可是，竟然有2個(gè)同學(xué)在過道上追趕打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)當(dāng)怎么說，怎么做呢？〔勸架、禮貌用語等〕

〔課間文明休息，不追趕打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)?！?/p>

2、今日早晨，你起床時(shí)，發(fā)覺頭痛極了，嗓子也非常干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)覺你發(fā)高燒了，需要到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？〔問好，禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等〕

〔按時(shí)到校，作好課前預(yù)備。有事或生病時(shí)，肯定要記住事先請(qǐng)假?！?/p>

3、張老師在上課時(shí)發(fā)覺，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？〔報(bào)告、借的緣由、禮貌用語，離開說再見等〕

〔進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說"再見'〕

4、今日，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

〔詢問店員是要留意稱呼有禮貌，還要說感謝等〕

〔懇求別人援助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到援助，都得想對(duì)方道謝！〕

5、今日課間，你發(fā)覺在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平常和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決斷先勸慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說些什么呢？

〔語氣誠摯，立場(chǎng)溫順，禮貌用語〕

〔對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)懷同學(xué)。能辨別是非，對(duì)于班上涌現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。〕

師宣布積分，鼓舞大家再接再厲。

三、表演唱

每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。

〔師打分，最末全班都要齊讀?！?/p>

1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請(qǐng)。尊敬售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧靜不起哄，不起哄。

【篇2】講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1．協(xié)作學(xué)校學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，針對(duì)本班同學(xué)的實(shí)際，采納朗誦、表演、

宣讀倡議書、爭(zhēng)論等多種同學(xué)喜聞樂見的形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

2．使同學(xué)在參加活動(dòng)及爭(zhēng)論的過程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，

讓同學(xué)積極投入到"講文明、樹新風(fēng)'活動(dòng)中來。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1.布置排練有關(guān)"講文明、樹新風(fēng)'方面的節(jié)目。

2.相關(guān)資料、圖片等

三、活動(dòng)形式：

朗誦、表演、數(shù)來寶、宣讀倡議書、爭(zhēng)論等

四、活動(dòng)主持：正副班長(zhǎng)

五、活動(dòng)過程：

主持人〔合〕：春風(fēng)吹進(jìn)了我們的學(xué)校，"文明之花'開在我們的心中。老

師們，同學(xué)們，大家好！四〔2〕班"講文明、樹新風(fēng)'主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人丙：要做到這些，需要克服很多困難

主持人甲：要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

主持人乙：盼望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給"文明'一個(gè)完滿的答案。

主持人丙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請(qǐng)看小記者采

訪的《禮貌學(xué)校生》：

-1-

〔投影展示三種狀況：怎樣說話才有禮貌？

1、到書店買書時(shí)。

2、向同學(xué)借筆用時(shí)。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)?！?/p>

主持人甲：感謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)當(dāng)象他們一樣講文明，懂禮貌?？缮鐣?huì)上流傳著一些不文明語言，侵蝕著我們的心靈。

主持人乙：我們要堅(jiān)決抵制不文明語言，讓健康、文明伴隨我們成長(zhǎng)。

主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請(qǐng)觀賞歌曲《大?！?。

主持人甲：我們新時(shí)期的青年要為"講文明、樹新風(fēng)'貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們呈現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康，我們應(yīng)當(dāng)做到文明吐痰。請(qǐng)看大屏幕〔投影展示不文明吐痰圖片。〕

主持人丙：這些圖片給我提了個(gè)醒，我也有幾幅圖片要請(qǐng)同學(xué)們看一看，請(qǐng)看大屏幕?！舱n件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。〕

主持人甲：同學(xué)們，環(huán)境的愛護(hù)要靠我們大家共同努力，文明的號(hào)角要時(shí)時(shí)吹響。

主持人丙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。

同學(xué)們，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喊文明的決心，那就讓我們從現(xiàn)在做起，留意自己的語言和行動(dòng)，革除丑惡陋俗，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告知大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花肯定會(huì)將我們的生活裝飾得絢爛輝煌。

主持人〔合〕：四〔2〕班"講文明、樹新風(fēng)'主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的參加！

【篇3】講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)

班會(huì)題目：

講文明樹新風(fēng)

班會(huì)時(shí)間：

4月18日晚上7:30分

班會(huì)地點(diǎn)：

文淵樓***

參會(huì)班級(jí)：

級(jí)****全體同學(xué)

班會(huì)目的：

通過本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培育我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。

班會(huì)的形式：

1、以中間的過道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。

2、我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，依據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)比出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。

班會(huì)的過程：

主持人：

第一部分

主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在表達(dá)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著親密的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，假設(shè)滿臉污垢，渾身異味，那必定會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。

禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)比，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能夜郎自大，言不由衷，要做到適度得體，真誠的對(duì)待每一個(gè)人。

第二部分(禮儀知識(shí)問答)

計(jì)分規(guī)章：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。

主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來參加禮儀知識(shí)問答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問題。

1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)

2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)當(dāng)先停下腳步，講什么?(報(bào)告)

3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)當(dāng)?shù)玫秸l的許可?(雙方家長(zhǎng))

4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)

5國際社會(huì)公認(rèn)的"第一禮俗'是什么?(女士?jī)?yōu)先)

6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)

7握手的時(shí)候，最好不要超過幾秒，才是對(duì)他人的尊敬和禮貌?(3秒)

8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)當(dāng)怎樣的凝視著對(duì)方，才表示尊敬?(禮貌的)

第三部分(選擇題)

計(jì)分規(guī)章：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。

1男士應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成(A)修面的好習(xí)慣?

A、每天B、12天C、23天

2男士著裝，整體不應(yīng)當(dāng)超過(B)幾種顏色?

A、2B、3C、4

3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)當(dāng)坐椅子的(A)

A、三分之二B、三分之一C、二分之一

4、拜見他人應(yīng)當(dāng)選擇(C)

A、早晨B、用餐時(shí)間C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后

5、在社交場(chǎng)合初次見面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)當(dāng)凝視對(duì)方的(B)才不算失禮。

A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域B、上半身C、頸部

6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(A)

A、圖書館閱覽室B飯店酒店C學(xué)校超市

第四部分(學(xué)校禮儀)

課堂禮儀：

1、遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，假設(shè)有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。

2、聽課時(shí)，要獨(dú)立思索，發(fā)言時(shí)應(yīng)當(dāng)舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。

3、下課時(shí)，老師沒有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)當(dāng)向老師道"再見'后，待老師離開教室后，同學(xué)才能離開。

服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，干凈，大方，講究場(chǎng)合。

同學(xué)間禮儀：不能用"喂'或"哎'等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)用