二年級上冊數(shù)學(xué)廣角搭配(一)教學(xué)設(shè)計

人教版數(shù)學(xué)二年級上冊《數(shù)學(xué)廣角—搭配》教學(xué)設(shè)計羅山縣第三實驗小學(xué)韓蕊教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級上冊數(shù)學(xué)97頁例1。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理能力以及有順序地全面思考問題的意識。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)重點：自主探究，掌握有序排列，并用所學(xué)知識解決實際生活中的問題。教學(xué)難點：探索怎樣排列可以不重復(fù)、不遺漏的方法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)習(xí)卡片、小愛心。教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們今天真精神！老師想帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€有趣的地方，到這個地方去找數(shù)學(xué)的寶藏，同學(xué)們想不想去？請看大屏幕，這個有趣的地方就是數(shù)學(xué)王國，可是王國的大門被一把密碼鎖鎖住了，你們有沒有信心解開密碼鎖？智慧老人說：密碼是由1和2組成的兩位數(shù)，十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，你覺得密碼是多少？請你們先猜一猜，看誰最聰明第一個猜出來。密碼只有一個，智慧老人提示我們密碼是其中最大的數(shù)，同學(xué)們大聲的說出來密碼是多少？二闖關(guān)游戲，探究鞏固新知密碼鎖解開了，歡迎大家來到數(shù)學(xué)王國，這里有數(shù)字城堡、繪畫園、智慧屋，智慧老人說：如果想要找到數(shù)學(xué)寶藏就必須用我們的智慧闖過這些關(guān)，同學(xué)們有信心嗎？第一關(guān)：數(shù)字城堡城堡的大門需要密碼才能打開，智慧老人出了這樣一個問題（出示課件）：用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？1.分析問題，嘗試學(xué)習(xí)你覺得這道題目中哪些字詞很重要呢？生匯報你們理解了嗎？我們要找的兩位數(shù)有什么要求？誰能用自己的話說說這道題目要注意什么？生自主匯報2.小組合作，展示成果明確合作要求現(xiàn)在準(zhǔn)備動手?jǐn)[一擺，在操作之前要注意這樣3個要求，請看大屏幕，誰愿意把要求讀一讀？看誰的聲音洪亮，誰讀的最好聽？生：擺、記錄；不重復(fù)不遺漏；同桌互相說。小組合作同桌兩人一個人擺，一個人記錄，最后互相說一說。師巡視。小組代表展示成果①交換位置法122113312332你是用什么方法擺的？小組代表匯報：先擺出一種兩位數(shù)，然后交換位置變成另外一種兩位數(shù)來排列的。②固定十位法121321233132你擺的時候是不是按照什么規(guī)律擺的？小組代表匯報：十位上擺1，個位上可以擺2和3；十位上擺2，各位上可以擺1和3；十位上擺3，個位上可以擺1和2。③固定個位法213112321323你擺的時候是不是按照什么規(guī)律擺的？小組代表匯報：個位上擺1，十位上可以擺2和3，個位上擺2，十位上可以擺1和3，個位上擺3，十位上可以擺1和2。剛才這三組同學(xué)用不同的方法把兩位數(shù)擺出來了，誰能說一說他們?nèi)煌瑢W(xué)分別有什么樣的規(guī)律？個別學(xué)生匯報。3.教師總結(jié)上面的三種方法都不錯，都是按照一定的規(guī)律來排列的，都能做到既不重復(fù)也不遺漏，以后同學(xué)們可以選擇一種你喜歡的方式來排列。第二關(guān)繪畫園智慧老人想用紅色、黃色、藍色三種顏色給數(shù)學(xué)王國的兩個城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法？學(xué)生審題并且獨立完成。個別學(xué)生匯報。師總結(jié)：同學(xué)們可以選擇三種方法中的一種來解決問題。第三關(guān)小小智慧屋智慧屋設(shè)了密碼鎖，智慧老人出了這樣一個問題：用0、2、7組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？學(xué)生自主練習(xí)個別學(xué)生展示成果。密碼是其中較小的兩位數(shù)，同學(xué)們大聲的說出來密碼是多少？同學(xué)們真棒！解除密碼，芝