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高二英語課件選修系統(tǒng)復(fù)習(xí)之構(gòu)詞法課件20XX匯報(bào)人:目錄01單擊添加目錄項(xiàng)標(biāo)題02構(gòu)詞法概述03派生法04合成法05轉(zhuǎn)化法06縮略法單擊此處添加章節(jié)標(biāo)題1構(gòu)詞法概述2構(gòu)詞法的定義和重要性構(gòu)詞法:通過詞根、詞綴、詞尾等元素組合成新詞的方法重要性:有助于理解和記憶單詞,提高詞匯量構(gòu)詞法的分類:派生法、合成法、轉(zhuǎn)化法等構(gòu)詞法的應(yīng)用:在閱讀、寫作、翻譯等方面都有重要作用構(gòu)詞法的基本原則構(gòu)詞規(guī)則:詞的構(gòu)成規(guī)則,如前綴、后綴、詞根的組合方式等詞性:詞的類別,如名詞、動(dòng)詞、形容詞等詞綴:詞的附加部分,表示詞的語法意義詞根:詞的基本組成部分,表示詞的基本意義構(gòu)詞法的分類添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題合成法:將兩個(gè)或更多的詞組合成一個(gè)新詞派生法:通過添加前綴、后綴或詞根來改變?cè)~義轉(zhuǎn)化法:將一個(gè)詞的詞性或詞義轉(zhuǎn)化為另一個(gè)詞性或詞義混同等:通過混合兩個(gè)或多個(gè)詞的詞義或詞性來構(gòu)成新詞派生法3前綴的分類和作用前綴的分類:前綴可以分為前綴和后綴,前綴位于詞根之前,后綴位于詞根之后。前綴的作用:前綴可以改變?cè)~根的意義,例如“un-”表示“不”,“anti-”表示“反”。前綴的分類:前綴可以分為否定前綴、肯定前綴、程度前綴等。前綴的作用:前綴可以改變?cè)~根的詞性,例如“re-”表示“再”,“pre-”表示“預(yù)”。后綴的分類和作用形容詞后綴:-ful,-less,-ous,-ive等,表示形容詞的含義名詞后綴:-tion,-sion,-ment等,表示名詞的含義動(dòng)詞后綴:-ate,-ify,-ize等,表示動(dòng)詞的含義副詞后綴:-ly,-ward,-wise等,表示副詞的含義數(shù)詞后綴:-teen,-ty,-th等,表示數(shù)詞的含義連詞后綴:-ly,-ward,-wise等,表示連詞的含義常見的前綴和后綴及其含義前綴:un-(表示否定,如unhappy)前綴:re-(表示重復(fù),如reuse)后綴:-ful(表示充滿,如beautiful)后綴:-less(表示沒有,如homeless)派生法實(shí)例解析添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題后綴法:例如,teacher(教師),后綴-er表示人,teach表示教。前綴法:例如,unhappy(不快樂),前綴un-表示否定,happy表示快樂。復(fù)合詞法:例如,blackboard(黑板),black表示黑色,board表示板。轉(zhuǎn)化法:例如,hand(手),轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞hand(傳遞)。合成法4合成詞的構(gòu)成方式前綴+詞根:例如,unhappy(不快樂),un-(否定前綴)+happy(快樂)詞根+后綴:例如,teachable(可教的),teach(教)+-able(可...的)前綴+詞根+后綴:例如,unbreakable(不可破的),un-(否定前綴)+break(打破)+-able(可...的)詞根+詞根:例如,blackboard(黑板),black(黑色)+board(板)詞根+詞根+詞根:例如,sunscreen(防曬霜),sun(太陽)+screen(屏幕)合成詞的分類和特點(diǎn)合成詞的定義:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞素組合而成的詞合成詞的分類:復(fù)合詞、派生詞、混同等合成詞的特點(diǎn):具有較強(qiáng)的表達(dá)力和靈活性,可以表達(dá)復(fù)雜的概念和關(guān)系合成詞的構(gòu)成方式:詞根、詞綴、詞尾等元素組合而成合成法實(shí)例解析合成法定義:通過將兩個(gè)或多個(gè)單詞組合起來形成一個(gè)新的單詞實(shí)例1:black+board=blackboard(黑板)實(shí)例2:sun+light=sunlight(陽光)實(shí)例3:ice+cream=icecream(冰淇淋)合成法的優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)潔明了,易于理解和記憶合成法的局限性:可能會(huì)產(chǎn)生一些不常見的單詞,需要根據(jù)上下文來判斷其含義轉(zhuǎn)化法5轉(zhuǎn)化法的定義和特點(diǎn)定義:轉(zhuǎn)化法是一種通過改變單詞的形式來構(gòu)成新詞的方法,包括詞性轉(zhuǎn)化、詞形轉(zhuǎn)化等。注意事項(xiàng):在使用轉(zhuǎn)化法時(shí),需要注意單詞的語法規(guī)則和語義關(guān)系,以確保轉(zhuǎn)化后的單詞能夠正確表達(dá)原意。例子:例如,將動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞,將形容詞轉(zhuǎn)化為副詞等。特點(diǎn):轉(zhuǎn)化法可以使單詞的形態(tài)發(fā)生變化,從而產(chǎn)生新的意義和用法。轉(zhuǎn)化法的分類和實(shí)例解析詞根轉(zhuǎn)化:通過改變?cè)~根來形成新詞,如“happy”變?yōu)椤皍nhappy”詞綴轉(zhuǎn)化:通過添加或改變?cè)~綴來形成新詞,如“happy”變?yōu)椤癶appiness”詞性轉(zhuǎn)化:通過改變?cè)~性來形成新詞,如“happy”變?yōu)椤癶appily”復(fù)合轉(zhuǎn)化:通過組合兩個(gè)或多個(gè)詞來形成新詞,如“black”和“board”組合成“blackboard”轉(zhuǎn)化法在英語中的運(yùn)用和注意事項(xiàng)示例:例如,將名詞“l(fā)ove”轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞“l(fā)ove”,將形容詞“happy”轉(zhuǎn)化為副詞“happily”等注意事項(xiàng):在使用轉(zhuǎn)化法時(shí),需要注意詞性的變化,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤運(yùn)用:在英語中,轉(zhuǎn)化法可以豐富詞匯表達(dá),使句子更加簡(jiǎn)潔明了轉(zhuǎn)化法:將一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性,如名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞、形容詞轉(zhuǎn)化為副詞等縮略法6縮略詞的構(gòu)成方式和分類構(gòu)成方式:通過截取單詞的一部分或合并兩個(gè)或多個(gè)單詞的部分來形成新的單詞分類:可以分為首字母縮略詞、截短詞和混合縮略詞首字母縮略詞:由單詞的首字母組成的縮略詞,如UN(UnitedNations)截短詞:由單詞的一部分組成的縮略詞,如lab(laboratory)混合縮略詞:由兩個(gè)或多個(gè)單詞的部分組成的縮略詞,如radar(radiodetectionandranging)常見縮略詞及其含義WHO:WorldHealthOrganization,世界衛(wèi)生組織NASA:NationalAeronauticsandSpaceAdministration,美國國家航空航天局OPEC:OrganizationofthePetroleumExportingCountries,石油輸出國組織GDP:GrossDomesticProduct,國內(nèi)生產(chǎn)總值PPP:PurchasingPowerParity,購買力平價(jià)UN:UnitedNations,聯(lián)合國EU:EuropeanUnion,歐洲聯(lián)盟WTO:WorldTradeOrganization,世界貿(mào)易組織IMF:InternationalMonetaryFund,國際貨幣基金組織CPI:ConsumerPriceIndex,消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)縮略法的運(yùn)用和注意事項(xiàng)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題縮略法的分類:全縮略和半縮略縮略法的定義:通過省略單詞中的某些字母或音節(jié),形成新的單詞縮略法的運(yùn)用:在口語和書面語中,用于簡(jiǎn)化單詞,提高表達(dá)效率注意事項(xiàng):避免使用過于生僻或容易引起誤解的縮略形式,確??s略后的單詞能夠清晰表達(dá)原意??s略法實(shí)例解析縮略法定義:通過縮短單詞或短語來形成新的單詞或短語的方法常見縮略形式:首字母縮略、單詞內(nèi)部縮略、單詞組合縮略等實(shí)例解析:如"UN"代表"UnitedNations","USA"代表"UnitedStatesofAmerica","TV"代表"television"等縮略法的優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)潔明了,易于記憶和書寫,提高語言表達(dá)效率類比法7類比法的定義和特點(diǎn)應(yīng)用:類比法在英語構(gòu)詞法中廣泛應(yīng)用,例如通過比較單詞之間的相似性來理解和記憶新單詞。定義:類比法是一種通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物之間的相似性或差異性來理解和學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法。特點(diǎn):類比法可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶新知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。注意事項(xiàng):在使用類比法時(shí),需要注意事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系,避免過度類比導(dǎo)致誤解。類比法的分類和實(shí)例解析點(diǎn)擊此處添加你的正文內(nèi)容類比法的定義:通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物之間的相似性,推導(dǎo)出新的結(jié)論或規(guī)律的方法。a.結(jié)構(gòu)類比:通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物的結(jié)構(gòu)相似性,推導(dǎo)出新的結(jié)論或規(guī)律的方法。b.功能類比:通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物的功能相似性,推導(dǎo)出新的結(jié)論或規(guī)律的方法。c.形態(tài)類比:通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物的形態(tài)相似性,推導(dǎo)出新的結(jié)論或規(guī)律的方法。類比法的分類:a.結(jié)構(gòu)類比:通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物的結(jié)構(gòu)相似性,推導(dǎo)出新的結(jié)論或規(guī)律的方法。b.功能類比:通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物的功能相似性,推導(dǎo)出新的結(jié)論或規(guī)律的方法。c.形態(tài)類比:通過比較兩個(gè)或多個(gè)事物的形態(tài)相似性,推導(dǎo)出新的結(jié)論或規(guī)律的方法。a.結(jié)構(gòu)類比實(shí)例:通過比較單詞“book”和“pen”的結(jié)構(gòu)相似性,推導(dǎo)出“book”和“pen”都是名詞。b.功能類比實(shí)例:通過比較單詞“read”和“write”的功能相似性,推導(dǎo)出“read”和“write”都是動(dòng)詞。c.形態(tài)類比實(shí)例:通過比較單詞“cat”和“dog”的形態(tài)相似性,推導(dǎo)出“cat”和“dog”都是動(dòng)物名詞。類比法的實(shí)例解析:a.結(jié)構(gòu)類比實(shí)例:通過比較單詞“book”和“pen”的結(jié)構(gòu)相似性,推導(dǎo)出“book”和“pen”都是名詞。b.功能類比實(shí)例:通過比較單詞“read”和“write”的功能相似性,推導(dǎo)出“read”和“write”都是動(dòng)詞。c.形態(tài)類比實(shí)例:通過比較單詞“cat”和“dog”的形態(tài)相似性,推導(dǎo)出“cat”和“dog”都是動(dòng)物名詞
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