高中上學(xué)期學(xué)校工作計劃

.頁眉.頁腳.高中上學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹第四次全教會精神，全面推進素質(zhì)教育，深入推進教育教學(xué)改革，深化學(xué)?？茖W(xué)管理，充分調(diào)動教職員工積極性，堅持“個別化教育，多元化發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“以德立校，依法治校、特色強校、科研興?！钡霓k學(xué)思路，明確時代賦予教育工作者的使命與責任，踏踏實實做好教育服務(wù)工作，服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好家長，服務(wù)好社會。明確學(xué)校已有更高的追求目標，不驕不躁，迎接挑戰(zhàn)，肩負重任，不辱使命，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

二、工作目標

學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃各項目標都要高質(zhì)量地達成。學(xué)校教師隊伍的素質(zhì)要有新的提高，減負增效工作要扎實推進，德育工作要形成新的成果，教學(xué)質(zhì)量要穩(wěn)定提高，學(xué)校特色要更加彰顯，學(xué)校文化要有新的積淀，鞏固四星創(chuàng)建成果，堅持內(nèi)涵發(fā)展方向。

三、工作思路及措施

（一）三年發(fā)展規(guī)劃在調(diào)整中充實，力爭新進展

本學(xué)期是學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵學(xué)期，本學(xué)期要將三年發(fā)展規(guī)劃的目標任務(wù)落實推進作為一項重點工作。一是根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和社會的變化，結(jié)合評估的意見，組織學(xué)校各方人員對三年發(fā)展規(guī)劃作認真的充實調(diào)整，并以此為契機進行再動員，讓全體教職工再次學(xué)習(xí)規(guī)劃，落實規(guī)劃。二是根據(jù)規(guī)劃的各項目標再次具體分解落實，明確責任，保證高質(zhì)量地落實學(xué)校三年規(guī)劃。

要以學(xué)習(xí)規(guī)劃、落實規(guī)劃為抓手，用學(xué)校的發(fā)展來引導(dǎo)教師、促進教師。在全校教師中形成“學(xué)校發(fā)展我榮耀，我為學(xué)校作貢獻”的觀念，動員全體教職工，積極投身教育教學(xué)改革，投身素質(zhì)教育的實踐，在學(xué)校發(fā)展過程中建功立業(yè)。要善于發(fā)現(xiàn)為學(xué)校發(fā)展做貢獻的優(yōu)秀教職工，大力宣傳他們的事跡，在學(xué)校形成學(xué)先進、比成就、促發(fā)展的熱潮。

（二）教師隊伍的素質(zhì)要有新的提高，再上新臺階

學(xué)校的教師隊伍這幾年得到了良性發(fā)展，但與學(xué)校謀求高位發(fā)展的需求還有差距。為此，加強教師隊伍建設(shè)仍是學(xué)校工作的重中之重。一是干部隊伍。首先加大干部隊伍的管理，形成權(quán)利、責任對等的運作機制。其次加強干部的作風建設(shè)，提升干部的管理水平，要在管理的精細化、精致上做文章，要在現(xiàn)在的人事制度運行機制上，加強年級與科室部門管理的有機結(jié)合，要在明確分工和職責上再作梳理和整合，要理順關(guān)系，要在檢查落實上再作督促。在先進理念引領(lǐng)下，提高管理的精細化程度，增強行政執(zhí)行力。

二是教師隊伍，這是核心中的核心。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。晉星以后的高位發(fā)展，必須依賴一支高素質(zhì)的教師隊伍來支撐。否則，內(nèi)涵發(fā)展無從談起。我們要在進一步體現(xiàn)政治關(guān)懷、生活關(guān)心、業(yè)務(wù)關(guān)注的基礎(chǔ)上，首先是要進一步加強師德師風建設(shè)，進一步確立做人民教師的光榮感和責任感。要通過切實有效的師德培訓(xùn)措施，激發(fā)廣大教師的職業(yè)光榮感和責任感。確立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，堅決執(zhí)行師德規(guī)范和市教育局的有關(guān)規(guī)定，抵制有償家教。全體教師要站穩(wěn)政治立場，把握好生活細節(jié)，樹立為人師表的良好形象。其次是加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想素養(yǎng)，組織教職工認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳本校先進教師，發(fā)動全校教師做學(xué)生歡迎的好教師。再次，通過各種有針對性的系列活動作為培養(yǎng)教師的重要途徑，引進公平有效的激勵機制來激勵教師不斷提高業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)化發(fā)展道路，加快名特優(yōu)教師隊伍建設(shè)。要量身定做，盡早盡快出更多市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人，并早日培養(yǎng)出本土的省特級教師，以帶動、引領(lǐng)輻射更多的教師成長。本學(xué)期積極推進教育局組織“三講三比”的師德師能大練兵活動，要創(chuàng)造更多的機會讓青年教師脫穎而出。在可能的情況下，讓更多的教師外出參觀學(xué)習(xí)。另外，要鼓勵教師成名成家，在校內(nèi)選擇一些有活力的青年教師，為他們創(chuàng)造條件成才。

（三）減負增效方針要不斷強化，顯示新水平

本學(xué)期整個學(xué)校的教育教學(xué)仍然是高舉減負增效方針，努力提高教育質(zhì)量。減負增效。減負是手段，增效是目的。要通過教學(xué)研究提高效益。因此，本學(xué)期要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持原有的優(yōu)勢，同時研究新的舉措。首先是不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要讓每一位教師以最大的努力研究課堂，逐個因素進行研究，以提高課堂教學(xué)水平。其次是繼續(xù)推廣學(xué)案制，并不斷提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平。再次是研究分層教學(xué)和補償教學(xué)，讓不同的學(xué)生都學(xué)得有興趣、有提高。

學(xué)校要在減負增效中形成自己的特色。學(xué)校要成立“學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心”，推進網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的導(dǎo)師制，為學(xué)生“解惑”、指導(dǎo)、幫助、建議等，成為學(xué)生最喜愛的學(xué)習(xí)伴侶。另外，要采取多種措施幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

（四）學(xué)校的教育要有新的思考，穩(wěn)定而高效

在全省全市減負增效的背景下，我們?nèi)匀灰粩嗵岣呓虒W(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，要在原來的基礎(chǔ)上，狠抓教研組的主動發(fā)展，進一步發(fā)揮教研組的積極作用。特別要重視教研組內(nèi)形成濃郁的研究氛圍，創(chuàng)造“人人研究教學(xué)，個個爭當先進”的局面。要進一步加強集體備課，保證備課的高質(zhì)量。要在全校開展做智慧型教師的活動，激勵教師在減負增效背景下積極進行教學(xué)改革，大膽探索，主動研究，形成自己的教學(xué)風格。

要認真研究課堂教學(xué)。本學(xué)期，繼續(xù)開展聚焦課堂的活動，我們要加大對常態(tài)課的聽課檢查力度，通過聽課評課，以提高全體教師課堂教學(xué)水平。準確把脈教師真實的教學(xué)水平，而不只是滿足于教師公開課、競賽課、匯報課的精彩程度。提倡推門隨機聽課，只有這樣才能提出切實的改進意見或建設(shè)，才能切實提高教師的教育教學(xué)能力。在情景設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、教學(xué)難點講解等方面作重點研究。同時又認真研究學(xué)生，研究學(xué)生的認知水平和學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)校大多數(shù)課堂生動高效。

根據(jù)新課程理念結(jié)合學(xué)校實際，積極推進減負增效工作，我們提出三個年級三種目標：

⑴高一年級：重管理打基礎(chǔ)，嚴格按照上級規(guī)定，開齊開足各項基本課程，特別是研究性學(xué)習(xí)、校本研究和實踐性課程，有所側(cè)重數(shù)、語、外。⑵高二年級：科學(xué)合理分學(xué)科，加強夯實數(shù)、語、外，關(guān)注物理、歷史和各一選修學(xué)科，課內(nèi)提高另外四科等級，提高學(xué)業(yè)水平考試合格率，研究性學(xué)習(xí)、校本研究和實踐性課程常抓不懈。⑶高三年級：瞄準高考抓隊伍，分層推進、分類指導(dǎo)、責任到人（師生），擴大本科達線數(shù)，抓實特長生的培養(yǎng)和專業(yè)考試考前輔導(dǎo)，提高學(xué)生在高考中的競爭能力，提高全校的整體辦學(xué)效益。

在實施新課程，貫徹新課改的前提下，重點在增效上做文章，有效教學(xué)分成四種層次推進：（1）數(shù)、語、外必須自學(xué)生進校起就抓緊抓實，課內(nèi)夯實基礎(chǔ)，適度加強。（2）物理、歷史，是學(xué)生至少必選一門的學(xué)科，包括另一門選修學(xué)科，課內(nèi)夯實基礎(chǔ)，適度延拓。（3）學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科，立足課內(nèi)提效益，確保一次通過率，盡可能提高學(xué)業(yè)水平考試成績等級。（4）體藝班的文化課教師，要認真學(xué)習(xí)有關(guān)新高考方案，抓實課堂教學(xué)，以體藝生考試要求調(diào)節(jié)文化課節(jié)奏，確保各科學(xué)業(yè)水平考試合格。文化課教學(xué)深入淺出，夯實基礎(chǔ)，不講難題，講練結(jié)合，及時評價和鞏固。

另外，要在前幾年的基礎(chǔ)上進行歸納整理，初步形成橫山橋高中教學(xué)建議和常規(guī)。根據(jù)新課程新高考的要求，將各主要學(xué)科、各年級的教學(xué)進展，備考要求及其重點羅列出來，作為我校課程建設(shè)的一個基本工程，為橫山橋高中教學(xué)長期高效穩(wěn)定打好扎實基礎(chǔ)。

要利用教科研來提高課堂教學(xué)的效益。要進一步進行進一步推敲，研究制定一個符合我校教學(xué)現(xiàn)狀“一堂好課”的標準，并在全體教師中推廣。同時鼓勵教師圍繞學(xué)校研究課題，結(jié)合自身的教學(xué)實際進行教學(xué)項目研究。本學(xué)期力爭將學(xué)校優(yōu)秀項目匯編成冊。同時要積極推進現(xiàn)代化手段與教學(xué)的結(jié)合。

（五）德育工作要更扎實地推進，爭取新收獲

德育工作要在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)定扎實地推進。首先是德育隊伍的強化。要不斷加強班主任隊伍建設(shè)，進一步學(xué)習(xí)新的《班主任工作條例》，強化班主任的使命感和責任感。加強德育隊伍的交流和培訓(xùn)。年級組長、班主任是德育工作的主體，也是最辛苦的一個群體，我們對他們的勞動表示欽佩和尊重。學(xué)校應(yīng)堅持年級組長、班主任在工作過程中的經(jīng)驗交流和培訓(xùn)，這是很重要而實在的校本培訓(xùn)，通過交流和培訓(xùn)提升德育工作上一個更高的層次。其次是要堅持抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，保持我校優(yōu)良的校風。加強學(xué)生自主管理工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。搞好團委、學(xué)生會的工作，培養(yǎng)一批學(xué)生領(lǐng)袖。搞好學(xué)生社團工作，讓學(xué)生能力充分展現(xiàn)，讓校園生活豐富多彩。本學(xué)期要在落實和深入上花功夫，讓學(xué)生在教育中得到尊重，在反思中成長。在學(xué)生的自主發(fā)展，自我管理方面做好文章。

要認真研究寄宿制條件下學(xué)生思想心理狀態(tài)及其變化規(guī)律，研究寄宿條件下師生關(guān)系和生生關(guān)系。有針對性地進行指導(dǎo)、引導(dǎo)，讓寄宿學(xué)生能夠更健康快樂成長，并形成橫山橋高中德育工作的一大特色。

要進一步研究學(xué)校文化對學(xué)生成長的促進作用，進一步弘揚學(xué)校的“個別化教育，多元化發(fā)展”辦學(xué)理念，提高學(xué)校師生的向心力、凝聚力和進取心，在師生中提倡“奮進”與“和諧”。要在硬環(huán)境、軟環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中加強文化建設(shè)，使學(xué)生在良好的的文化環(huán)境中成長。

學(xué)校的心理健康教育要在原有基礎(chǔ)上都要有新的進展，特別是心理健康要研究新形勢下在校學(xué)生的心理狀態(tài)，為學(xué)生健康成長保駕護航。重視學(xué)生心理健康教育，不能把心理問題與思想品德問題混為一團。有效結(jié)合專業(yè)知識，吸取傳統(tǒng)德育方法之精華，積極培育和諧的師生關(guān)系，打造和諧校園。讓學(xué)生在嚴格要求中成長，讓學(xué)生在鼓勵中成長。

（六）素質(zhì)教育要有新的思考，顯現(xiàn)新的亮點

本學(xué)期，學(xué)校在素質(zhì)教育方面主要抓好幾項重點工作。一是積極推進新課程，將學(xué)校已經(jīng)開設(shè)的校本課程進一步完善，并整理成冊，并在此基礎(chǔ)上進一步完善學(xué)校的校本課程體系。

學(xué)校要大力發(fā)展科技教育。主要是加強科技知識普及，激發(fā)學(xué)生的科技興趣。這學(xué)期，爭取辦一到二次高質(zhì)量的科技展，組織部分師生去參觀上海世博會，感受世界經(jīng)濟前沿動態(tài)。邀請專家來校做講座，激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)、早日成才的熱情。學(xué)校的科技工作室要繼續(xù)加強。同時，根據(jù)可能，與本市高校掛鉤，爭取建立新的科技小組。

學(xué)校的體藝是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校傳統(tǒng)特色，這方面要繼續(xù)加強。首先是抓好普及工作，要保證體育藝術(shù)課的質(zhì)量，讓每一位學(xué)生在體育藝術(shù)方面的素質(zhì)都有提高。同時，要繼續(xù)辦好各種藝體社團和俱樂部，讓學(xué)生充分享受藝體的樂趣。再次是抓好各類運動隊的訓(xùn)練比賽，爭取培養(yǎng)各種特長學(xué)生。

要進一步重視學(xué)生的社會實踐活動，與一些高科技企業(yè)建立緊密關(guān)系，使我們的學(xué)生到企業(yè)去社會實踐，開闊眼界，增加能力，并形成特色。

（七）認真謀劃做好重點工作，把握新機遇

本學(xué)期，我們要科學(xué)部署、合理推進、務(wù)實高效地完成XX區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，要精心謀劃，周密思考，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實有效的實施方案。按需設(shè)崗，竟聘上崗，涉及到每個人的切身利益，不能有絲毫懈怠，應(yīng)該把好事做好。

同時，我們要根據(jù)區(qū)教育局文件精神開展師能大練兵活動，教務(wù)處、教科室、教師培訓(xùn)中心要及早規(guī)劃，制定方案，部署活動的開展。全體教師要積極參與其中，展現(xiàn)自己的風采。

（八）各項工作都要有新的進展，展示新面貌

1、學(xué)校后勤工作是保障，應(yīng)加強指導(dǎo)。學(xué)校服務(wù)部門、后勤部門人員要牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，確保學(xué)校中心工作的順利展開。2、做好財務(wù)工作，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴格按收費標準收費，堅持收費公示制。在招生、基建和物品采購等方面嚴格執(zhí)行制度和財務(wù)規(guī)定，嚴格執(zhí)行重要項目集體商定制，多家比價招標制，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。3、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，確保學(xué)校的安全工作。①落實責任，健全工作責任制和責任追究制。將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使安全工作得到層層落實。②對學(xué)生加強安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度。③嚴格值班制度，完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生，嚴防學(xué)生食物中毒。4、要進一步重視宣傳工作。要利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種形式，加強宣傳橫山橋高中的素質(zhì)教育，加強宣傳橫山橋高中的校風、學(xué)風，加強宣傳橫山橋高中教師的敬業(yè)精神，爭取讓更多家長了解教育、了解學(xué)校，為促進學(xué)校發(fā)展服務(wù)。5、要嚴格按照創(chuàng)建“依法治校示范校”的要求，加強廉政建設(shè)，推進校務(wù)公開，落實廉政責任制，進一步理清思路，明確責任，落實措施，豐富活動，扎扎實實開展好依法治校工作，推進和諧校園建設(shè)。6、學(xué)校的工會、檔案、校產(chǎn)管理等工作都要上新的臺階。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的講話精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點及《望江四小三年（2012—2015）發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點，進一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?！?、“科研興?！?、“精品創(chuàng)校”、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強力推進“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”，著眼于學(xué)校校園文化建設(shè)，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路，精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌，全面推進學(xué)校各項工作再上新臺階，二、工作目標教學(xué)工作：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實開展有效課堂教學(xué)，提升教師的教學(xué)能力；切實加強教研組建設(shè)，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質(zhì)量，重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來提高課堂教學(xué)質(zhì)量；加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。德育工作：以校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)為載體，加強德育隊伍建設(shè)，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動，踐行社會主義核心價值觀；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體，以教師隊伍建設(shè)和工作過程管理為重點，扎實推進精細化管理，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺階，在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀等次，順利通過縣級“綠色學(xué)?！痹u估驗收，完XX縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作。安全工作：加強學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。搞好學(xué)生各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一，生命至上”的工作理念，扎實做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無事故。隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，不斷加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)，打造優(yōu)秀教師團隊。以規(guī)范教學(xué)行為為重點，大力整治有違師德要求、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為，確保全年“零投訴”。學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴格招生秩序，控制班級容量，實現(xiàn)小班制。三、主要工作措施（一）加強師資隊伍建設(shè)1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以縣《師德師風建設(shè)活動方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。2、開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育交流、讀書積累、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn)，采用上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，注重青年教師成長，完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用，繼續(xù)實施“青藍工程”，落實好教師間的“傳、幫、帶”。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn)，制定教師培訓(xùn)匯報交流制度。4、加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色1、習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈?！昂昧?xí)慣，益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手，學(xué)習(xí)宣傳，內(nèi)化行為。精心設(shè)計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，法制教育，安全教育等落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細節(jié)，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。2、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動月”、“國慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。3、優(yōu)化校園環(huán)境，校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境，做到凈化、美化、綠化。板報常換常新，文化建設(shè)體現(xiàn)時代特點與學(xué)校特色。二是努力營造書香校園，通過氛圍營造，環(huán)境布置，活動開展，師生誦讀等，不斷彰顯我校“誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的文化氛圍。4、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色。通過召開一次主題隊會，出一期班級?？?，學(xué)唱一首感恩的歌，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學(xué)生懂得孝敬父母、感恩老師，回報社會。5、辦好家長學(xué)校，將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。（三）加強教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認真落實校長、教導(dǎo)主任、教研組長推門看課（聽課）工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學(xué)”實驗，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。4、開展各項競賽活動。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。組織好學(xué)校第二屆運動會及第二屆藝術(shù)展演周活動5、全面啟動學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革實踐。（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。2、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組，形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用，大力開展校本教研、課題研究工作，確保取得實效。3、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐，結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。4、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高。（五）加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學(xué)生安全教育活動。班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教師和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動。3、加強飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。4、加強對學(xué)校圖書室、多媒體室、計算機教室、實驗室、音體美專門教室的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。5、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當錯開時間消除安全隱患。6、加強對學(xué)生在校外，特別是上下學(xué)路上的安全教育。讓學(xué)生具有安全防范意識，能夠確保學(xué)生的自身安全。7、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。8、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果，加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)，促進學(xué)校和諧。四、保障措施1、深入學(xué)習(xí)時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學(xué)以致用，指導(dǎo)各項實踐活動。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動。2、健全學(xué)校各項組織，優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置，改選學(xué)校工會、教代會。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度，堅持按制度辦事，做到公平、公開和公正。3、嚴格執(zhí)行學(xué)校考勤、考課制度。實行崗位管理，落實好崗位責任。4、加強教師培訓(xùn)，在立足學(xué)校校本研修、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展校級教研交流活動，不斷提高專業(yè)水平。5、加強學(xué)校宣傳，堅持正確的輿論導(dǎo)向，宣傳全社會尊師重教的良好風尚一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2013-2014年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目標1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。3、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，提高課堂教學(xué)效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。5、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。7、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。三、主要工作措施（一）全面搭建培訓(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)1、強化師德師風建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學(xué)生健康成長。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。（三）加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高。（五）加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學(xué)校各種安全隱患。2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。六、校外活動讓學(xué)生人人參與校外活動，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠