(部編版)道德與法治(道法)五年級上冊復習

部編版道德與法治五年級上冊復習提綱第一單元一、知識點1.自主選擇是我們的（權利），也是成長過程中需要發(fā)展的（能力）。2.隨著（年齡）的增長和（知識）、（經(jīng)驗）的增多，我們對一些事情有了自己的看法。3.面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們（開動腦筋，合理選擇）。4.課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動，這些活動能夠激起（求知欲望），磨礪意志，（開發(fā)潛能），（陶冶情操），促進自我發(fā)展。5.合理規(guī)劃課余生活，要做到（個體活動）與（群體活動）結合，（室內(nèi)活動）與（室外活動）互補，處理好（課內(nèi)學習）與（課余生活）的關系。6．不同的（成長環(huán)境）使人們在（行為習慣）、（生活方式）、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。7.與別人有不同看法時，只堅持自己的觀點，而不考慮他人，就容易產(chǎn)生（矛盾）和（沖突）。8.真誠坦率的（溝通）可以有效地化解矛盾，促進和諧。9.對于不同看法，采?。ê唵尉芙^）或（一味接受）的態(tài)度都不利于問題解決。10.交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ剑ㄌ岢鲆庖姡?，（平和）、（冷靜）、（友好）地與對方交流，這樣我們才能在解決問題的過程中收獲（成長），收獲（友誼）。11.尊重他人與自己的（不同），也是尊重自己。12.每個人都有發(fā)表自己意見的（權利），表達時要（自信）。13.與人溝通，還要學會（溝通）。14.吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的（身心健康），還能誘發(fā)（不良行為），甚至導致（違法犯罪）。15.毒品猶如毒蛇，是人類共同的（敵人）。16.遠離煙酒，拒絕毒品，關鍵在（我們自己）。二、問答題1.孩子在課余時間喜歡“宅”在家上網(wǎng)打游戲、看動漫。對此，你有什么看法呢？答：課余時間，小孩“宅”在家里不利于身心健康，不參加活動不利于身體發(fā)育和成長；缺少必要的人際交往，小孩的人際溝通能力就會下降。應該走出家門，多參加社會活動。2.怎樣豐富我們的課余生活？答：積極參加學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法等活動；也可以和家人一起購物、游玩、讀書或做家務；或者和同學一起參加社會公益活動，豐富我們的校外課余生活。3.豐富的課余生活有什么作用？答：豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識;讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀;能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。4.當與同學意見不同時，你通常的想法是什么？（換位三部曲）答：第一，穩(wěn)定自己的情緒，觀點不一致沒關系；第二，冷靜思考，為什么他會有這種想法？第三，尋找合理點，站在對方的角度看問題。5.我們怎樣才能做到合情合理地表達？答：表達時要自信；說話前要做好準備，明確觀點，充分說理；態(tài)度要誠懇，語氣要平和；可以適當?shù)剌o以手勢。6.為什么說吸煙喝酒直接危害青少年的身心健康？答：吸煙會損害我們的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等，影響身體健康發(fā)育，降低免疫力，還可能引起思維退化、智力遲鈍；喝酒會導致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，刺激消化道，影響身體發(fā)育，還會引發(fā)暴力傷害。7.你會如何遠離煙酒毒品的危害呢？（1）提高防范意識，遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒。(2)遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所(3)要學會拒絕和求助。如果有人勸，我們要勇敢、堅決說“不”，及時尋求老師或家長的幫助第二單元一、知識點1.班委會承擔著班級建設中的很多(日常工作)，并負責(組織參加)學校的一些活動，為班級和學校服務。2.各班委根據(jù)分工，(各司其職)，開展工作，共同(承擔責任)。同時，各班委之間（相互協(xié)作），形成（合力），與同學們一起推動班級進步。3.班委會要協(xié)助老師承擔一些(班級管理)工作。這些工作不僅需要班委會具有一定的(管理)能力，更需要他們(熱愛集體)，有為同學、為班級(服務)的意識和(奉獻)精神。4.無論采用什么樣的選舉方法,都要尊重同學們的(選擇)，遵循一定的(程序)，保障大家的(權利)。5.班級中的每個同學都是班級的(主人)，在班級選舉中，都享有(選舉權)和(被選舉權)。6.班級建設不僅需要班委(盡職盡責)，也需要班級同學發(fā)揮(主人翁)精神。7.班委會在班級(日常事務管理)中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務的決策，要采用（民主討論）的形式。8.向班會提交議題和方案的人稱為(提案人)。提案要(明確具體)、(簡潔扼要)。9.認真討論提案是一個(相互協(xié)商)、(集思廣益)的過程。10.會議決定可采取(協(xié)商)或(投票表決)的方式。投票表決時，可以表示(同意)或(不同意)，也可以(棄權)。一人一票，按照(少數(shù)服從多數(shù))的原則，如贊成票多于反對票，決議通過。11.討論和決定班級事務，需要堅持（公平公正）。12.討論和決定班級事務，應該堅持（公開透明）。13.討論和決定班級事務，應該堅持（協(xié)商合作）。14.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有（約束力）。15.班級的共同決定是面向班級（全體成員）的。第三單元一、知識點1.我們的祖國位于亞洲的(東部)，太平洋的(西岸)，陸地面積(960多萬)平方千米，僅次于(俄羅斯)和(加拿大)，是世界上面積第(三)大的國家。2.我國是個(海陸兼?zhèn)?的國家。在祖國大陸的（東面），自北向南，(渤海)、(黃海)、(東海)、(南海)四海相連。3.我國現(xiàn)有(23)個省，(5)個自治區(qū)，(4)個直轄市和(2)個特別行政區(qū)。4.（北京）是中華人民共和國的首都。5.（臺灣島）是我國第一大島。臺灣省位于我國東南沿海，由臺灣島以及附近的(澎湖列島)、(釣魚島)、(赤尾嶼)等島嶼。6.“海上米倉”“東方甜島”“水果之鄉(xiāng)”等都是臺灣島的美稱。7.臺灣著名的景點有（日月潭）、（阿里山）。8.（臺灣）自古以來是我國領土不可分割的一部分。祖國的每一寸（土地）都是神圣不可侵犯的。9.我國的地形有（高山）（高原）（盆地）（平原）（丘陵）（江河湖泊）。10.（長江）是我國第一長河。（黃河流域）是世界著名的古代文明發(fā)祥地之一。（黃山）位于安徽省，是我國著名的旅游景區(qū)，在黃山可以觀看（奇松）、（怪石）和（云海），古人從寫下“黃山歸來不看岳”的詩句來贊美（黃山）。古人用“東西南北盡天山”的詩句來形容（天山）的廣大。11.(泰山)(黃山)（武夷山）（峨眉山——樂山大佛）被列入(世界文化)和自然雙重遺產(chǎn)名錄。12.世界文化遺產(chǎn)有（北京故宮）、（秦始皇陵）、（杭州西湖）等。13.我國地形復雜，氣候多樣，有的地方長夏無(冬)，有的地方冬季(漫長)，有的地方（四季分明）。有的地方隆水(稀少)，氣候干旱；有的地方（雨量）充沛，氣候(濕潤)。14.中華人民共和國是全國各族人民共同締造的(統(tǒng)一的)(多民族國家)。15.在遼闊美麗的國土上，共同生活著(56)個民族，組成了中華民族大家庭。16.根據(jù)2020年第七次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國總?cè)丝谝堰_（14.4億）。18.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)（大雜居）、（小聚居）、（交錯雜居）的特點。19．我國各民族匯聚為一個大家庭，形成了（平等團結互助和諧）的民族關系。20.中華人民共和國各民族一律（平等）。國家保障各少數(shù)民族的合法的權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為?！?1.我國各民族在分布上（相互交錯），在文化上（兼收并蓄），經(jīng)濟上（相互依存），情感上（相互親近），形成了（你中有我）、（我中有你）、（誰也離不開誰）的中華民族共同體。22.在長期實踐和不斷交往中，各民族（相互借鑒）、（相互欣賞）、（相互促進），共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神。23.在長期發(fā)展中，我國各民族的（生活環(huán)境）、（文化習俗）都有差別，表現(xiàn)在（服飾）、（飲食）、（民居）、（節(jié)慶）和（禮儀）等方面。24.燦爛民族文化：胡同（蒙古族）、旗袍（滿族）、冬不拉（哈薩克族）、蘆笙（苗族）、黃道婆傳紡織技術，黎族?！对娊?jīng)》各民族民歌匯總，《紅樓夢》反映滿族的社會生活；楚辭中記錄整理少數(shù)民族民歌，元曲繁榮有多民族貢獻。25.我們56個民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助。26.青藏高原，有（“世界屋脊”）之稱。2006年7月1日，被人們看成是“天路”的青藏鐵路全線通車，揭開了人類鐵路建設史上的新篇章。二、簡答題1.你知道哪些民族節(jié)日?我們從民族節(jié)日中可以了解到什么呢?答:傣族的潑水節(jié)，彝族、白族的火把節(jié)，回族、維吾爾族的開齋節(jié)，蒙古族的那達慕大會，藏族的藏族新年等。我們從民族節(jié)日中可以了解到少數(shù)民族的文化風俗、生活習慣、民族傳說及信仰等，民族節(jié)日是了解民族生活的窗口。第四單元一、知識盤點1.《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定:“國家推廣(普通話)，推行(規(guī)范文字)?！蓖茝V和普及國家通用語言文字是憲法規(guī)定的責任。2.人民幣上，印有漢字、(藏文)、蒙文、(維吾爾文)、(壯文)等少數(shù)民族文字。3.漢字具有悠久的歷史，是世界（最古老）的文字之一。4.漢字是(表意體系)的文字，特別是(早期漢字)，直觀形象，生動多姿。5.漢字的這種寫意性形體使得人們很容易根據(jù)字形去判斷所表達的意義。6.3000多年前，甲骨文刻在龜甲、獸骨上。西周金文刻在青銅器上。秦小篆初具方塊漢字的規(guī)模。漢代沉穩(wěn)的隸書，唐代嚴謹?shù)目瑫`動的草書，清秀的行書，體現(xiàn)人們對漢字形體美的不懈追求。7.漢字的(書法藝術)更是絢麗多姿異彩紛呈，是中華藝術寶庫中的重要元素。代表作：王羲之《蘭亭集序》柳公權《玄秘塔碑》歐陽詢《九成宮醴泉銘》8.（漢字）我們祖先在（生產(chǎn)勞動）中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄了先人的（智慧）和（靈感），充分體現(xiàn)了中華民族偉大的（創(chuàng)造力）。9.（漢字）不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財富。10.中國周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的（漢字文化圈）。王選（漢字激光照排系統(tǒng)）的應用，使中國印刷業(yè)告別“鉛與火”的時代，用“光與電”續(xù)寫漢字輝煌。11.為了紀念我國古代科學家對世界科學技術的偉大貢獻，國際上用(張衡)、(祖沖之)等科學家的名字來命名月球上的環(huán)形山。12.我國的中醫(yī)藥學以其獨特的(醫(yī)學理論)、(診療方法)和(豐富的中草藥)，為無數(shù)人解除病痛。13.（中醫(yī)藥學）是世界醫(yī)學寶庫中的瑰寶，至今仍閃耀著智慧的光芒，得到了很多國家的認同。14.(扁鵲)、(張仲景)、(華佗)、(孫思邈)都是中國歷史上著名的醫(yī)學家。15.《九章算術》被歷代數(shù)學家奉為“算經(jīng)之首”。16.中國科學家研制出抗瘧疾的青蒿素，屠呦呦成為首個獲得諾貝爾科學類獎項的中國女科學家。17.明朝（李時珍）編寫了醫(yī)學巨著《本草綱目》。18.連線題蔡倫——東漢——改進造紙術張衡——東漢——發(fā)明地動儀華佗——東漢——發(fā)明“麻沸散”祖沖之——南朝——把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位畢昇——北宋——發(fā)明活字印刷術19.（“二十四節(jié)氣”）是我國古代歷法的獨特創(chuàng)造。2016年，“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。20.數(shù)學在中國古代被稱為“(算術)"或“(算學)”。21.(算盤)是國人發(fā)明的一種計算工具，制作簡單，攜帶和使用也很方便，先后傳入（朝鮮）（日本）（東南亞）以及世界其他地區(qū)。22.形態(tài)各異的（青銅器），絢麗多彩的（絲綢），精美絕倫的（瓷器），造福千秋的（工程建設），向世界展現(xiàn)了中國古代勞動人民的精湛技藝與勤勞智慧。25.（中國）是世界上最早種植養(yǎng)蠶的國家，也是最早生產(chǎn)絲綢的國家。26.（中國）素有“瓷國”之稱，（宋代）的瓷器，遠銷海外，名揚世界。27.（趙州橋）是隋朝著名工匠李春設計建造，是聞名世界的古老的石拱橋。28.（都江堰）是戰(zhàn)國時期李冰父子修建的，它凝聚著中國古代勞動人民的（勤勞）、（勇敢）和（智慧）。29.（造紙術）、（印刷術）、（指南針）、（火藥）是中華民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造，是我國古代的“四大發(fā)明”。30.北宋時期，指南針開始運用于（航海）。宋元時期，火藥廣泛運用于（軍事）。31.北宋時期，畢昇發(fā)明了（活字印刷術）。他的發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里程碑，被稱為（“文明之母”）。32.求新是(人格修養(yǎng))不可或缺的一部分，求新就要(與時俱進)。33.明志，就是（確立志向），是為激流勇進的人生注入的（第一推動力）。34.氣節(jié)，指（志氣）和（節(jié)操），往往表現(xiàn)為堅持（正義）。35.（誠信）既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的生存之基。36.人格修養(yǎng)離不開(學習)和(實踐)。(好學善學)、(學以致用)、(知行合一)是古人崇尚的精神境界。37.孔子說：“己欲立而立人，己欲達而達人”，是傳統(tǒng)美德中（“立己達人”）的仁愛精神。38.（寬容）是仁愛之心的重要表現(xiàn)。發(fā)揚仁愛精神，要（推己及人）。39.將仁愛之心推廣到極致，就是“(民胞物與)”的精神。40.愛國就是對祖國的(忠誠)和(熱愛)。二、我會答1.我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字和文化產(chǎn)生了影響？答：（1）公元1世紀，朝鮮半島就出現(xiàn)課用漢字記錄的地名、國民，在其后相當長的時期內(nèi)，漢字都是朝鮮半島的官方文字；（2）《論語》是最早傳入日本的漢字文獻，日本的漢字教育有兩大塊內(nèi)容，一是識字，二是書法。（3）越南在相當長時期內(nèi)并用越南語和漢語，并把漢語和漢字作為正式的官方語言和文字。現(xiàn)代越南語仍然使用著大量的漢語借詞。2.我