初二物理（上冊(cè)）實(shí)驗(yàn)題與答案

./1、右圖是jia和yi在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)的提純酒精的裝置.請(qǐng)回答下列問題：提純的原理是什么？為什么要用水浴法加熱？此實(shí)驗(yàn)中涉及哪些物態(tài)變化？2、在下圖中畫出反射光線的入射光線,并標(biāo)出入射角和它的大小.3、如圖所示,光線A、B為光源S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面鏡并完成光路圖.4、窗口前有一個(gè)小孩經(jīng)過,那么在室內(nèi)可以看到整個(gè)小孩的范圍是什么,請(qǐng)?jiān)趫D中用圖表示出來.5、給你盛水盆、平面鏡和光屏,怎樣組合才能得到太陽(yáng)的色散現(xiàn)象.畫出裝置圖.6、如圖所示,已知AB的折射光射到平面鏡的O點(diǎn)上,試畫出經(jīng)過O點(diǎn)前后的光的傳播路徑.7、給你一把鋼尺、一根橡皮筋、一段細(xì)繩、一根飲料吸管、一張紙,你能利用它們做哪些實(shí)驗(yàn)？〔至少兩個(gè)8、填鏡并完成光路：9、如圖所示,一束光線從玻璃射入空氣中,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出入射光線和折射光線〔在線上用箭頭標(biāo)出,并在Ⅰ、Ⅱ下面的括號(hào)內(nèi)填上介質(zhì)的名稱.10、如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,若保持凸透鏡的位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,則：〔1把蠟燭放在點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最?。弧?把蠟燭放在點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大；〔3把蠟燭放在點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像.11、在探究"凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中：〔1我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是________________________________________________.〔2其中的一次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,凸透鏡的焦距是15cm,為了得到清晰的像,光屏應(yīng)向________透鏡的方向移動(dòng)<"遠(yuǎn)離"或"靠近">.12、〔1在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖所示,這一操作的目的是________________________________________；〔2在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向________調(diào)節(jié)；〔3照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、________實(shí)像的原理制成的.13、在"探究凸透鏡成像規(guī)律"時(shí),所用的凸透鏡的焦距為10cm.①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置________.②如圖所示,現(xiàn)要在光屏上成縮小的像,蠟燭應(yīng)向________移動(dòng),光屏應(yīng)向________移動(dòng).〔填"左"或"右"14、在"用托盤天平和量筒測(cè)定小金屬塊密度"的實(shí)驗(yàn)中：<1>某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①把天平放在水平工作臺(tái)上；②將游碼移至天平稱標(biāo)尺左端的零刻度線處；③把待測(cè)金屬塊放在天平的左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡,記下金屬塊的質(zhì)量m；④將金屬塊用細(xì)線拴住后,慢慢浸沒到量筒里的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V；⑤根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ.請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)中缺少的兩個(gè)重要步驟和某個(gè)需要測(cè)量的物理量,要求詳細(xì)敘述操作過程并將需要測(cè)量的物理量加注字母.<2>用測(cè)得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ＝________.15、五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品,同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的〔ρ金=19.3×103kg/mA.把托盤天平放在水平桌面上；B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡；C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積；D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積；E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡.請(qǐng)你幫助同學(xué)們回答下面五個(gè)問題：〔1正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、B________________〔余下步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出；〔2在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示.此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________端調(diào)節(jié)〔選填"左"或"右",直到指針指向分度盤的中央.〔3用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是________g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是________cm3；〔4通過計(jì)算可知飾品的密度為________g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的；〔5"適量的水"的含義是________________________________________.16、現(xiàn)有甲、乙兩種不同規(guī)格的量筒,如圖,若要量取35mL的水,應(yīng)該選取________量筒,請(qǐng)?jiān)谒x量筒上畫出液面所在的位置.17、為確定某種未知液體的"身份",物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量.某次的操作如下：〔1用天平測(cè)量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g.〔2用量筒測(cè)量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為________mL.盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________〔選填"偏大"或"偏小".〔3他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了"m－V"圖像,如圖所示.由圖像可知該液體的密度為________g/cm3；通過查表對(duì)照知該液體是________.答案1、〔1酒精和水的沸點(diǎn)不同〔2可以使酒精受熱均勻〔3氣化、液化2、3、4、圖中AB表示小孩5、6、7、〔1、利用鋼尺探究影響聲音響度的因素：eq\o\ac<○,1>將鋼尺放在桌面上,壓住桌面上的一端,撥動(dòng)鋼尺,發(fā)出聲音；eq\o\ac<○,2>用再大的力撥動(dòng)鋼尺,會(huì)聽到聲音的響度發(fā)生了變化.說明響度的大小與物體的振幅有關(guān).〔2、利用飲料吸管探究影響聲音音調(diào)的因素：eq\o\ac<○,1>吹飲料吸管,使其發(fā)出聲音,聽其發(fā)出的聲音；eq\o\ac<○,2>將飲料吸管剪去一段后,再吹響飲料吸管,聽其發(fā)出聲音.說明音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)〔吸管越短,振動(dòng)越快,音調(diào)越高.8、分別填凸透鏡、凸透鏡、凹透鏡、凹透鏡.9、左空氣,右玻璃10、ADE11、〔1使像成在光屏的中心〔2遠(yuǎn)離12、〔1測(cè)量凸透鏡的焦距〔2上〔3放大13、①凸透鏡②左；左14、<1>在步驟②、③之間應(yīng)加入以下步驟：調(diào)節(jié)天平橫梁上的平衡螺母,使指針