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行走路線蘇教版六年級數學上一節(jié)課,如何確定和表述某個具體的方向,比如:請以學校為觀測點,說明體育館的位置。西偏北25°距離學校1500米處想一想:“西偏北25°”還有其他表述方式嗎?在表述位置時,要表述出具體方向和具體距離。復習導入根據直角=90°,我們可以得出:65°另一部分的角度大小為______。65°65°為從北向西而作,則可以表述為___________。北偏西65°西偏北25°北偏西65°度數相加為90°位置互換復習導入請寫出相應的另一種表述方式:南偏東45°西偏南30°東偏北52°北偏西20°東偏南45°北偏東38°南偏西60°西偏北70°復習導入下面是李偉家附近部分街道的平面圖。你能說說李偉從家到大港小學的行走路線嗎?新知探究你能用我們之前學的方向表述這條線路嗎?NWES再從超市沿正北方向出發(fā)到書店,從李偉家沿正東方向出發(fā)到超市,再從書店沿正東方向出發(fā)到大港小學。NWESNWES新知探究在用方向表述線路時……1、需要表述出_______、_________和________。2、每次以每段路的_______為方位坐標的中心建系。起點出發(fā)方向終點起點新知探究請用上述方法表述出這條線路。NWES再從超市沿東北方向出發(fā)到醫(yī)院,再從醫(yī)院沿正北方向出發(fā)到大港小學。從李偉家沿正東方向出發(fā)到超市,NWESNWES課堂練習1、用方向表示線路時,要表述出________、_________和_________。2、小紅從超市出發(fā),先去了敬老院再去了展覽館,說出

其路線。起點出發(fā)方向終點先從超市沿東北方向去敬老院,再從敬老院沿正西方向去展覽館。課堂練習小明家學校少年宮北50°60°200米請詳細描述小明從家到少年宮再去學校的路線。1、少年宮在小明家的_____方向。東南東偏南60°細化南偏東30°2、少年宮距離小明家的_____米。400從小明家沿東偏南60°方向行走400米到達少年宮。小明家少年宮60°30°60°新知探究小明家學校少年宮北50°60°200米請將小明從家到少年宮再到學校的路線補充完整。從小明家沿東偏南60°方向行走400米到達少年宮。再從少年宮沿東偏北40°方向行走600米到達學校。1、學校在少年宮的_______方向。2、少年宮距離小明家的_____米。東偏北30°北偏東60°600課堂練習在詳細描述行走的路線時:1、要描述出_________、___________、__________、和___________________。2、“北偏東60°”相當于“東偏北30°”。3、會計算角度。圖中少年宮在小明家的_____________或___________方向。小明家少年宮60°起點具體出發(fā)方向終點起點與終點間的距離東偏南60°南偏東30°新知探究1、要描述出_________、___________、__________、和___________________。2、每次出發(fā)要以_________為坐標系中心。3、請寫出從家到操場再到公園的路線。家操場公園小賣部75°60°起點具體出發(fā)方向終點起點與終點間的距離起點先從家沿北偏東75°行走到操場;再從小賣部沿南偏東60°行走到公園。課堂練習4、旅游1號車從起點站出發(fā),向()行()千米,到達(),再向()偏()()o方向行()千米到達抗戰(zhàn)紀念碑。東2青水公園北東401.8課堂練習5、從綠博園向()偏()()o的方向行()千米到達(),再向()偏()()o方向行()千米到達(),最后向()偏()()o的方向行()千米到達終點站。南東601.7購物中心北東701.5人民公園南東502.6課堂練習今天我們學習了哪些知識?1、認識了某個方向的另一種表示方法。2、學

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