安全第一課心得五篇

安全第一課心得五篇

所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會(huì)?！靶牡皿w會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于談?wù)撐牡姆懂?。一般篇幅可長(zhǎng)可短，構(gòu)造比擬簡(jiǎn)潔。下面是小編帶來的五篇安全第一課心得，盼望大家喜愛!

周末，教師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看中小學(xué)生安全教育第一課觀后感

在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難降臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比方火災(zāi)降臨的時(shí)候，我們就應(yīng)快速找到安全通道，盡量是身愛護(hù)近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，很多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。因此很多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的狀況就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救學(xué)問，不知道就應(yīng)把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致杯具的發(fā)生。因此，當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時(shí)候，我們不就應(yīng)盲目的下水營(yíng)救，就應(yīng)呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在公路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過公路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的將來和期望，安全教育對(duì)我們非常重要。透過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了許多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我愛護(hù)，提高了應(yīng)變潛質(zhì)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是完善的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

新學(xué)期開頭，為了學(xué)生更安康、平安地成長(zhǎng)，學(xué)校穩(wěn)定進(jìn)展，依據(jù)原州區(qū)教育局有關(guān)文件精神的要求，在開學(xué)第一天仔細(xì)組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理安康教育等宣傳教育活動(dòng)。

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高熟悉。

2月16日上午，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣闊教師尤其班主任充分熟悉到：通過仔細(xì)組織開展春季開學(xué)第一課——安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫忙學(xué)生樹立安全意識(shí)、把握安全學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作安康有序地開展，有著非常重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

1、開學(xué)之初，學(xué)校依據(jù)教科局文件精神，詳細(xì)布置了開學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用學(xué)生到校上課的第一天的主題班會(huì)課，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來抓實(shí)抓好。大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全學(xué)問，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我愛護(hù)力量方面有肯定程度提高。上好安全教育第一課。

2、利用國(guó)旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展一次集中開學(xué)安全教育，來增加學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全學(xué)問學(xué)習(xí)，不斷增加安全防范力量。

3、開展安全檢查活動(dòng)，在開學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)展一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，準(zhǔn)時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

4、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)展整治，去除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)展全面清掃，保持場(chǎng)所枯燥及空氣流通，防止春夏季流行性傳染病的發(fā)生。

這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，把握安全學(xué)問，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生堅(jiān)固樹立安全第一的思想，限度地預(yù)防和削減各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

固然，“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

這天，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項(xiàng)安全學(xué)問。在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)大事，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時(shí)我們務(wù)必要冷靜處事，在平常我們要多訓(xùn)練多把握一些自救與救人的一般技能。就會(huì)避開一些不必要的損害，要有劇烈的自我愛護(hù)意識(shí)。

在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難降臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比方地震降臨的時(shí)候，我們就應(yīng)快速找到安全通道，盡量把身愛護(hù)近地面;假如吃飯后消失頭疼、嘔吐等病癥，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。

在觀看的同時(shí)，我們內(nèi)心感受很深。透過學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)逃命及愛護(hù)方法，削減意外事故發(fā)生時(shí)對(duì)自身帶來的不必要損害，我們感到方法簡(jiǎn)潔易學(xué)，但看了一些沉重的教訓(xùn)后，我們反思很劇烈。

觀看完畢后，我們就應(yīng)讓每一個(gè)人在遇到自然災(zāi)難和突發(fā)大事時(shí)都能鎮(zhèn)靜、冷靜、機(jī)靈應(yīng)對(duì)，重點(diǎn)把握應(yīng)對(duì)的方法。共性是社會(huì)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)宣傳欄、校園播送網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的安全教育，準(zhǔn)時(shí)的模擬演習(xí)，猶如四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭受重創(chuàng)，但由于平常的屢次演習(xí)，地震發(fā)生時(shí)，全校2200多名學(xué)生、上百名教師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒，無(wú)一傷亡，制造了一大奇跡。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，快速扭轉(zhuǎn)只注意校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己珍貴的生命。

為切實(shí)有效預(yù)防各級(jí)各類安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)時(shí)去除校園安全隱患，確保新學(xué)期我校教育教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)展，確保師生身體安康和生命財(cái)產(chǎn)安全，我校組織全體師生仔細(xì)學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)悟上級(jí)精神，人人參加到保安全的活動(dòng)中。

一、提高熟悉、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增加學(xué)校安全工作責(zé)任感和緊迫感。

我校始終高度重視學(xué)校安全工作，開學(xué)初就成立新學(xué)期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：陳宏亮副校長(zhǎng)，成員學(xué)生處主任，學(xué)生處全體成員及班主任。

二、責(zé)任到位，落實(shí)措施，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序

(一)我校仔細(xì)貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)層層責(zé)任，形成全體師生齊抓共管的工作格局，校長(zhǎng)跟教職工，跟班主任簽訂責(zé)任書，學(xué)生處跟學(xué)生處干事和班主任簽訂責(zé)任書。新學(xué)年開學(xué)上好安全第一課。并對(duì)校園及周邊安全隱患開展進(jìn)展新一輪拉網(wǎng)式排查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改，在檢查中堅(jiān)持做到排查全面，檢查細(xì)致，不留一處死角，不放一個(gè)細(xì)節(jié)。并仔細(xì)做好檢查記錄。

(二)全面開展隱患排查及實(shí)行措施

1、仔細(xì)檢查校內(nèi)各部位安全狀況

我們對(duì)學(xué)校房屋各設(shè)施開展了仔細(xì)檢查，特殊是要害部位如學(xué)生宿舍、教室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間、食堂、體育館等設(shè)施，對(duì)自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本，對(duì)自查出的事故隱患整改。

2、校外周邊環(huán)境的檢查狀況

門衛(wèi)值班人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及值班巡邏制度，嚴(yán)防小商販和社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，上課期間學(xué)生外出必需憑班主任開據(jù)請(qǐng)假條并經(jīng)學(xué)生處批準(zhǔn)方可離校。同時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)展全面檢查，未發(fā)覺安全隱患。

3、嚴(yán)格落實(shí)校園各項(xiàng)安全治理措施

按安全工作常規(guī)嚴(yán)格門衛(wèi)值班治理，仔細(xì)落實(shí)外來人員、車輛、物品進(jìn)出詢問和登記，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，嚴(yán)禁將非教學(xué)用的危急物品和管制刀具帶入校園。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)，住校生治理實(shí)行晝夜值班和點(diǎn)名制度，嚴(yán)防校園外來侵害大事的發(fā)生和學(xué)生半夜走出。

三、加大安全的宣傳教育

1、召開安全培訓(xùn)會(huì)

開學(xué)第一天，全體教職工在校大會(huì)議室召開安全培訓(xùn)會(huì)，共同學(xué)習(xí)《教育部等五部門關(guān)于完善安全事故處理機(jī)制維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的意見》，強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，保證教育教學(xué)的安全秩序。

2、開綻開學(xué)安全教育第一課

9月3日，學(xué)生處利用第八節(jié)課召開全校師生安全教育大會(huì)，會(huì)議由學(xué)生處石主任，會(huì)上，石主任著重強(qiáng)調(diào)了道路交通安全、校內(nèi)活動(dòng)安全、防火、防溺水、防校園凌辱等方面的安全教育。為學(xué)生的在校安全敲響了警鐘，大大提升了學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、組織開展防火、防震、防災(zāi)難演練

9月4日，學(xué)生處利用第七節(jié)課時(shí)間，開展了全校師生的防火、防震、防災(zāi)難演練活動(dòng)，提高全校師生的安全意識(shí)，增加防災(zāi)減災(zāi)力量。

4、懸掛條幅和召開主題班會(huì)

開學(xué)初，在校園的大門、柵欄等師生出入的明顯處懸掛條幅，時(shí)刻提示學(xué)生的安全。利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間，各班級(jí)召開以安全為主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，提升學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范力量。

5、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)

為了增加學(xué)生的法律意識(shí)，提升學(xué)生的知法、懂法、守法力量，學(xué)校特聘請(qǐng)?zhí)?yáng)山派出所副所長(zhǎng)孫繼光作為我校法制副校長(zhǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的法律法規(guī)的宣傳。

總而言之，學(xué)校安全是各種工作的重中之重，穩(wěn)定壓倒一切，我們要堅(jiān)持不懈的抓好，保證無(wú)安全事故發(fā)生，做到安全周周講，每天講，時(shí)時(shí)講，真正把安全工作落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的根底，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

這天，我根據(jù)教師布置的任務(wù)——看電視《安全教育課》。我看了以后，受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)大事該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。

我早早就起了床，為的是能夠看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，翻開TVS2?！栋踩逃n》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故?？戳酥笪殷w會(huì)到了：萬(wàn)一遇到了地震，首先不好驚慌，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手愛護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。其次，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，快速逃命。萬(wàn)一身上著火，千萬(wàn)不能可怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋