湖北三峽大學社會專項招聘專職輔導員筆試真題2022

2/2收集整理，僅供參考湖北三峽大學社會專項招聘專職輔導員筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠教學C.單靠社會實踐D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D2.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育管理D.教育機智【答案】：D3.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.練習法B.調查法C.實驗法D.講授法【答案】：D4.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學態(tài)度B.教學組織形式C.教學手段D.教學方式【答案】：D5.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.教材結構D.基本原理【答案】：A6.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.自由性C.可減低性D.延遲性【答案】：B7.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學B.社會實踐C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.素質拓展【答案】：A8.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理是開放的【答案】：A9.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質問和反問B.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間【答案】：C10.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強烈性D.波動性【答案】：A11.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內容。A.授權性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.義務性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】：C12.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.研究生團學組織和班級組織B.導師引導C.課堂教學D.講座報告【答案】：C13.在小組討論中，關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德習慣C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德環(huán)境【答案】：B14.我國高等教育科類結構的調整目標是（）。A.與產(chǎn)業(yè)結構一致B.與人口結構一致C.與社會結構一致D.與區(qū)域布局一致【答案】：C15.奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。A.概念學習和意義學習B.機械學習和意義學習C.知識學習和技能學習D.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習【答案】：D16.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局B.調整局部、攻堅克難C.重點建設、帶動全局D.突出難點、全面發(fā)展【答案】：C17.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重B.出于私情之愛C.師愛不具有育人的作用D.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛【答案】：A18.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.學生考核B.學期考核C.聘期考核D.季度考核【答案】：C19.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.機能主義心理學B.行為主義心理學C.格式塔心理學D.精神分析心理學【答案】：D20.我國加大政府對高等教育調控力度的方式是（）A.直接調控B.間接調控C.間接的和宏觀的調控D.宏觀調控【答案】：C21.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學的知識更加鞏固B.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收C.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了D.學習某件事有助于以后學習類似的東西【答案】：C22.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數(shù)量應當不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/4B.1/3C.1/5D.1/2【答案】：B23."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.獨立性B.示范性C.復雜性D.長效性【答案】：B24.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我調控B.自我認知C.自我感覺D.自我體驗【答案】：B25.課外校外教育與課內教育的共同之處在于；它們都是（）A.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的B.學生自愿選擇的C.師生共同參與的D.有目的、有計劃、有組織進行的【答案】：D26.在完成高級中等教育基礎上實施的教育是（）。A.高等教育B.大學教育C.職業(yè)教育D.成人教育【答案】：A27."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點？A.補償作用B.適應現(xiàn)象C.相互作用D.對比現(xiàn)象【答案】：B28.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和（）。A.編輯教材B.評價結果C.整合經(jīng)驗D.總結反思【答案】：B29.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.相互幫助，通力合作B.嚴以律已，以誠待人C.謙虛為懷，自知之明D.學習先進，共同提高【答案】：C30.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.抗誘惑能力的形成B.道德信念的確立C.道德習慣的養(yǎng)成D.道德行為技能的掌握【答案】：B31.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.討論法B.講授法C.自學輔導法D.案例教學法【答案】：A32.建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的（）保證。A.完全B.重要C.基本D.主要【答案】：C33.以下說法不正確的是（）A.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。B.高等教育可以促進經(jīng)濟發(fā)展，也受制于經(jīng)濟增長的質量和效果。C.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。D.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化?！敬鸢浮浚篈34.狹義的校園文化是指（）。A.排除學校組織制度的文化概念B.包含學術文化在內的概念C.是將校園文化的學術文化排除在外時研究校園文化所使用的概念D.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解【答案】：C35.美國研究型大學的出現(xiàn)，歸功于1876年成立的霍普金斯大學，其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內，始終把（）放在首位。A.本科生教育B.研究生教育C.?？粕逃鼶.教師教育【答案】：B二、多選題36.評價從業(yè)人員的職業(yè)責任感，應該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否完成本職工作B.能否為客戶服務C.能否與同事和睦相處D.能否得到領導的表揚【答案】：AC37.職業(yè)道德的構成要素主要包括（）。A.行為性要素B.法律性要素C.規(guī)范性要素D.意識性要素【答案】：ACD38.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有更高自覺性B.具有更強的示范性C.具有集體性與長期性D.具有廣泛性和深遠性【答案】：ABD39.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.提高職業(yè)技能B.強化職業(yè)責任C.以薪酬為出發(fā)點和落腳點D.掌握本領，適時“跳槽”【答案】：AB40.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應是可以驗證的C.應以敘述的方式加以說明D.應盡量簡潔E.應敘述變量之間的關系【答案】：ABCDE41.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.智慧技能B.認知策略C.動作技能D.命題學習【答案】：ABC42.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.愛國主義B.職業(yè)道德C.個人主義精神D.合作共事【答案】：BCD43.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.社會實踐B.教學C.科研D.科技開發(fā)【答案】：BCD44.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結構變量有（）。A.可利用性B.可辨別性C.鞏固性D.直觀性【答案】：ABC45.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于教學反思中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中【答案】：BCD46.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.道德責任關系B.心理情感關系C.教學工作關系D.個人交往關系【答案】：ABCD47.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.發(fā)展機會B.薪水待遇C.同事關系D.工作環(huán)境【答案】：ABD48.以下對態(tài)度的內涵描述正確的是（）A.態(tài)度決定人們的行為B.態(tài)度是通過學習而形成的C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)【答案】：ABD49.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.開發(fā)性研究B.應用研究C.基礎研究D.科學研究【答案】：ABC50.確立大學生的主體地位，我們應該（）。A.塑造大學生的主體人格B.發(fā)展大學生的主體能力C.加強學校的嚴格管理D.增強大學生的主體意識【答案】：ABD51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持繼承和創(chuàng)新相結合B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：ACD52.人格具有的特點有（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.獨特性D.社會性【答案】：ABCD53.對教育規(guī)律的再認識正確的是（）。A.堅持知行合一規(guī)