初二歷史教師個人年度工作總結(jié)范文

Word文檔初二歷史教師個人年度工作總結(jié)范文本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為衰老老師，能仔細制定方案，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，主動參與科組活動和備課組活動，上好藏匿課和平衡課，并能常常聽各教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面向同學。根據(jù)「初中歷史新課程標準」舉行施教，讓同學把握好科學學問。還注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實優(yōu)良的品德和高尚的人格。

教導是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，按照同學的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，主動面向人生，而對優(yōu)生，教導其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

作為教初二歷史課的教師，明了自己對教材的陌生，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)舉行資料。為提高每節(jié)課的舉行效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，掌握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)同學學習政治的愛好，調(diào)動同學學習的主動性、主動性，提高教室的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習方案，并能仔細備好復習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，協(xié)助差生。但因為本學期授課時光較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)現(xiàn)很大一部分同學接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材陌生，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。

總的來說，一年來我在歷史教學上取得了一定成果，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如：如何更新學問適應時代的要求?如何讓盡快地改變觀念以適應新課改的要求?如何發(fā)揮同學在教室上主體地位作用?如何加強學科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力，爭取取得更大的長進。

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初二歷史老師工作總結(jié)范文

初二歷史老師工作總結(jié)【一】

20222022學年度其次學期就將結(jié)束了，本學期根據(jù)教學方案以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了八班級歷史下冊的教學任務。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教導教學方面的心得和體味，總結(jié)如下：

一、備課——周到細致，找準重、難點

作為一名老老師，我能堅持仔細備課和教學，備課時仔細鉆研教材、教參，學習好《課程標準》，謙虛向同班級教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。提前一周備好課，寫好教案。平常也堅持做到周前備課。樂觀參與備課組活動和晉江市的各種聽課溝通活動，上好藏匿課，并能常常聽各有閱歷教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面向同學。根據(jù)「初中歷史新課程標準」舉行施教，讓同學把握好科學學問。還注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

為了上好每一節(jié)課，我常常上網(wǎng)查資料(material)，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常忙到夜里十一、二點。為了同學能更直觀地感觸所學的學問內(nèi)容，我還樂觀查找課件，制作課件，雖然小學初中部無法采納多媒體舉行教學，但我仍不斷舉行教材分析，制作課件，爭取把第節(jié)課都備到完善。

復習階段，我把全書及每一單元的重點內(nèi)容、學問點的內(nèi)在聯(lián)系予以概括總結(jié)，給同學一個明確的學習思路。并細心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中浮現(xiàn)的最新題型，準時地讓同學明確考試的方向。

二、上課——做到線索清楚，層次分明

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學辦法，從同學的實際動身，注重調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的能力。培養(yǎng)同學的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;普通問題找中等生;容易些的總是找后進生回答。上課后準時做課后反思和寫教后感，找出不足之處準時加以改進。

三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性.

為了減輕同學的學習和作業(yè)負擔，每次布置作業(yè)時，我都會細心地選擇，仔細地挑選一些有利于同學能力進展的、有利于同學發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。作業(yè)批改后，我又能準時賦予講解;對于作業(yè)錯誤教多的同學，我利用課余時光對同學舉行輔導，不明了的耐心講解，準時查缺補漏。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，同學通過不多的練習既把握了學問，又提高了對學問的深層理解。

四、輔導——面對全體，關(guān)注個別。

在課后，我按照不同層次的同學的狀況舉行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的不同需求，避開了只重視優(yōu)生忽略后進生的思想和做法。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。我對后進生的輔導，主要是學習思想的輔導，在解決同學的疑難問題的同時，不斷的賦予鼓舞和支持，讓他們熟悉到學習的重要性和須要性，逐漸培養(yǎng)他們學習的愛好，事實證實，我的這一做法收到了很好的效果。

總之，教導工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也隨著社會的不斷進展發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教導工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決教導教學工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其邏輯，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。學高為師身正為范，成果已經(jīng)成為過去，在今后的教同學涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教導教學，不斷提高自身的業(yè)務水平，為我校的教導事業(yè)做出自己的一份努力!

初二歷史老師工作總結(jié)【二】

本學期，我們歷史教研組自始至終堅持以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

仔細制定方案，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，樂觀開展科組教研活動，上好藏匿課，并常常聽各教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己教學的業(yè)務水平。教研組每位老師每節(jié)課都要以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面向同學。根據(jù)《初中歷史新課程標準》舉行施教，讓同學把握好科學學問。還注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教導是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，按照同學的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，樂觀面向人生，而對優(yōu)生，教導其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

作為教初二歷史課的教師，明了自己對教材的陌生，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)舉行資料。為提高每節(jié)課的舉行效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，掌握好基礎、重點難點外，還采納多樣形式。通過培養(yǎng)同學學習歷史的愛好，調(diào)動同學學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習方案，并能仔細備好復習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，協(xié)助差生。但因為本學期授課時光較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)現(xiàn)很大一部分同學接受能力較差，學習自覺性不高。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲!

2022初二歷史老師工作總結(jié)范文

初二歷史老師工作總結(jié)【一】

20222022學年度其次學期就將結(jié)束了，本學期根據(jù)教學方案以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了八班級歷史下冊的教學任務。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教導教學方面的心得和體味，總結(jié)如下：

一、備課——周到細致，找準重、難點

作為一名老老師，我能堅持仔細備課和教學，備課時仔細鉆研教材、教參，學習好《課程標準》，謙虛向同班級教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。提前一周備好課，寫好教案。平常也堅持做到周前備課。樂觀參與備課組活動和晉江市的各種聽課溝通活動，上好藏匿課，并能常常聽各有閱歷教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面向同學。根據(jù)「初中歷史新課程標準」舉行施教，讓同學把握好科學學問。還注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

為了上好每一節(jié)課，我常常上網(wǎng)查資料(material)，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常忙到夜里十一、二點。為了同學能更直觀地感觸所學的學問內(nèi)容，我還樂觀查找課件，制作課件，雖然小學初中部無法采納多媒體舉行教學，但我仍不斷舉行教材分析，制作課件，爭取把第節(jié)課都備到完善。

復習階段，我把全書及每一單元的重點內(nèi)容、學問點的內(nèi)在聯(lián)系予以概括總結(jié)，給同學一個明確的學習思路。并細心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中浮現(xiàn)的最新題型，準時地讓同學明確考試的方向。

二、上課——做到線索清楚，層次分明

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學辦法，從同學的實際動身，注重調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的能力。培養(yǎng)同學的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;普通問題找中等生;容易些的總是找后進生回答。上課后準時做課后反思和寫教后感，找出不足之處準時加以改進。

三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性.

為了減輕同學的學習和作業(yè)負擔，每次布置作業(yè)時，我都會細心地選擇，仔細地挑選一些有利于同學能力進展的、有利于同學發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。作業(yè)批改后，我又能準時賦予講解;對于作業(yè)錯誤教多的同學，我利用課余時光對同學舉行輔導，不明了的耐心講解，準時查缺補漏。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，同學通過不多的練習既把握了學問，又提高了對學問的深層理解。

四、輔導——面對全體，關(guān)注個別。

在課后，我按照不同層次的同學的狀況舉行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的不同需求，避開了只重視優(yōu)生忽略后進生的思想和做法。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。我對后進生的輔導，主要是學習思想的輔導，在解決同學的疑難問題的同時，不斷的賦予鼓舞和支持，讓他們熟悉到學習的重要性和須要性，逐漸培養(yǎng)他們學習的愛好，事實證實，我的這一做法收到了很好的效果。

總之，教導工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也隨著社會的不斷進展發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教導工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決教導教學工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其邏輯，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。學高為師身正為范，成果已經(jīng)成為過去，在今后的教同學涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教導教學，不斷提高自身的業(yè)務水平，為我校的教導事業(yè)做出自己的一份努力!

初二歷史老師工作總結(jié)【二】

本學期，我們歷史教研組自始至終堅持以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

仔細制定方案，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，樂觀開展科組教研活動，上好藏匿課，并常常聽各教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己教學的業(yè)務水平。教研組每位老師每節(jié)課都要以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面向同學。根據(jù)《初中歷史新課程標準》舉行施教，讓同學把握好科學學問。還注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教導是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，按照同學的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，樂觀面向人生，而對優(yōu)生，教導其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

作為教初二歷史課的教師，明了自己對教材的陌生，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)舉行資料。為提高每節(jié)課的舉行效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，掌握好基礎、重點難點外，還采納多樣形式。通過培養(yǎng)同學學習歷史的愛好，調(diào)動同學學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習方案，并能仔細備好復習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，協(xié)助差生。但因為本學期授課時光較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)現(xiàn)很大一部分同學接受能力較差，學習自覺性不高。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲!

初二歷史老師工作總結(jié)模板范文

轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的崗位上又平庸地走過了一學期。在這學期，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為了更好的總結(jié)閱歷教訓使自己快速成長，成為一名合格的人民老師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將xx年度工作狀況總結(jié)如下：

一、我始終認為作為一名老師應把師德放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。德高為師，身正為范，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，上班開會不遲到不早退，遵守小學的各項規(guī)則制度，力爭做一個有崇高師德的人。

二、作為教初二歷史課的年青老師，明了自己對教材的