大學(xué)生java實訓(xùn)總結(jié)報告

Word文檔大學(xué)生java實訓(xùn)總結(jié)報告在其位，謀其職仔細做好本職的工作總結(jié)很重要，我編輯提供的《高校生java實訓(xùn)總結(jié)報告》，為您提供參考，希翼可以讓您迅速了解《高校生java實訓(xùn)總結(jié)報告》。

高校生java實訓(xùn)報告是我們在接受了JAVA技術(shù)專項培訓(xùn)后書寫的總結(jié)報告，這是對自己收獲的總結(jié)!以下是我收拾的高校生java實訓(xùn)總結(jié)報告，歡迎大家參考!

高校生java實訓(xùn)總結(jié)報告【1】

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師的帶領(lǐng)和支配下，我們在上個學(xué)期末，到北京舉行了為期10天的專業(yè)實習(xí)。

在實習(xí)過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。

本次實訓(xùn)我們分為兩個階段，前五天為第一階段，我們舉行了理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，鞏固和深入了所學(xué)的編程學(xué)問。

以下談一談個人的感觸與體味

一、理論學(xué)問的學(xué)習(xí)

在實訓(xùn)舉行的前五天，我們上的是java編程的理論課。

負責上課的教師言語風趣幽默而不失嚴謹，在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在小學(xué)所學(xué)的編程學(xué)問，并加以深入，澄清之前對編程技術(shù)熟悉的一些錯誤或含糊的概念。

我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)普通的編程的學(xué)問技巧。

在全面的系統(tǒng)的熟悉了框架同時補充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù)，以及框架中架構(gòu)思想的學(xué)問。

在企業(yè)的實際編碼過程中，一個個框架構(gòu)成了軟件的基石，惟獨把握了幾門框架學(xué)問，才干在實踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。

在理論課的學(xué)習(xí)過程中，我們也裸露了一些問題，比如在小學(xué)上課學(xué)習(xí)時，對所學(xué)學(xué)問只是知其然而不知其所以然，不太情愿深鉆，和超前學(xué)習(xí)一些學(xué)問。

二、項目開發(fā)實戰(zhàn)練習(xí)

在結(jié)束了理論學(xué)問的學(xué)習(xí)之后，后五天我們在實訓(xùn)基地舉行了項目開發(fā)的實戰(zhàn)練習(xí)。

項目的名稱是superVCD，是由海輝曾經(jīng)所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。

雖然有所精簡，但是其內(nèi)容對我們學(xué)習(xí)仍具有相當?shù)膬r值，對我們了解真切的軟件的設(shè)計規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。

該內(nèi)容囊括了GUI設(shè)計和編碼，容器與泛型的學(xué)問，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實現(xiàn)一個專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機會，同時可以堆積豐盛的學(xué)問。

平常我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次項目實戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有無數(shù)。

第一，我學(xué)會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。

文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)溝通合作中的紐帶，風格任意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平常編寫代碼比較任意，并不注意這一點，經(jīng)受這次實戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規(guī)范。

其次，我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。

軟件為客戶而生，惟獨理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，教師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完美的需求分析，并用于項目開發(fā)。

第三，我學(xué)會了對根據(jù)需求對軟件架構(gòu)舉行設(shè)計，這點我想是我們許多學(xué)生之前都十分欠缺的，由于我們在小學(xué)的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi)，十分含糊。

而在這次項目開發(fā)演練中，教師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就猶如為高樓大廈搭建棟梁。

第四，我學(xué)會了如何團隊合作，共同開發(fā)。

作為項目開發(fā)小組的組長，我的體味越發(fā)深刻。

獨木難支，光靠一個人的力氣是遠遠不夠的。

惟獨管理組織好一個團隊，才干夠終于完成項目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，制造出不行磨滅的重大價值。

第五，我學(xué)會了如何與客戶交流并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)終于需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產(chǎn)品最好的方法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓(xùn)的教師組織了項目的答辯，給我們提供了熬煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。

在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體味：學(xué)會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計項目的辦法;體味到了團隊合作精神的重要性，明了了組織團隊舉行項目開發(fā)的詳細流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶舉行交流的技巧。

經(jīng)受過這次實習(xí)實訓(xùn)，我們不僅在編程的理論學(xué)問上有所鞏固和深入，更重要的是有了實戰(zhàn)舉行項目開發(fā)熬煉動手能力的機會，堆積了一筆珍貴的閱歷。

實訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。

今后的路還很長，還有無數(shù)機會去實習(xí)提高，我們要以越發(fā)樂觀的姿勢去充實自己，學(xué)習(xí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。

JAVA實訓(xùn)總結(jié)【2】

我們在小學(xué)機房舉行了為期三周的JAVA實訓(xùn)。

現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，Application應(yīng)用程序和Applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會分析異樣，拋出異樣，后期主要是小程序運用，Gui界面設(shè)計和大事。

我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)分，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，由于感覺它用處比較大，可以做出好多好多有趣的嬉戲，運用程序等，且它靈便。

呵呵，固然學(xué)學(xué)問可不能憑自己的興趣和一時愛好，要一步一個腳印，認仔細真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實把握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴展運用。

這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)當盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊學(xué)生一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，最終運行勝利，這種成就感美不行言，情緒愉悅至極。

java實訓(xùn)總結(jié)【3】

此次只實訓(xùn)了短短的三周。

雖說時光很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論學(xué)問的理解，不僅使我在理論上對Java有了全新的熟悉，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了無數(shù)做人的道理，對我來說受益非淺。

除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學(xué)會了如何更好地與別人交流，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。

這也是第一次讓我親身感觸到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。

也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過學(xué)生們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入高校的這幾個月里學(xué)到了不少的專業(yè)學(xué)問，只是自己感覺不到而已。

對于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會阻礙自己學(xué)習(xí)。

實訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)學(xué)問、把握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是理論與實踐相結(jié)合的橋梁。

通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實訓(xùn)的目的，也清晰目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的學(xué)問與閱歷，對所學(xué)的專業(yè)學(xué)問不能夠很好地運用于實踐操作。

正所謂百聞不如一見，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了走出課堂，投身實踐的須要性。

平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，大概就是這個緣由就導(dǎo)致我們對專業(yè)學(xué)問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)問水平的提高。

但是課本上所學(xué)到的理論學(xué)問是為我們的實際操作指明白方向、提供相應(yīng)的辦法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸收的。

而針對實際操作中碰到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地以本為本。

在這次實訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體味到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)覺了無數(shù)不曾注重到的細節(jié)，在實訓(xùn)的演示過程中，我對作為一名Java工程師注重的事項應(yīng)當從小事做起、從基本做起。

把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)有機的結(jié)合起來。

信任這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問會起到很有效的協(xié)助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向Java工程師逼近。

而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明了假如是一個完整項目的開發(fā)，必需由團隊來分工合作，否則，即費勁又費時還做不好這個項目。

因此不管在工作中還是在生活中要和教師、學(xué)生保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明了做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西無數(shù)，他們就是最好的教師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)無數(shù)學(xué)問、道理。

實訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛勞，但很充實。

我想這就是Java工程師的工作。

我也體味到Java工程師勝利地完成一個任務(wù)的那種高興，那種小有成就的感覺是惟獨置身其中的人才干體味的。

總之，這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的和學(xué)習(xí)體味，從書本中面向現(xiàn)實，為我未來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。

作為在校計算機專業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在我能做的就是吸取學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是車到山前必有路。

我信任在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空。

我希翼計算機專業(yè)的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會熬煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希翼學(xué)生們要做好角色定位，將自己所學(xué)的學(xué)問，學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時多請教閱歷豐盛的教師，使他們好的閱歷能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的協(xié)助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)約時光，避開做無用功，也可以讓自己了解無數(shù)項目管理上的捷徑，從而削減自己會碰到的挫折和錯誤。

我推舉

高校生實訓(xùn)報告總結(jié)

高校生實訓(xùn)報告【1】

讀了三年的高校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但因為當初所學(xué)學(xué)問涉及本專業(yè)學(xué)問不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)把握并不是很抱負。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程創(chuàng)造技術(shù)的熟悉，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性熟悉，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，認識典型零件的加工工藝，特意支配了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠舉行生產(chǎn)操作實習(xí)。

為期23天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問，各廠工人的工作狀況等等。

第一次親身感觸了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機械創(chuàng)造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械創(chuàng)造在機器創(chuàng)造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深入所學(xué)的理論學(xué)問，彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

杭州通用機床廠

7月3日,我們來到實習(xí)的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。

該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床創(chuàng)造廠之一。

在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的平安事項和需注重的項目,在機械工程類實習(xí)中,平安問題始終是擺在第一位的。

然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。

粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。

也使我們明了了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。

在接下來的一端時光,我們分三組間續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間舉行生產(chǎn)實習(xí)。

在通機車間,該實習(xí)報告車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們具體講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。

我最感愛好的應(yīng)當是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。

從不同的角度動身，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。

按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。

這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為容易，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。

開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。

閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中舉行封閉循環(huán)。

其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。

為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。

因為閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床實行開頭系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。

現(xiàn)代工程機械幾乎都采納了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機實習(xí)報告械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械創(chuàng)造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。

在專機車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特別結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí),比向教師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺。

在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多確實切的感性認知,聽教師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機工廠的實習(xí),了解了目前創(chuàng)造業(yè)的基本狀況,只是因為機械行業(yè)特有的技術(shù)操作嫻熟性和其具有的較大風險性,很圓滿地,不能多做一些詳細實踐的操作,但是觀看了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的學(xué)問鮮活了起來,明了了本專業(yè)在一些技術(shù)創(chuàng)造上的詳細應(yīng)用。

計算機專業(yè)高校生實習(xí)報告【2】

專業(yè)：年級：學(xué)號：姓名：

[實習(xí)時光]

20xx年x月xx日到x月x日

[實習(xí)地點]

中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

[實習(xí)目的]

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實際問題的能力，為順當畢業(yè)舉行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

[實習(xí)內(nèi)容]

能對電腦交易和詳細的電腦安裝步驟舉行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦閱歷。

能將詳細的計算機學(xué)問應(yīng)用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。

能夠嫻熟把握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

能夠與別人舉行一定程度的計算機溝通，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機，并且堆積豐厚的社會溝通閱歷和提升自我的語言表達能力。

[實習(xí)體味]

職高生活讓我對計算機理論學(xué)問有了一定的了解20xx年計算機專業(yè)高校生實習(xí)報告20xx年計算機專業(yè)高校生實習(xí)報告。

但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才干更好地為社會服務(wù)。

經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對將來彌漫了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸收新信息，獲得事業(yè)長進的動力。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當把學(xué)習(xí)作為保持工作樂觀性的重要途徑

走上工作崗位后，我會樂觀響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升能力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實踐，自覺舉行角色轉(zhuǎn)化。

惟獨將理論付諸于實踐才干實現(xiàn)理論自身的價值，也惟獨將理論付諸于實踐才干使理論得以檢驗。

同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也惟獨通過實踐才干熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志

必需在實際的工作和生活中潛心體味，并自覺的舉行這種角色的轉(zhuǎn)換20xx年計算機專業(yè)高校生實習(xí)報告實習(xí)報告。

三、提高工作樂觀性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。

呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感觸到了沉甸甸的責任。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，繼續(xù)制造更多的價值。

最后謝謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和協(xié)助，我會繼續(xù)努力的。

機械廠實習(xí)報告20xx范文【3】

近幾年來,高校生找工作不簡單。

寒假是我熬煉的一個機會，我找到了一家機械創(chuàng)造企業(yè)去熬煉自己，真是感到無名的高興和愉悅，體味到了高校生找工作的困難。

我來到了恩華機械創(chuàng)造有限公司實習(xí)。

雖然實習(xí)的時光短之又短，但是，獲益良多。

體味到作為一個工人的艱辛，還有了解到各個部門的協(xié)調(diào)工作的重要性。

這是我人生經(jīng)受的一部分啊。

機械廠是兩兄弟經(jīng)受千辛萬苦經(jīng)營而來的，已經(jīng)有二十多年的進展歷史，以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體，擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備創(chuàng)造廠。

目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機械，產(chǎn)品包括：自動和半自動輪轉(zhuǎn)開槽切角機，全電腦高速水墨印刷開槽機、全電腦高速水墨印刷開槽模切機。

還有與國際知名度高的企業(yè)日本機械株式會社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進的自動平壓模切機等。

該機械廠的組織機構(gòu)設(shè)置很簡練。

主要是董事秘書及會計經(jīng)理管理各個部門。

因為機械廠的設(shè)備很先進，在生產(chǎn)線上不會像往常的工廠那樣滿布工人，主要是某一兩個人負責工作流程。

這對我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了便利。

該廠生產(chǎn)的紙箱機械的需求量很穩(wěn)定，是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。

因為產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高，因此，生產(chǎn)周期也比較長，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。

同時，每臺產(chǎn)品的價格十分昂貴，在萬元以上。

生產(chǎn)部門主要包括，選購，技術(shù)，生產(chǎn)，供給，銷售。

我被支配在供給部工作。

但其工作并不是坐在辦公室清閑地寫寫東西，而是跟住部長隨時跑，跑車間，甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。

實習(xí)期間，剛好該廠正趕貨，生產(chǎn)舉行得如火如荼。

我在尾隨供給部人員工作的時候，方才發(fā)覺，供給這部門，在企業(yè)中極其重要機械廠實習(xí)報告20xx范文機械廠實習(xí)報告20xx范文。

首先，供給部必需與往來企業(yè)打好交道。

企業(yè)的供給部與下游企業(yè)的交流好與壞，直接影響產(chǎn)品的終于銷售。

他直接影響企業(yè)生產(chǎn)運作系統(tǒng)運行，是保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價格、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一。

公司的營銷工作可以說是公司經(jīng)營的核心內(nèi)容，是各項工作的重中之重，營銷工作的好壞，市場開發(fā)得勝利與否直接關(guān)系到公司的存亡。

我在實踐過程中充分明了到了營銷工作的重要性。

恩華在XX年的營銷工作有成果，但不足也是顯然的，其中的得失值得我去從思量。

因為市場變化的強烈程度遠超出了公司的想象，對公司造成了嚴峻的不利影響。

我趁供給部的部長一有空，便向她問了無數(shù)無數(shù)的問題。

她說，該廠的銷售其實大部分由自家聯(lián)系買家，不過主要是老客戶，關(guān)系模式主要是合作。

比如與日本企業(yè)的合作等。

這些老客戶因為多年的合作，關(guān)系很牢固，但是每當企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特別狀況時，往往會簡單走失客戶，固然內(nèi)里有無數(shù)內(nèi)部緣由不便利向我外人透露，但主要是由于離職或退休的員工往往會帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和原來的某些特別商定而讓老客戶惱火。

所以，供給部員工的替換十分的慎重

同時，客戶的負責會簇擁開來，避開客隨人走的狀況。

第二，供給部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)懷，跟生產(chǎn)實業(yè)部門的關(guān)系也十分的重要。

往往在這時，供給部是傳達客戶信息的主要途徑，向生產(chǎn)部門傳達顧客的需求。

說到供給部與生產(chǎn)車間的交流，我覺得一提的是部門間的設(shè)置。

我覺得工廠的布局很合理，款待外賓的會議室，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一樓里。

彼此距離很臨近。

外賓來訪時，可以讓他們見到工作人員的工作態(tài)度，對工作人員是一種無形的監(jiān)督，也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完美的機會。

還有一個合理的地方就是，供給部所在之處，有個門，這門特地便利供給部人員到生產(chǎn)車間去。

為人員和部門的交流提供了便利。

后來，我去訪問了公司的董事，提到這個工廠的部門布局問題的時候，讓董事眉笑眼開，本來，工廠是董事的個人建造設(shè)計，在考慮布局的時候，確實考慮到了部門交流這個問題，特殊是供給部與生產(chǎn)車間之間。

這讓我覺得有點自豪，由于我也考慮到了他想的問題，更是由于，我把運營管理課上學(xué)到的供給鏈的學(xué)問，在實習(xí)中體味到了，思量到了。

再次，公司的內(nèi)部管理工作。

單位為了進展，首先是設(shè)法招到本單位所需要的人員。

聘請應(yīng)從人和事兩個方面動身，選擇出最合適的人來擔任某一職務(wù)。

勝利的聘請，可以使更多的人了解本單位，并且協(xié)助他們打算是否來這個單位工作。

通過聘請錄取，單位可以擴大知名度;而有效的聘請錄取則可獲得優(yōu)秀的人員，有效地提高單位人力資源的素養(yǎng)，為單位的進展打下了良好的基礎(chǔ)。

企業(yè)的競爭實際上就是人才的競爭啊!

還有，年齡和工齡對一個人的閱歷和見識的確有較大的影響，但是不能將它肯定化。

因為每個人的天賦、努力程度、思維方式、學(xué)問程度等不同，其成長和成熟的速度也不一樣。

有的人即使到了5o歲，也只能做一些一般工作，要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不一定行機械廠實習(xí)報告20xx范文實習(xí)報告。

其實，對一個單位來講，誰能給單位帶來進展誰就應(yīng)當上。

但是在實際狀況中;還有許多不盡人意之處。

這一點，我國與發(fā)達國家之間還有相當?shù)牟罹唷?/p>

薪金、福利策略應(yīng)按照貢獻大小舉行分配。

考核、獎懲策略量化考核標準，重獎和重罰并舉!考核是同嘉獎、懲處緊密聯(lián)系在一起的

考核的目的之一就是嘉獎優(yōu)秀的員工，懲處差的員工。

為了考核而考核，還是為了工作而考核，是管理者對待考核的態(tài)度問題;為了個人的權(quán)力、利益而考核，還是為了單位的進展而考核，則是管理者的品德問題。

使用同一種標準去考核中層管理者和員工是個辦法問題。

考核能否同真正的表現(xiàn)結(jié)合起來，則是考核技巧的問題。

培訓(xùn)、晉升策略給員工指動身展之路，給員工提供機會。

java實訓(xùn)談天系統(tǒng)報告總結(jié)

java實訓(xùn)談天系統(tǒng)報告，實訓(xùn)能讓人收獲良多，下面帶來java實訓(xùn)談天系統(tǒng)報告總結(jié)，歡迎閱讀參考。

java實訓(xùn)談天系統(tǒng)報告總結(jié)【1】

經(jīng)過三個星期的學(xué)習(xí)，我們最終把這個圖書館管理系統(tǒng)做出來了，雖然做得不是很完善，但是卻是我們這個小組的每一個成員辛勞了三個星期的成績，我們?yōu)榇烁械接淇臁?/p>

說實話，我們這一組的JAVA都學(xué)得不是很好，上課也聽得不是很明了，所以在剛開頭做的時候，我們每一個人都認為這是一個不行能完成的任務(wù)，剛開頭我們也想過要放棄，想想這么難怎么可能完成呢!可是后來看到其他組都在仔細的做任務(wù)，我們想想也不能這樣放棄，至少也得試試，假如不會的話，再去請教會的人，學(xué)習(xí)不就是從不會到會的!

于是第一個星期我們把任務(wù)分配好了，但是這一周我們把大部分的時光鋪張了，也沒有做出來什么，只是把一個容易的界面做好了。

不過我們也很愉快了，由于至少是我們自己做出來的，雖然沒有太完美。

其次個星期我們開頭做每一個版塊的功能模塊，一共要完成三個版塊，我們六個人分成兩組我們這組要完成最近一個系統(tǒng)維護版塊，這個版塊包括兩大模塊，更改密碼和用戶管理，而我個人主要負責的是用戶管理這個版塊。

在實訓(xùn)的過程中我們還學(xué)到了JAVA的圖形化界面。

這讓我們很輕松的就能把一個界面弄出來，而不需要讓我們打很我繁瑣的程序代碼，固然我的這個模塊的界面我花了半天就做出來了，做出來之后，接下來就是接監(jiān)聽，這對我來說是一個難點，起初我是一點也不會的，自己看書也只是看得懂，但也編不出來，當初我很焦急，看到人家都做出來了。

沒方法，我只能去請教其他學(xué)生，學(xué)生們還是很友好的，很耐心的講解給我聽，后來最終搞得有點明了了，把我們這一部分的監(jiān)聽做出來了。

第三個星期，是我們大家共同研究難點的時候，由于我們把全部界面都做出來，監(jiān)聽弄好了，最主要的是連數(shù)據(jù)庫，這對我們來說是一個不小的挑戰(zhàn)，第一天我們一點頭緒都沒有，后來看到有學(xué)生去問教師，我們就去請教那個學(xué)生，最后我們還是弄出來了，但不是很完善，存在許多的缺陷。

而且我們對于這一塊還是弄得不太明了，糊里糊涂的。

就這樣，實訓(xùn)三周的時光就結(jié)束了，我們也總算把這個圖書館管理系統(tǒng)弄出來了。

在實訓(xùn)期間，讓我重新熟悉了JAVA這門課，在還沒有實訓(xùn)的時候，我是對他沒有一點愛好也沒有了，但是經(jīng)過三周的實訓(xùn)讓我對它產(chǎn)生了深厚的愛好，我想學(xué)習(xí)以后學(xué)習(xí)JAVA我不會像以前那樣漫不經(jīng)心的。

java實訓(xùn)談天系統(tǒng)報告總結(jié)【2】

此次只實訓(xùn)了短短的三周。

雖說時光很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論學(xué)問的理解，不僅使我在理論上對Java有了全新的熟悉，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了無數(shù)做人的道理，對我來說受益非淺。

除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學(xué)會了如何更好地與別人交流，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。

這也是第一次讓我親身感觸到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。

也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過學(xué)生們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入高校的這幾個月里學(xué)到了不少的專業(yè)學(xué)問，只是自己感覺不到而已。

對于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會阻礙自己學(xué)習(xí)。

實訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)學(xué)問、把握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是理論與實踐相結(jié)合的橋梁。

通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實訓(xùn)的目的，也清晰目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的學(xué)問與閱歷，對所學(xué)的專業(yè)學(xué)問不能夠很好地運用于實踐操作。

正所謂百聞不如一見，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了走出課堂，投身實踐的須要性。

平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，大概就是這個緣由就導(dǎo)致我們對專業(yè)學(xué)問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)問水平的提高。

但是課本上所學(xué)到的理論學(xué)問是為我們的實際操作指明白方向、提供相應(yīng)的辦法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸收的。

而針對實際操作中碰到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地以本為本。

在這次實訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體味到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)覺了無數(shù)不曾注重到的細節(jié)，在實訓(xùn)的演示過程中，我對作為一名Java工程師注重的事項應(yīng)當從小事做起、從基本做起。

把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)有機的結(jié)合起來。

信任這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問會起到很有效的協(xié)助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向Java工程師逼近。

而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明了假如是一個完整項目的開發(fā)，必需由團隊來分工合作，否則，即費勁又費時還做不好這個項目。

因此不管在工作中還是在生活中要和教師、學(xué)生保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明了做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西無數(shù)，他們就是最好的教師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)無數(shù)學(xué)問、道理。

實訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛勞，但很充實。

我想這就是Java工程師的工作。

我也體味到Java工程師勝利地完成一個任務(wù)的那種高興，那種小有成就的感覺是惟獨置身其中的人才干體味的。

總之，這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的和學(xué)習(xí)體味，從書本中面向現(xiàn)實，為我未來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。

作為在校計算機專業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在我能做的就是吸取學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是車到山前必有路。

我信任在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空。

我希翼計算機專業(yè)的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會熬煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希翼學(xué)生們要做好角色定位，將自己所學(xué)的學(xué)問，學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時多請教閱歷豐盛的教師，使他們好的閱歷能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的協(xié)助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)約時光，避開做無用功，也可以讓自己了解無數(shù)項目管理上的捷徑，從而削減自己會碰到的挫折和錯誤。

java實訓(xùn)談天系統(tǒng)報告總結(jié)【3】

我們在小學(xué)機房舉行了為期三周的JAVA實訓(xùn)。

現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，Application應(yīng)用程序和Applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會分析異樣，拋出異樣，后期主要是小程序運用，Gui界面設(shè)計和大事。

我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)分，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，由于感覺它用處比較大，可以做出好多好多有趣的嬉戲，運用程序等，且它靈便。

呵呵，固然學(xué)學(xué)問可不能憑自己的興趣和一時愛好，要一步一個腳印，認仔細真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實把握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴展運用。

這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)當盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊學(xué)生一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，最終運行勝利，這種成就感美不行言，情緒愉悅至極。

java實訓(xùn)總結(jié)收獲

java實訓(xùn)收獲，實訓(xùn)，即實習(xí)(踐)加培訓(xùn)，下面帶來java實訓(xùn)總結(jié)收獲，歡迎閱讀參考。

java實訓(xùn)總結(jié)收獲【1】

這一期的實習(xí)，雖然實習(xí)的時光不長，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成績的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

以下是我在這次實習(xí)中的一些感悟和體味：

1.通過過這次實習(xí)，我們不僅在編程的理論學(xué)問上有所鞏固和深入，更重要的是有了實戰(zhàn)舉行項目開發(fā)熬煉動手能力的機會，堆積了一筆珍貴的閱歷。

我學(xué)會了如何團隊合作，共同開發(fā)。

獨木難支，光靠一個人的力氣是遠遠不夠的。

惟獨管理組織好一個團隊，才干夠終于完成項目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，制造出不行磨滅的重大價值。

2.有些學(xué)問點以前沒有學(xué)過，但我也沒有去討論，實習(xí)時驟然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但要鋪張許多時光，這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完美自我。

另外一點,也是在實習(xí)中必不行少的部分，就是學(xué)生之間的相互協(xié)助。

3.我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。

軟件為客戶而生，惟獨理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，教師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完美的需求分析，并用于項目開發(fā)。

4.我學(xué)會了對根據(jù)需求對軟件架構(gòu)舉行設(shè)計，這點我想是我們許多學(xué)生之前都十分欠缺的，由于我們在小學(xué)的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi)，十分含糊。

而在這次項目開發(fā)演練中，教師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就猶如為高樓大廈搭建棟梁。

此次實習(xí)，我深深體味到了堆積學(xué)問的重要性。

在實習(xí)當中我們碰到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的研究和教師精心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。

實習(xí)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的熟悉到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細致嚴謹。

社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個同學(xué)向工改變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較愜意的，它使我學(xué)到了無數(shù)東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明白方向，我信任在不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美妙天空!

實習(xí)