大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

Word文檔大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)一：高校生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)谛W(xué)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、接待實(shí)習(xí)

第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺(tái)最能表現(xiàn)公司的形象，因?yàn)榭蛻魧?duì)公司第一印象非要求前臺(tái)工作人員必需面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美妙的第一印象呢？一看到你就感覺(jué)親切和熱烈，有種賓至如歸的感覺(jué)！其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難，由于笑想想愉快的事情就能笑了，但是要一成天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容十分的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉舍命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請(qǐng)教了。她告知我笑得自然、絢爛是需要技巧的。首先要自信，惟獨(dú)自信你的笑容才干透出陽(yáng)光的滋味，才干自然。第二，想象?？梢韵胂胱约河淇斓氖虑?。

2、電話與客戶溝通

在21世紀(jì)，惟獨(dú)深具服務(wù)精神的企業(yè)才干生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才干勝利。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個(gè)人的勝利呢？

（1）要有甘做主人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，然而，當(dāng)你面向客戶的時(shí)候，你必需從自我為中心的位子上走下來(lái)，多一點(diǎn)主人的意識(shí)，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子，惟獨(dú)把自己的架子放下才干往上爬。固然這里的主人是要做一位自信的主人，而不是萎萎縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統(tǒng)主人。

（2）熱烈接待你的客戶，服務(wù)是面向面與客戶交往的過(guò)程，需要熱烈周到。熱烈是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對(duì)客戶態(tài)度的敬重，是一種最直接的感染力。

（3）共性化服務(wù)共性化服務(wù)最能打動(dòng)客戶.

3、產(chǎn)品銷售

在這期間，我深深了解到，一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對(duì)于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令使用者愜意的同時(shí)，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得敬重，反而會(huì)讓廠家銷售越來(lái)越低，終于舉步維艱。

二、實(shí)習(xí)結(jié)果

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)光內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在小學(xué)里無(wú)法感觸到的，在小學(xué)里大概有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在小學(xué)，惟獨(dú)學(xué)習(xí)的氛圍，究竟小學(xué)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份誠(chéng)摯，盡管是高校大學(xué)，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光。在這次實(shí)習(xí)中，我感觸很深的一點(diǎn)是，在小學(xué)，理論的學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。

總結(jié)二：高校生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

暑假第一次留在武漢舉行實(shí)習(xí)，有幸能夠來(lái)到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的熬煉，直接深化到社會(huì)職場(chǎng)中，與客戶面向面的接觸與溝通，一方面把自己所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多小學(xué)里所學(xué)不到的閱歷與教訓(xùn)，從而使自己對(duì)自己有了越發(fā)全面的了解，由于自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不愿意，但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)受才是自己最想要的！

7月13號(hào)正式來(lái)到漢口世紀(jì)聯(lián)眾，老總熱烈的接待我們，然后我就被支配到了卡單部實(shí)習(xí)，卡單這個(gè)概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說(shuō)法，這是最先讓我覺(jué)得新奇的東西。然后開(kāi)頭學(xué)習(xí)如何填寫(xiě)保單，第一天就填錯(cuò)了幾張保單，發(fā)覺(jué)自己本來(lái)是這么馬虎，好在公司對(duì)我們都十分寬容，讓我十分激動(dòng)。這時(shí)明了了什么是寬容！

接下來(lái)的幾天我就向來(lái)在卡單部實(shí)習(xí)，天天天天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺(jué)頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶的話，必需要記住，所以天天都告知自己要加油！這時(shí)明了了要永久對(duì)自己有信念！

在卡單最緊急的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶，登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要仔細(xì)細(xì)致，但是當(dāng)天客戶來(lái)的十分多，對(duì)還不嫻熟的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心，雖然很仔細(xì)的去做，還是出了好多錯(cuò)誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)嫻熟的須要性和重要性！穩(wěn)重的重要性從這里開(kāi)頭發(fā)掘！

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱烈而且寬容的，但是也有一些要求十分嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特殊苛刻，一不當(dāng)心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于對(duì)付，但是你還是要克制自己的心情，繼續(xù)為他們耐心服務(wù)，這種狀況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人溝通課！溝通真的是一門(mén)藝術(shù)，幸虧自己明了的不是太晚！

再后來(lái)到車險(xiǎn)部舉行實(shí)習(xí)，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi)，這里的學(xué)習(xí)不像在小學(xué)里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注意的是實(shí)際操作能力，這里面有無(wú)數(shù)都是公司的老員工通過(guò)長(zhǎng)久工作總結(jié)下來(lái)的閱歷，在實(shí)際工作中十分實(shí)用，因此感覺(jué)特殊珍貴！等我們黃浦三期學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總特地給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的進(jìn)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的將來(lái)進(jìn)展等，為我們描繪了一個(gè)美妙的愿景，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ?，也不至于沒(méi)有動(dòng)力！

公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在無(wú)數(shù)加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn)，這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下，正在有條不紊的開(kāi)展，讓人感覺(jué)到創(chuàng)新的力氣！真的十分佩服老總的頭腦！這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情，想不到居然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā)，并呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告知自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書(shū)，死讀書(shū)竟會(huì)變得沒(méi)有將來(lái)！

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)覺(jué)自己，加速自己的成長(zhǎng)，但是這種熬煉也是要付出代價(jià)的，自己天天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，天天這么輪回！搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈，好在還知道堅(jiān)持！堅(jiān)持去發(fā)覺(jué)美妙的東西，學(xué)習(xí)實(shí)用的學(xué)問(wèn)，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并歡樂(lè)著！

總結(jié)三：高校生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬之間，為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，雖然工作的時(shí)光很短暫，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)全部的經(jīng)受都是刻骨銘心的，這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作，在這里我學(xué)到了無(wú)數(shù)在小學(xué)里學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己還有無(wú)數(shù)的不足，真是受益匪淺。

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在小學(xué)里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是無(wú)數(shù)的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛(ài)好的。

2、樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)堆積閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂(lè)觀就可能沒(méi)有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才干多堆積多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和交流也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人交流、溝通的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需銘記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)浮現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是本來(lái)作為同學(xué)不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常舉行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如注重其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

5、為人處事。作為同學(xué)面向的無(wú)非是學(xué)生、教師、家長(zhǎng)，而工作后就要面向更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多交流，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思量，而不是只是考慮自己的事。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們高校生來(lái)說(shuō)又很大的意義，實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。

對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的挑選人才，培養(yǎng)和發(fā)覺(jué)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，飾演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真切的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐盛了經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)囫圇社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

實(shí)習(xí)中我也發(fā)覺(jué)自己存在無(wú)數(shù)的不足之處：

1、缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，無(wú)數(shù)問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的舉行，我想我會(huì)逐漸堆積閱歷的。

2、工作態(tài)度不夠樂(lè)觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作時(shí)仍需追求完善。在工作中，不允許絲毫的粗心，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要銘記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體味實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和明亮的前程而努力。

這是我人生第一次比較正規(guī)的實(shí)習(xí)，也是我第一次真正意義上的接觸我所學(xué)的專業(yè)。時(shí)光雖然短暫，但是卻讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中越發(fā)明確自己的努力方向。失敗可能是變相的成功，最低潮就是潮的開(kāi)頭，每個(gè)人都有自己的低谷時(shí)期，但這正是奔向高潮的起點(diǎn)。我信任自己可以在這個(gè)領(lǐng)域里漸漸提升自己，哪怕自己還有許多不足，我也不會(huì)退縮和放棄。

總結(jié)四：高校生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，無(wú)數(shù)的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有閱歷就跟我說(shuō)這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的。無(wú)數(shù)此后我最終找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。其次天，我便開(kāi)頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)頭的時(shí)候心理極不平衡。竟然只能端端盤(pán)子，怎么著以前在小學(xué)里也是個(gè)同學(xué)會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)學(xué)校文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，的確心理上很不舒適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地認(rèn)識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)，這也能學(xué)到不少。于是，我就開(kāi)頭了我的實(shí)踐生活。

進(jìn)入高校一年了，迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)心是感動(dòng)與躊躇共存著。感動(dòng)是最終可以走上社會(huì)熬煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的同學(xué)，能干得了些什么?不過(guò)，還是希翼能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐熬煉自己，拓寬視野。我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng)。工作內(nèi)容就是賣(mài)步步高點(diǎn)讀機(jī)，到書(shū)店與客戶溝通做宣揚(yáng)，打電話預(yù)約客戶，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)光里，我經(jīng)受了無(wú)數(shù)以前沒(méi)有的事，就比如第一天遭遇路人的冷眼以及否決，還有公司上司對(duì)自己柔和的批判等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)終于還是堅(jiān)持下來(lái)了。

一個(gè)月的時(shí)光，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了無(wú)數(shù)關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：1.服從支配，支配的事情不要問(wèn)為什么。

2.仔細(xì)做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何，一定要樂(lè)觀，向上，努力。做不了秀的員工，但必需做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的，轉(zhuǎn)變一種說(shuō)話方式，客戶或許就會(huì)做出與本來(lái)相反的的打算，所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)光的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑，預(yù)備好問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱烈，熱烈過(guò)后是樂(lè)觀的工作態(tài)度。最重要的。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉能力，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有無(wú)數(shù)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，只要有學(xué)問(wèn)和能力，才智，我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為未來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)受一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問(wèn)，更多的是我們要耐心、精心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，惟獨(dú)基本工作做的夠好，才干贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而推斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體味，我的不足之處希翼教師賦予訂正和指導(dǎo)，感謝!

總結(jié)五：高校生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

匆匆地考完試，進(jìn)入短學(xué)期，在媽媽的要求下，回家來(lái)實(shí)習(xí)。一開(kāi)頭很自豪的以為我應(yīng)當(dāng)去大公司的辦公室實(shí)習(xí)，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，打碎了我的夢(mèng)想。在哥哥的介紹下我去了田福包裝彩印有限公司，開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)。

不得不承認(rèn)，工商管理是一個(gè)乍聽(tīng)很崇高，實(shí)際上讓別人摸不著頭腦的專業(yè)，我真的不知道我以后應(yīng)當(dāng)從事什么行業(yè)，所以在田福包裝公司，當(dāng)人家問(wèn)我我能干什么的時(shí)候，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道我到底應(yīng)當(dāng)干什么。

一開(kāi)頭去的是生產(chǎn)車間，了解如何裝貨、清點(diǎn)。這才了解到這個(gè)公司是一個(gè)福利廠，有無(wú)數(shù)殘疾人，不禁的感覺(jué)到一份關(guān)心，試想如果沒(méi)有這種工廠，那么那些殘疾人應(yīng)當(dāng)去哪工作呢。也不得不感嘆，工作是一件很辛勞的事情，插件，工廠里塵土飛揚(yáng)，還是計(jì)件的，不得不說(shuō)掙錢(qián)不易。

去了一天生產(chǎn)車間，就感覺(jué)沒(méi)什么我能干的，所以我又去了生產(chǎn)部。那一天在人家的辦公室傻傻的坐了一天，發(fā)覺(jué)根本就沒(méi)有我能干的事，人家都在忙著接聽(tīng)電話，做方案，支配一天的工作，這些都是我不了解也做不了的，感覺(jué)學(xué)不到東西，也幫不上忙，繼而我又去了財(cái)務(wù)。

記得主管說(shuō)她的記賬員回家休產(chǎn)假去了，我心里是竊喜的，這下我有事干了，結(jié)果呢，當(dāng)她問(wèn)我我會(huì)做表、記明細(xì)嗎，我立馬傻眼了，這些小學(xué)沒(méi)教過(guò)，我也不懂，根本就不能做，我又灰溜溜的離開(kāi)了財(cái)務(wù)部。打擊是巨大的，感覺(jué)自己什么也不能做，什么也不會(huì)，很失望吧，可以說(shuō)我高估了自己的能力，也發(fā)覺(jué)了自己的欠缺，小學(xué)里沒(méi)有學(xué)到什么，工商管理到底能干什么，我還是不知道，真的很沮喪。

不過(guò)，總算沒(méi)再犯難我，我又去了統(tǒng)計(jì)部(這樣算來(lái)我把他們囫圇公司部門(mén)都逛了一遍）。最終，我找到了適合自己的地方，在這里，我可以幫忙記賬，同時(shí)好心的同事也教會(huì)我無(wú)數(shù)東西。

一開(kāi)頭我試著對(duì)賬，那么多數(shù)字，用計(jì)算器要一個(gè)一個(gè)加起來(lái)，為保證正確率，我普通至少加三遍。給我的計(jì)算器上的數(shù)字由于使用了很長(zhǎng)時(shí)光已經(jīng)看不太清晰了，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么，但是，對(duì)我這個(gè)新手來(lái)講，這給我造成了一定的妨礙。一開(kāi)頭我按的很慢，而且老出錯(cuò)，但是漸漸的我開(kāi)頭進(jìn)入狀態(tài)，加的也是飛速，那些數(shù)字的位置也了然于胸了，不得不承認(rèn)熟能生巧。

去車間點(diǎn)數(shù)，那么多庫(kù)存，他們每周都點(diǎn)，所以爛熟于心，我就不可了，啥也不懂，那些不同種類的紙板，弄得我暈乎乎的。點(diǎn)了一上午，的確是很熱很累，但是這就是工作，沒(méi)方法，忽然意識(shí)到，工作，真的不是件簡(jiǎn)單的事情。

那天，要申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，需要做表，由于我電腦還可以，所以讓我做。二十幾張表，我坐在電腦面前打了一天，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我的電腦學(xué)問(wèn)也不是很充沛，但是最終有事情做了，我還是很樂(lè)意就接下了。也不得不承認(rèn)，自己在小學(xué)學(xué)的東西很不扎實(shí)，很簡(jiǎn)單出錯(cuò)，有些地方也不嫻熟，這讓我很羞愧，以后一定不過(guò)要把學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)了，不能再那么大意了，由于工作中指不定就會(huì)用到什么呢。

看著自己做的表一張張打印出來(lái)，心里是蠻自豪的，最終自己也為他們做了點(diǎn)小貢獻(xiàn)啊。同時(shí)，我也了解到了申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目是一件很復(fù)雜的事，產(chǎn)品的介紹、原料、產(chǎn)品、員工等等，各個(gè)部分都得注重，得很細(xì)致，要不，是申不下來(lái)的。要管理一個(gè)公司，很費(fèi)腦子。

還學(xué)會(huì)了一樣，匯總。這是一件很復(fù)雜的事（對(duì)我而言），要明確借貸雙方，然后要看看借貸雙方平不平衡。我弄了一天，最后也沒(méi)擺平。差了幾百萬(wàn)，想想都恐怖。不過(guò)，同事勸慰我說(shuō)一開(kāi)頭都會(huì)這樣。但我得承認(rèn)這個(gè)活真的不容易，不能小看會(huì)計(jì)。

忙勞碌碌的，終于實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這期間，我學(xué)會(huì)了一些基本的財(cái)務(wù)學(xué)問(wèn)，也意識(shí)到了自己的欠缺之處?？偸菃渭兊膶W(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)，缺乏實(shí)踐，理論與實(shí)踐很難結(jié)合，而且在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)，無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)書(shū)上是不教的，必需自己學(xué)著從社會(huì)中得到。

這次實(shí)習(xí)，是高校的第一次，也是人生的第一次。記得當(dāng)初我們都很驚詫，大一就實(shí)習(xí)。現(xiàn)在我明了了小學(xué)的主意，假如我們向來(lái)到大四才實(shí)習(xí)，那個(gè)時(shí)候才意識(shí)到欠缺，就有點(diǎn)晚了?，F(xiàn)在，大一才剛剛過(guò)去，我們就意識(shí)到自己欠缺無(wú)數(shù)，這樣，將來(lái)三年就可以補(bǔ)充自己的欠缺，這樣就可以更好的進(jìn)入社會(huì)，踏入工作崗位。

實(shí)習(xí)是結(jié)束了，但是它給我的那些思量向來(lái)都在。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更好地學(xué)習(xí)，將理論融入實(shí)踐，從而更好地去工作。在之后，要試著干一些兼職，熬煉自己，將來(lái)是我的，我要努力。

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高校生暑期實(shí)習(xí)自我總結(jié)

在暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐的日子里一定有無(wú)數(shù)我們總結(jié)的地方。下面是我搜集收拾的高校生暑期實(shí)習(xí)自我總結(jié)，歡迎閱讀。希翼對(duì)大家有協(xié)助。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!

高校生暑期實(shí)習(xí)自我總結(jié)

曾幾何時(shí)，作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，我們就必需非常的努力，由于惟獨(dú)這樣我們才干做得更好;由于惟獨(dú)這樣生活的路才不會(huì)越發(fā)的蜿蜒;由于惟獨(dú)這樣我們的前途才會(huì)越發(fā)的明亮!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不可動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不可動(dòng)，即使是再大的抱負(fù)也將不能實(shí)現(xiàn);不可動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們勝利!

光陰荏苒，一不當(dāng)心高校生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來(lái)，固然高校生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面向，雖然很艱巨，但是對(duì)于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，由于惟獨(dú)實(shí)踐才干增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，才干熬煉自己，才干讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書(shū)店工作，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)宏大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。由于惟獨(dú)實(shí)踐我們才干把小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0惟獨(dú)放到1的后面而不是放到1的前面才變得故意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的學(xué)問(wèn)就等于0.理論就應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些小學(xué)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。由于環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!

在這次實(shí)踐的日子里，有了無(wú)數(shù)在小學(xué)里根本不行能有的感觸;如在小學(xué)我們天天都享受著教師對(duì)我們的諄諄教誨，教師會(huì)不厭其煩的告知我們今日該做什么，明天又該做什么。而我們由于讀了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告知你這些，你必需知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。小學(xué)，究竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必需要努力學(xué)會(huì)更多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人!(佛說(shuō)：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須細(xì)心去處世。切記不能加到文章中哦!)

在這次工作中也讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的伴侶一定要誠(chéng)摯，切不行斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必需要時(shí)刻保持主動(dòng)性與樂(lè)觀性，對(duì)自己要有信念，要學(xué)會(huì)和自己的同事伴侶交流，多多的關(guān)懷別人!

工作的日子，有喜有憂，有苦又累!大概這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的抱負(fù)奮斗，信任自己，總有一天我們一定會(huì)勝利!

高校生暑期實(shí)習(xí)自我總結(jié)

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體味到做一位教師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿嫦蛎娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自同學(xué)的一聲聲教師好。教師好的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

我實(shí)習(xí)的年級(jí)是二班級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣。記得我剛到課室的第一天，下午就有的學(xué)生送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我十分激動(dòng)。

聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)頭走上講臺(tái)，開(kāi)頭了自己的第一篇處女作。固然，剛開(kāi)頭情緒特殊緊急，因?yàn)殚啔v不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂浮現(xiàn)了講課重點(diǎn)不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契等等。針對(duì)浮現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)教師要求我多聽(tīng)課，多向閱歷豐盛的老師學(xué)習(xí)，并且面向面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。協(xié)助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)和指導(dǎo)教師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫(xiě)好教案，樂(lè)觀向其他學(xué)生和教師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，掌握好每次上課的機(jī)會(huì)，熬煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中，我碰到了許多困難：譬如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)初有人建議我使用強(qiáng)制的辦法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種辦法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了教師與同學(xué)之間的隔閡，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教導(dǎo)工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和睦的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是同學(xué)們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。

八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注重力十分簡(jiǎn)單簇?fù)?，這樣很簡(jiǎn)單開(kāi)小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種狀況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組仔細(xì)聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種辦法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學(xué)在下面開(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)方法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

俗話說(shuō)：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。愛(ài)好對(duì)于一個(gè)學(xué)校生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體味是必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)跉g樂(lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都實(shí)行以同學(xué)為主，教師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以同學(xué)的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓同學(xué)充當(dāng)小教師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、訂正。由于課堂都是以同學(xué)講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。激發(fā)了同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)喜愛(ài)?炫耀自己，于是我按照他們的共性和年齡特點(diǎn)，十分注意鼓舞他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓舞性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：真好、真嘹亮、還不錯(cuò)等等。他們得到教師的稱贊，樂(lè)觀性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，學(xué)生回答問(wèn)題很好的，我就叫全部的學(xué)生用棒、棒、你真棒!的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學(xué)心情飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè)，訂正同學(xué)的錯(cuò)誤是十分重要的。我在訂正同學(xué)每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)糾正的重要性，并按照各個(gè)同學(xué)的狀況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求糾正之后依舊不糾正的同學(xué)，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給同學(xué)訂正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至熟悉了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別狀況的同學(xué)，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教導(dǎo)工，就是要有這樣的耐心，才干把同學(xué)的缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái)。

囫圇實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。因?yàn)槎嗉?jí)的同學(xué)都還小，自我組織和約束能力都還很差，特殊是后進(jìn)生更差。這就需要教師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。我特殊注意對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)沒(méi)有教不好的同學(xué)的教導(dǎo)抱負(fù)，由于我信任沒(méi)有教不好的同學(xué)，惟獨(dú)教不好的教師，因此，我十分注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教導(dǎo)他們，跟他們談天，了解他們，對(duì)癥下藥。創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們參與班里的活動(dòng)，讓他們知道，教師是重視他們的。學(xué)習(xí)成果好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能由于成果不抱負(fù)就疑惑孩子的能力，由于才干是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成果都有了顯著的長(zhǎng)進(jìn)，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。

從中我深深體味到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。

時(shí)光過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了無(wú)數(shù)書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是永無(wú)止境的。在取得好成果的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面向教導(dǎo)事業(yè)的滿腔熱烈，將鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

暑期高校生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

短暫而彌漫意義的暑期實(shí)習(xí)就要結(jié)束，來(lái)寫(xiě)一份自我總結(jié)吧，下面是我搜集收拾的暑期高校生實(shí)習(xí)自我總結(jié)，歡迎閱讀。希翼對(duì)大家有協(xié)助。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!

暑期高校生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

短暫而彌漫意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我的專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提示，我的操作能力在所具有的專業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的熟悉和了解。激起了我對(duì)這份工作的愛(ài)好和重大的責(zé)任感。我的每一步都必需從小事開(kāi)頭，從細(xì)節(jié)起。步，刻刻銘記操作規(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的粗心和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都謙虛接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與模糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)閱歷，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的長(zhǎng)進(jìn)。

努力總會(huì)得到果實(shí)，在這一個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng)。每一次的收發(fā)油中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門(mén)所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小。特殊是在每一次的儲(chǔ)油時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我敘述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看，聞，摸，測(cè)等辦法驗(yàn)證油品的質(zhì)量，然后測(cè)出密度?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽(tīng)懂，嫻熟為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我越發(fā)的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。

一、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)則制度，仔細(xì)履行HSE崗位職責(zé)，提高HSE意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，樂(lè)觀參與各項(xiàng)HSE活動(dòng)，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。嫻熟正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到平安文明生產(chǎn)。

二、樂(lè)觀參與公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的熬煉自己，磨練自己，充實(shí)自己，使自己的長(zhǎng)處得到呈現(xiàn)和升華。

三、保持虛心的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，仔細(xì)聽(tīng)取建議，以最大的努力去工作，以最大熱烈去學(xué)習(xí)。把規(guī)則銘記心中，謙虛接受與采用每一位同志的提議，累積閱歷，以便更快的完美自己，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任，為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱難的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進(jìn)取。擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，抓住自己的長(zhǎng)處做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只不過(guò)是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏閱歷，缺乏在艱巨局面中自立開(kāi)展工作的能力，但我信任衰老就是本錢(qián)，我正處于人生中精力充足的時(shí)期，我盼望在更廣大的天地里呈現(xiàn)自己的才干，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)水平，期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高。因此我一定會(huì)把全部的時(shí)光和精力放在我的工作上，樂(lè)觀投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!

暑期高校生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

熟悉并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法，也深刻體味到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。

高校生實(shí)習(xí)自我鑒定模板：在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，向同事請(qǐng)教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，熟悉到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人懇切、謙虛好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中碰到的各種困難，思想樂(lè)觀上進(jìn)，接受能力和自立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有劇烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。

在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思量，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以謙虛聽(tīng)取。在時(shí)光緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以熱心、精心為準(zhǔn)則。碰到不懂的問(wèn)題，樂(lè)觀問(wèn)同事，在同事的熱心協(xié)助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊急，收獲也無(wú)數(shù)。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過(guò)實(shí)習(xí)我明了到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和交流也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人交流、溝通的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，我銘記一個(gè)規(guī)章：我永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)浮現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步子，才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才干揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

高校生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)（報(bào)社）

還記得上學(xué)期的最后一次例會(huì)作總結(jié)時(shí)，我向來(lái)重復(fù)的一個(gè)詞就是——謝謝。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我首先要說(shuō)的也是謝謝：謝謝小芳姐和學(xué)姐們給我這次來(lái)到xx日?qǐng)?bào)文教部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；謝謝實(shí)習(xí)期間主任、小芳姐、麗霞姐還有小伙伴們的教育和照看；也謝謝自己的堅(jiān)持，能夠在xx日?qǐng)?bào)高校生記者團(tuán)、xx日?qǐng)?bào)收獲這么多…

實(shí)習(xí)舉行時(shí)第一周：仿照學(xué)習(xí)

我之前從沒(méi)有過(guò)任何實(shí)習(xí)經(jīng)受，所以這次來(lái)xx日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)成了我人生的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)受。面向第一次，難免緊急。實(shí)習(xí)第一天，坐錯(cuò)了電梯，對(duì)于一個(gè)路癡來(lái)說(shuō)非常艱辛的找到位于9樓的文教部，來(lái)早了許多，等到吳xx姐姐來(lái)開(kāi)門(mén)，走進(jìn)辦公室，實(shí)習(xí)最終開(kāi)頭了！

開(kāi)頭幾日，天天早上去取報(bào)紙、燒水、打掃一下，然后開(kāi)頭坐在桌前仔細(xì)的看報(bào)紙，也是第一次那么一字一字仔認(rèn)真細(xì)地讀xx日?qǐng)?bào)，現(xiàn)在也是最終養(yǎng)成了和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣的習(xí)慣——早上起來(lái)手機(jī)開(kāi)機(jī)-xx新聞網(wǎng)-xx日?qǐng)?bào)。那時(shí)，先來(lái)的小伙伴已經(jīng)有了任務(wù)，我雖沒(méi)有但不覺(jué)失望，由于我知道我的閱歷還不夠，要學(xué)習(xí)的