山東省莒南縣大店中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
山東省莒南縣大店中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
山東省莒南縣大店中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
山東省莒南縣大店中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
山東省莒南縣大店中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省莒南縣大店中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知函數(shù)在區(qū)間上恰有一個(gè)最大值點(diǎn)和一個(gè)最小值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2.方程的實(shí)根所在的區(qū)間為()A. B. C. D.3.已知函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱,的圖象在點(diǎn)處的切線過點(diǎn),若圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,則的值為()A. B. C. D.4.已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則的值等于()A. B. C. D.5.近年來隨著我國(guó)在教育科研上的投入不斷加大,科學(xué)技術(shù)得到迅猛發(fā)展,國(guó)內(nèi)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力得到大幅提升.某品牌公司一直默默拓展海外市場(chǎng),在海外設(shè)了多個(gè)分支機(jī)構(gòu),現(xiàn)需要國(guó)內(nèi)公司外派大量中青年員工.該企業(yè)為了解這兩個(gè)年齡層員工是否愿意被外派工作的態(tài)度,按分層抽樣的方式從中青年員工中隨機(jī)調(diào)查了位,得到數(shù)據(jù)如下表:愿意被外派不愿意被外派合計(jì)中年員工青年員工合計(jì)由并參照附表,得到的正確結(jié)論是附表:0.100.010.0012.7066.63510.828A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過10%的前提下,認(rèn)為“是否愿意外派與年齡有關(guān)”;B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過10%的前提下,認(rèn)為“是否愿意外派與年齡無關(guān)”;C.有99%以上的把握認(rèn)為“是否愿意外派與年齡有關(guān)”;D.有99%以上的把握認(rèn)為“是否愿意外派與年齡無關(guān)”.6.世界杯組委會(huì)預(yù)測(cè)2018俄羅斯世界杯中,巴西隊(duì)獲得名次可用隨機(jī)變量表示,的概率分布規(guī)律為,其中為常數(shù),則的值為()A. B. C. D.7.如圖是計(jì)算的值的程序框圖,則圖中①②處應(yīng)填寫的語句分別是()A., B.,C., D.,8.已知數(shù)列滿足,則()A. B. C. D.9.已知在處有極值0,且函數(shù)在區(qū)間上存在最大值,則的最大值為()A.-6 B.-9 C.-11 D.-410.函數(shù)f(x)=sin(ωx+πA.關(guān)于直線x=π12對(duì)稱 B.關(guān)于直線C.關(guān)于點(diǎn)π12,0對(duì)稱 D.11.已知為定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則的值域?yàn)椋ǎ〢. B.C. D.12.在中,若,,,則的外接圓半徑,將此結(jié)論拓展到空間,可得出的正確結(jié)論是:在四面體中,若、、兩兩互相垂直,,,,則四面體的外接球半徑()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.6名同學(xué)派出一排照相,其中甲、乙兩人相鄰的排法共有________種(用數(shù)字表示)14.已知函數(shù),則在處的切線方程為_______________.15.在(3x-2x)6的展開式中,16.已知是雙曲線的右焦點(diǎn),的右支上一點(diǎn)到一條漸近線的距離為2,在另一條漸近線上有一點(diǎn)滿足,則________________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖:圓錐底面半徑為,高為.(1)求圓錐內(nèi)接圓柱(一底面在圓錐底面上,另一底面切于圓錐側(cè)面)側(cè)面積的最大值;(2)圓錐內(nèi)接圓柱的全面積是否存在最大值?說明理由;18.(12分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(,為參數(shù)),在以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線是圓心在極軸上,且經(jīng)過極點(diǎn)的圓.已知曲線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù),射線與曲線交于點(diǎn).(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)若點(diǎn),在曲線上,求的值.19.(12分)如圖,在極坐標(biāo)系中,,,,,,弧,所在圓的圓心分別是,,曲線是弧,曲線是線段,曲線是線段,曲線是弧.(1)分別寫出,,,的極坐標(biāo)方程;(2)曲線由,,,構(gòu)成,若點(diǎn),(),在上,則當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的極坐標(biāo).20.(12分)某校在本校任選了一個(gè)班級(jí),對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后,得到如下的列聯(lián)表,已知在這50人中隨機(jī)抽取2人,這2人都“認(rèn)為作業(yè)量大”的概率為.認(rèn)為作業(yè)量大認(rèn)為作業(yè)量不大合計(jì)男生18女生17合計(jì)50(Ⅰ)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān)?(Ⅲ)若視頻率為概率,在全校隨機(jī)抽取4人,其中“認(rèn)為作業(yè)量大”的人數(shù)記為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.附表:0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.828附:21.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,且,,,,,,.(1)證明:平面;(2)求四棱錐的體積.22.(10分)傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩詞大會(huì)》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.(1)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有的把握認(rèn)為選手成績(jī)“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?注:,其中.(2)若江西參賽選手共80人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級(jí)的選手人數(shù);(3)如果在優(yōu)秀等級(jí)的選手中取4名,在良好等級(jí)的選手中取2名,再?gòu)倪@6人中任選3人組成一個(gè)比賽團(tuán)隊(duì),求所選團(tuán)隊(duì)中有2名選手的等級(jí)為優(yōu)秀的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】

首先利用三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,把函數(shù)的關(guān)系式變形成正弦型函數(shù),進(jìn)一步利用正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用求出結(jié)果.【題目詳解】由題意,函數(shù),令,所以,在區(qū)間上恰有一個(gè)最大值點(diǎn)和最小值點(diǎn),則函數(shù)恰有一個(gè)最大值點(diǎn)和一個(gè)最小值點(diǎn)在區(qū)間,則,解答,即,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考察學(xué)生的運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)換能力,屬于基礎(chǔ)題型.2、B【解題分析】

構(gòu)造函數(shù),考查該函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合零點(diǎn)存在定理得出答案.【題目詳解】構(gòu)造函數(shù),則該函數(shù)在上單調(diào)遞增,,,,由零點(diǎn)存在定理可知,方程的實(shí)根所在區(qū)間為,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查零點(diǎn)所在區(qū)間,考查零點(diǎn)存在定理的應(yīng)用,注意零點(diǎn)存在定理所適用的情形,必要時(shí)結(jié)合單調(diào)性來考查,這是解函數(shù)零點(diǎn)問題的常用方法,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解題分析】

首先根據(jù)函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱得到,,即.利用導(dǎo)數(shù)的切線過點(diǎn)得到,再求函數(shù)在處的切線傾斜角的正切值和正弦值,代入式子計(jì)算即可.【題目詳解】因?yàn)楹瘮?shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,所以.即:,解得,.所以,,切點(diǎn)為.,.切線為:.因?yàn)榍芯€過點(diǎn),所以,解得.所以,.,所以.所以.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的切線問題,同時(shí)考查三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,屬于中檔題.4、A【解題分析】

由三角函數(shù)的定義可求出的值.【題目詳解】由三角函數(shù)的定義可得,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵在于三角函數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解題分析】

由公式計(jì)算出的值,與臨界值進(jìn)行比較,即可得到答案?!绢}目詳解】由題可得:故在犯錯(cuò)誤的概率不超過10%的前提下,認(rèn)為“是否愿意外派與年齡有關(guān)”,有90%以上的把握認(rèn)為“是否愿意外派與年齡有關(guān),所以答案選A;故答案選A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查獨(dú)立性檢驗(yàn),解題的關(guān)鍵是正確計(jì)算出的值,屬于基礎(chǔ)題。6、C【解題分析】

先計(jì)算出再利用概率和為1求a的值.【題目詳解】由題得所以.故答案為:C.【題目點(diǎn)撥】(1)本題主要考查分布列的性質(zhì),意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本題的關(guān)鍵是讀懂的含義,對(duì)于這些比較復(fù)雜的式子,可以舉例幫助自己讀懂.7、A【解題分析】該程序是求數(shù)列的前16項(xiàng)和,①處變量每次增加2,②處是循環(huán)控制條件,循環(huán)體共執(zhí)行了16次,故時(shí),退出循環(huán),選A.8、B【解題分析】分析:首先根據(jù)題中所給的遞推公式,推出,利用累求和與對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出結(jié)果詳解:由,可得,即,累加得,又,所以,所以有,故選B.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)利用累加法求通項(xiàng)的問題,在求解的過程中,需要利用題中所給的遞推公式,可以轉(zhuǎn)化為相鄰兩項(xiàng)差的式子,而對(duì)于此類式子,就用累加法求通項(xiàng),之后再將100代入求解.9、C【解題分析】

利用函數(shù)在處有極值0,即則,解得,再利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,在區(qū)間上存在最大值可得,從而可得的最大值.【題目詳解】由函數(shù),則,因?yàn)樵?,處有極值0,則,即,解得或,當(dāng)時(shí),,此時(shí),所以函數(shù)單調(diào)遞增無極值,與題意矛盾,舍去;當(dāng)時(shí),,此時(shí),,則是函數(shù)的極值點(diǎn),符合題意,所以;又因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上存在最大值,因?yàn)?,易得函?shù)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則極大值為,且,所以,解得,則的最大值為:.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、邏輯推理能力與計(jì)算能力,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行:(1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求解曲線在某點(diǎn)處的切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性以及函數(shù)單調(diào)性,求解參數(shù);(3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決函數(shù)的恒成立與有解問題,同時(shí)注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.10、B【解題分析】

求出函數(shù)的解析式,然后判斷對(duì)稱中心或?qū)ΨQ軸即可.【題目詳解】函數(shù)f(x)=2sin(ωx+π3)(ω>0)的最小正周期為π2,可得ω函數(shù)f(x)=2sin(4x+π由4x+π3=kπ+π2,可得x=kπ當(dāng)k=0時(shí),函數(shù)的對(duì)稱軸為:x=π故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,周期的求法,考查計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題11、A【解題分析】

先用基本不等式求時(shí)函數(shù)的值域,然后利用函數(shù)奇偶性的性質(zhì)即可得到整個(gè)函數(shù)的值域.【題目詳解】當(dāng)時(shí),(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)),又為奇函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),,則的值域?yàn)?故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,考查利用基本不等式求函數(shù)最值問題,屬于基礎(chǔ)題.12、A【解題分析】

四面體中,三條棱、、兩兩互相垂直,則可以把該四面體補(bǔ)成長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的外接球就是四面體的外接球,則半徑易求.【題目詳解】四面體中,三條棱、、兩兩互相垂直,則可以把該四面體補(bǔ)成長(zhǎng)方體,,,是一個(gè)頂點(diǎn)處的三條棱長(zhǎng).所以外接球的直徑就是長(zhǎng)方體的體對(duì)角線,則半徑.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查空間幾何體的結(jié)構(gòu),多面體的外接球問題,合情推理.由平面類比到立體,結(jié)論不易直接得出時(shí),需要從推理方法上進(jìn)行類比,用平面類似的方法在空間中進(jìn)行推理論證,才能避免直接類比得到錯(cuò)誤結(jié)論.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、240【解題分析】

利用捆綁法可得排法總數(shù).【題目詳解】解:6名同學(xué)派出一排照相,其中甲、乙兩人相鄰,用捆綁法可得排法數(shù)有種.故答案為:240.【題目點(diǎn)撥】本題考查捆綁法解決排列問題,是基礎(chǔ)題.14、【解題分析】

求導(dǎo)數(shù),令,可得,求出,即可求出切線方程?!绢}目詳解】;;又;在處的切線方程為,即;故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。15、1【解題分析】

通過二項(xiàng)式定理通項(xiàng)公式即可得到答案.【題目詳解】解:在(3x-2x)6的展開式中,通項(xiàng)公式為Tr+1=C6r?(﹣2)r?36﹣r令6﹣2r=2,求得r=2,可得x2的系數(shù)為C62?4?34=故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.16、4【解題分析】

試題分析:雙曲線的右焦點(diǎn)F(,0),漸近線方程為,點(diǎn)P到漸近線的距離恰好跟焦點(diǎn)到漸近線的距離相等,所以P必在過右焦點(diǎn)與一條漸近線平行的直線上,不妨設(shè)P在直線上,由方程組得,所以,由方程組得,所以,所以由于,所以.考點(diǎn):向量共線的應(yīng)用,雙曲線的方程與簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).【方法點(diǎn)晴】要求的值,就得求出P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo),可直接設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo)用點(diǎn)到直線的距離公式,也可結(jié)合雙曲線的幾何性質(zhì)發(fā)現(xiàn)P的軌跡,解方程組即得P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo),從而求出兩個(gè)向量的坐標(biāo),問題就解決了.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)無最大值?!窘忸}分析】

(1)設(shè)內(nèi)接圓柱的底面半徑為,由相似形求出圓柱的高,表示出側(cè)面積,然后求最大值;(2)利用(1)中的結(jié)論,把圓柱的全面積表示出來,研究函數(shù)是否有最大值.【題目詳解】(1)設(shè)圓錐內(nèi)接圓柱的底面半徑為,高為,由軸截面圖形可得,,,∴時(shí),取得最大值.(2)由(1),∵,∴無最大值.【題目點(diǎn)撥】本題考查圓錐與其內(nèi)接圓柱問題,求面積最大值問題,可引入一個(gè)參數(shù),如本題中底面半徑,把面積用這個(gè)參數(shù)表示出來,然后研究相應(yīng)函數(shù)的最大值.18、(1)(2)【解題分析】試題分析:(1)將,代入,得再利用同角三角函數(shù)關(guān)系消去參數(shù)得.由題意可設(shè)圓的方程,將點(diǎn)代入可得,即得的方程為,(2)先將直角坐標(biāo)方程化為極坐標(biāo)方程:,再將點(diǎn),代入解得,最后計(jì)算的值.試題解析:解:(Ⅰ)將及對(duì)應(yīng)的參數(shù),代入,得即∴曲線的方程為(為參數(shù)),或.設(shè)圓的半徑為,由題意,圓的方程,(或).將點(diǎn)代入,得,即,所以曲線的方程為或.(Ⅱ)因?yàn)辄c(diǎn),在曲線上,所以,,所以.19、(1)線的極坐標(biāo)方程為:,的極坐標(biāo)方程為:,,的極坐標(biāo)方程分別為:,;(2),.【解題分析】

(1)在極坐標(biāo)系下,在曲線上任取一點(diǎn),直角三角形中,,曲線的極坐標(biāo)方程為:,同理可得其他.(2)當(dāng)時(shí),,,當(dāng),,計(jì)算得到答案.【題目詳解】(1)解法一:在極坐標(biāo)系下,在曲線上任取一點(diǎn),連接、,則在直角三角形中,,,,得:.所以曲線的極坐標(biāo)方程為:又在曲線上任取一點(diǎn),則在中,,,,,,由正弦定理得:,即:,化簡(jiǎn)得的極坐標(biāo)方程為:同理可得曲線,的極坐標(biāo)方程分別為:,解法二:(先寫出直角坐標(biāo)方程,再化成極坐標(biāo)方程.)由題意可知,,,的直角坐標(biāo)方程為:,,,,所以,,,的極坐標(biāo)方程為:,,,(2)當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,,所以點(diǎn)的極坐標(biāo)為,【題目點(diǎn)撥】本題考查了極坐標(biāo)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)于極坐標(biāo)的理解和計(jì)算能力.20、(Ⅰ)見解析(Ⅱ)有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān)(Ⅲ)見解析【解題分析】分析:(1)先設(shè)認(rèn)為作業(yè)量大的共有個(gè)人,再求出x的值,完成列聯(lián)表.(2)先求出,再判斷是否有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān).(3)利用二項(xiàng)分布求的分布列及數(shù)學(xué)期望.詳解:(Ⅰ)設(shè)認(rèn)為作業(yè)量大的共有個(gè)人,則,解得或(舍去);認(rèn)為作業(yè)量大認(rèn)為作業(yè)量不大合計(jì)男生18826女生71724合計(jì)252550(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得.因此有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān).(Ⅲ)的可能取值為0,1,2,3,4.由(Ⅰ)可知,在全校隨機(jī)抽取1人,“認(rèn)為作業(yè)量大”的概率為.由題意可知.所以.所以的分布列為01234(或).點(diǎn)睛:(1)本題主要考查二乘二列聯(lián)表,考查獨(dú)立性檢驗(yàn)和隨機(jī)變量的分布列和期望,意在考查學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論