版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1TeenagelifeReadingandthinkingTheFreshmanChallengeContentsPart1ComprehendingtheReadingTextPart2LearningVocabularyWhatdoyouknowaboutschoolsinothercountries?E.g.CampusClassroomorganizationCoursesActivities...Step1.Lead-inHowdoyoufeelasafreshmanatseniorhighschool?Itis(a/an)…
Step2.Pre-ReadingStep3.While-ReadingTheFreshmanChallengeI.ReadfortheMainIdea.Whatdoesthepassagetellsus?Thepassagemainlytellsusabout____________________.thefreshmanchallengePartⅠ.
A.Joiningextra-curricularactivitiesisnecessaryPartⅡ.B.SeniorhighschoolisachallengePartⅢ.C.ChoosingsuitablecoursesshouldbecarefulPartⅣ.D.StudyingharderandbeingresponsibleareneededFastreadingII.FindouttheMainIdeaofEachParagraph.1.Adamfelt________atthebeginningofhisseniorhighschool.A.excitedB.interested
C.confusedD.worried2.WhogaveAdamadviceoncourses?A.ParentsB.Adviser
C.CoachD.Classmates3.WhatsubjectisAdam'sfavorite?A.ChineseB.Worldhistory
C.MathD.English4.Hearinghewaspoorinplayingfootballwell,Adam________.A.feltdisappointedbutwentonwithit
B.leftthefootballandjoinedaclubC.didn'tgiveupandtriedtoimprove
D.feltunhappybutsignedupforanewteam5.WhatkindofpersonisAdam?A.braveandwell-preparedB.negativeandsilly
C.a(chǎn)ctiveandshyD.gentleandpatientIII.ReadforDetails.Readfordetails.①WhichcoursedoyouthinkwouldbeAdam’sfavourite?Andwhy?________________________________________________________________________②WhatisAdamworriedabout?________________________________________________________________________________________________________________________________________________Advancedliterature.BecausehelikesEnglishandheisgoodatit.Heisworriedaboutkeepingupwithothersandfindsitdifficulttogetusedtoallthehomework.IV.ReadforDetails.V.Workoutthestructure.suitableimproveonhisownresponsiblepreparedVI.FillintheBlanks.confusingwhichadvisersuitableextra-curricularquitvolunteerhomelesskeepingadvancedpreparedFillintheblankstofinishthesummary.VII.FillintheBlanks.VIII.Readanddiscuss.WhatarethedifferencesbetweenAdam’sschoolandyours?Whatchallenge(s)haveyoumetinyourschoollife?Howwouldyousolvetheproblem(s)fromAdam’sstory?DiscussionStep4.Post-Reading長難句分析LearningVocabularyWordsPhrases1.challengen.挑戰(zhàn);艱巨任務(wù)vt.懷疑;向……挑戰(zhàn)(教材P14)Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.從初中到高中真的是一個很大的挑戰(zhàn)。
faceachallenge
面對挑戰(zhàn)challengesb.向某人挑戰(zhàn)challengingadj.有挑戰(zhàn)性的①ThisisatimewhenweChinesehavebothagreatmanychallengesandchances.這是一個我們中國人既有許多挑戰(zhàn)又有機(jī)遇的時期。②IkeptpractisinguntilIbecameconfidentenoughtochallengethegoodplayers.我堅持練習(xí),直到我有足夠的信心去挑戰(zhàn)優(yōu)秀的選手。LearningVocabulary【即學(xué)活用】2.confusingadj.難以理解的;不清楚的confusedadj.糊涂的,迷惑的confusevt.使糊涂;使迷惑體會confusing及其相關(guān)詞的用法和意義①TheinstructionsaresoconfusingthatIamtotallyconfused.說明書太____________了,我完全____________了。②Don’tconfusetheword“weather”with“whether”.不要把weather和whether這兩個單詞____________了。③Thedriverwasconfusedabouttheroadsigns.司機(jī)____________這些路標(biāo)。④TheyaskedsomanyquestionsthatIgotconfused.他們問了那么多問題,都把我____________了。令人費(fèi)解糊涂弄混搞不清楚
弄糊涂⑤__________________把A與B混淆⑥__________________對……感到困惑⑦_(dá)_________________迷惑
【即學(xué)活用】單句語法填空①Thesentenceswerevery____________(confuse)andIcouldn’tunderstandthem.②Peopleareconfused____________allthedifferentlabels(商標(biāo))onfoodthesedays.③Don’tteachhertoomanynewwordsatonetimeorshe’llget____________(confuse).confuseAwith/andBbeconfusedabout...getconfusedconfusingaboutconfused3.graduatevi.&vt.畢業(yè);獲得學(xué)位n.畢業(yè)生
(教材P14)IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobefluentwhenIgraduate.我知道中文是一門很難的語言,但我希望畢業(yè)時能說一口流利的中文。
(1)graduatefrom
從……畢業(yè)graduatein畢業(yè)于(……專業(yè))(2)graduationn.畢業(yè)①Studentsarerequestedtogotoworkinpoormountainareasaftergraduatingfromuniversity.學(xué)生被要求在大學(xué)畢業(yè)后到貧困山區(qū)工作。②Asanewgraduate,heiswillingtostartabusinesshere.作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,他樂意在這里創(chuàng)業(yè)?!炯磳W(xué)活用】totodo(should)do(should)taketothinkputtingto5.signup(forsth)
報名(參加課程)①Atlast,moststudentssignedupforthearmy,includingmybrother.最終,大多數(shù)學(xué)生報名參軍,包括我哥哥。[短語記牢]
記牢下列短語signaway簽字讓出或放棄
signin通過簽字(使)取得入場權(quán)
signoff簽字結(jié)束書信signout簽名離開
②Hesignedusintohisclub.他簽字讓我們進(jìn)他的俱樂部。③Hesignedawayallhisrightstotheinvention.他簽字放棄了這項(xiàng)發(fā)明的全部權(quán)利。
【即學(xué)活用】介副詞填空①Hehasjustsigned____________afortune.②Canyoufindsomeonetosignme____________?③I’vewrittenfartoomuchandhadbettersign____________.④Areyougoingtosignup____________oneofthetechnologyclasses?awayinofffor6.advancen.前進(jìn);發(fā)展vi.前進(jìn);發(fā)展vt.發(fā)展;促進(jìn)(經(jīng)典佳句)Thisresearchhasdonemuchtoadvanceourunderstandingoflanguagelearning.這項(xiàng)研究對提高我們對語言的理解有很大的幫助。
(1)advanceon/upon/towards
朝……前進(jìn)(2)inadvance預(yù)先;提前(指事先)inadvanceof在……前面;超過(3)advancedadj.高級的;先進(jìn)的①Tocatchtheearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.為了趕上早班飛機(jī),我們提前訂了出租車,而且起床很早。②Weareworkinghardtoadvancethecauseofworldpeace.我們努力工作促進(jìn)世界和平事業(yè)的發(fā)展。【即學(xué)活用】體會quit的用法和意義①Hequitschoolat15andlefthome.他15歲____________后離開了家。②Youmustquitsmoking.Mostimportantofall,youshouldstarttakingexercise.你必須____________,最重要的是,你應(yīng)該開始運(yùn)動。③quitoffice/school離職/退學(xué)④quit____________sth放棄/停止做某事輟學(xué)戒煙doing【即學(xué)活用】(1)單句語法填空①Heradvicewasthatyou(should)quit____________(drink).(2)補(bǔ)全句子②You’dbetter________________(離開英國)andliveinawarmercountry.drinkingquitEngland8.beresponsiblefor對……負(fù)責(zé)【即學(xué)活用】補(bǔ)全句子①Thiswillhelpthembuildup____________________sinceyoung.這將有助于幫助他們從小建立責(zé)任感。②EitherIorthey___________________________________theresultofthematter.不是我就是他們要對那件事的結(jié)果負(fù)責(zé)。
asenseofresponsibilityareresponsiblefor/takeresponsibilityfor9.I’llfindawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteamnextyear.我要想辦法提高自己,這樣我明年就能進(jìn)入球隊(duì)了?!揪涫浇庾x】句中sothat引導(dǎo)目的狀語從句,表示“為了……,以便……”。【用法總結(jié)】(1)sothat引導(dǎo)目的狀語從句,從句中常使用can/could/may/might/will/would/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度婚慶車隊(duì)租賃合同范本2篇
- 二零二五年度安防系統(tǒng)安全事件應(yīng)急響應(yīng)合同2篇
- 2025版風(fēng)力發(fā)電場電氣系統(tǒng)維護(hù)勞務(wù)分包合同范本3篇
- 湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 中國光化學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、運(yùn)行格局及投資前景分析報告(智研咨詢)
- 家庭與學(xué)校合作的主要形式與模式
- 港口改造項(xiàng)目實(shí)施計劃與進(jìn)度安排
- GB/T 44250.1-2024面向油氣長輸管道的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)第1部分:總體要求
- 一年級數(shù)學(xué)上冊加減法口算題每日一練25套打印版
- DLT 572-2021 電力變壓器運(yùn)行規(guī)程
- 事業(yè)單位招錄公共基礎(chǔ)知識(政治)模擬試卷10(共258題)
- 教育部校企合作辦法
- 溝通技巧-考試試題及答案
- “技能興威”第一屆威海市職業(yè)技能大賽農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員(海洋食品產(chǎn)業(yè)鏈)賽項(xiàng)規(guī)程
- 幼兒園故事繪本《賣火柴的小女孩兒》課件
- 中央2024年國家藥品監(jiān)督管理局中國食品藥品檢定研究院招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 小學(xué)語文四年級上冊單元作業(yè)整體設(shè)計案例
- DB32-T 4752-2024 一體化污水處理設(shè)備通.用技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論