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馬路不是游戲場(chǎng)

太行東路學(xué)?!恶R路不是游戲場(chǎng)》是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第四單元第4課的內(nèi)容。本課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析研究交通事故的事例及原因,讓學(xué)生初步懂得交通法那么對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),注意平安的現(xiàn)代交通意識(shí),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。教材分析大局部學(xué)生都能自覺(jué)遵守交通法規(guī),不過(guò)也發(fā)現(xiàn)了一些不文明的交通現(xiàn)象,如闖紅燈,翻越界欄等。學(xué)生雖然知道這樣做不文明,但是大局部學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到違反交通規(guī)那么的嚴(yán)重后果。通過(guò)學(xué)習(xí)《馬路不是游戲場(chǎng)》這一課,讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)那么、注意交通平安是熱愛(ài)生命的表現(xiàn),從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的行為習(xí)慣。學(xué)情分析認(rèn)知目標(biāo):①觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通規(guī)那么和常識(shí)。②培養(yǎng)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),注意平安的現(xiàn)代交通意識(shí)。能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)運(yùn)用觀察、訪問(wèn)等方法收集、整理關(guān)于交通法規(guī)、交通事故的信息;使學(xué)生初步具有歸納能力和調(diào)查、訪問(wèn)獲取信息的能力。情感目標(biāo):初步懂得交通法規(guī)對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):交通法規(guī)對(duì)于社會(huì)公共生活的重大意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹(shù)立現(xiàn)代交通平安意識(shí);難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn)

針對(duì)學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在教法上,我主要采用情景教學(xué)法、信息收集法、談話(huà)法等教學(xué)方法,學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、調(diào)查實(shí)踐、游戲等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。教法和學(xué)法教師:1、課件〔交通事故視頻、交通事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、交通平安歌曲……〕2、交通標(biāo)志的圖片學(xué)生:收集與小學(xué)生有關(guān)的交通守那么和交通標(biāo)志教學(xué)準(zhǔn)備

活動(dòng)一、情景導(dǎo)入活動(dòng)二、討論探究活動(dòng)三、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)四、兒歌升華活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:情景導(dǎo)入1、設(shè)置情景:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?為什么?〔播放音效“孩子們玩耍嬉戲〞聲音、汽車(chē)緊急剎車(chē)的聲音、警笛聲〕2、引入主題:到底發(fā)生了什么事呢?讓我們一起去馬路上看一看。

〔一〕出示案例,感悟“馬路不是游戲場(chǎng)〞〔二〕聯(lián)系生活,體會(huì)遵守交通規(guī)那么的重要意義活動(dòng)二:討論探究某市曾發(fā)生一起重大的交通事故。事故是這樣造成的:兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧,將一騎車(chē)人撞倒。公交車(chē)因剎車(chē)不及,將騎車(chē)人當(dāng)場(chǎng)撞死。這起交通事故造成一人死亡,車(chē)上多人因急剎車(chē)受傷,并造成交通堵塞近40分鐘。觀察并思考:1、這起事故會(huì)給死者的家屬,車(chē)上的乘客帶來(lái)哪些傷害?2、造成這起交通事故的原因是什么?●據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì):2010年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元●2010年河南發(fā)生道路交通事故8587起,造成1997人死亡,10159人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3302.88萬(wàn)元。●據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)青少年交通事故的發(fā)生率呈上升趨勢(shì),全國(guó)每天小學(xué)生意外死亡人數(shù)超過(guò)一個(gè)班〔約30余人〕?!窠涣鳎嚎戳诉@些圖片和資料,你有什么感受?

學(xué)生認(rèn)真觀看,談一談:此時(shí)此刻,你想說(shuō)什么?1、學(xué)生觀看視頻“平安過(guò)馬路〞,說(shuō)一說(shuō):怎樣才能平安過(guò)馬路?2、師生互動(dòng):教師出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓學(xué)生識(shí)別

活動(dòng)三、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)四:兒歌升華1、課件展示“交通平安拍手歌〞,學(xué)生打節(jié)拍跟唱。你拍一我拍一交通平安要牢記;你拍二我拍二堅(jiān)持路隊(duì)小黃帽;你拍三我拍三紅停綠行保平安;你拍四我拍四做守交規(guī)好孩子;你拍五我拍五交通事故像老虎;你拍六我拍六橫過(guò)馬路看左右;你拍七我拍七不能路上玩游戲;你拍八我拍八文明行路返回家;你拍九我拍九要按人行便道走;

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