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課題:中學(xué)序曲難點名稱:中學(xué)給我們成長的禮物是什么?在這階段中,重新塑造“我”的形象應(yīng)該是怎樣的?1參賽教師:譚利妹時間:2020年9月3日七年級-上冊-第一單元第一課中學(xué)時代目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入3根據(jù)實際需要新增頁我們開學(xué)啦!8月30日,我們開學(xué)注冊,意味著我們正式步入中學(xué),當(dāng)你第一次走進新校園你有什么感想呢?中學(xué)生活天地新的起點,別樣天地教學(xué)內(nèi)容01新的起點:

02成長的禮物:1、為什么說中學(xué)生活是我們的新起點(為什么)2、中學(xué)時代具有的意義(是什么)2、成長的禮物是什么?(是什么)1、重新塑造“我”的形象應(yīng)該是怎樣的(是什么)3、我們應(yīng)該怎樣度過中學(xué)生活(怎么做)知識講解難點突破利用4分鐘,帶著問題快速瀏覽課本預(yù)習(xí)檢測1.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,這個階段并不是很長,卻可以為我們的一生奠定

。

2.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的

。3.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了

。4.進入中學(xué),新目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的

,激勵著我們不斷實現(xiàn)

5.新環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)們的形象,重新塑造一個

。6.面對各種可能和挑戰(zhàn),我們要

當(dāng)下,把握機遇,從

做起,為美好明天付出不懈努力。

重要基礎(chǔ)生命進階多種機會潛能自我超越“我”點滴診視思考與分享:1.上了中學(xué),你覺得長大了沒有?2.你對中學(xué)生活有哪些期待?知識講解難點突破探究與分享請用不同的詞語,和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。新奇興奮緊張新的起點知識點一、為什么說中學(xué)生活是新起點?1、我們告別小學(xué)生活,滿懷希望跨進中學(xué)校園,成為一名中學(xué)生。2、中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上。

小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程的內(nèi)容老師講課特點學(xué)生學(xué)習(xí)特點

作業(yè)班主任和我們生活與小學(xué)相比,中學(xué)生活有哪些變化?探究與分享1.在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。2.在中學(xué),學(xué)習(xí)難度加大了。3.在中學(xué),自主管理的要求高了。4、在中學(xué),社團活動更豐富多彩了。中學(xué)是人生發(fā)展的一個新階段,為我們一生奠定著重要的基礎(chǔ),具有獨特的價值和意義。閱讀感悟請問:你怎么理解錢學(xué)森對中學(xué)生活的感情?中學(xué)見證了我們少年到青年的生命進階,為我們的人生長卷打上更加豐富厚實的底色。知識點二、中學(xué)時代的意義1、中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,這個階段并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

2、中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。

中學(xué)生活,對我們來主說,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的機會新的可能新的要求……成長的禮物(1)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么禮物?(2)它會給你的生活帶來什么變化?(1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。(2)新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。(3)豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺。(4)各種各樣的社會實踐,為我們打開認(rèn)識社會之門。知識拓展中學(xué)時代提供了哪些機會?

小學(xué)生活有快樂,也有遺憾。進入中學(xué),你打算如何彌補?我的遺憾內(nèi)容我的打算學(xué)習(xí)生活人際交往課余生活學(xué)生學(xué)習(xí)特點……新目標(biāo)激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們自我超越。(1)你讀過教材中所列書單中的哪些書?你有信心在實踐階段讀完這些書嗎?(2)可以請老師和父母幫你完善這份書單,也可以請同學(xué)一起來讀。(3)分享一下這份書單中沒有,但你讀過的有意義的書。小組合作3分鐘討論腹有詩書氣質(zhì)華,重塑新自我。越來越有活力,能堅持,有韌勁;越來越堅強,會合作,能包容;越來越有主見,敢于表達自我。一、重塑自我的影響應(yīng)該是1.中學(xué)生活,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。2.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。3.進入中學(xué),新目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。3.在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)以目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個”我“知識點二、成長的禮物是什么?面對各種可能和挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈努力。知識點三.如何度過中學(xué)時代?千里之行,始于足下。課堂檢測1.中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點,更是我們追求夢想的新起點。對于這一新起點,你認(rèn)為以下說法中正確的有( )①中學(xué)生活意味著新的機會和新的可能②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求③開始中學(xué)生活,意味著我們已經(jīng)長大成人,不需要學(xué)習(xí)老師、父母、學(xué)長的經(jīng)驗④中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D課堂練習(xí)難點鞏固解析:本題考查新的起點。中學(xué)生活,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),①②④說法正確。中學(xué)生活并不意味著我們已經(jīng)長大成人,我們還需要學(xué)習(xí)老師、父母、學(xué)長的經(jīng)驗,③說法錯誤。選D項。2.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,體現(xiàn)在( )①開始深人探尋生命的奧秘②開始主動學(xué)習(xí)③對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深人④開始自覺磨礪A.①②③ B.①③④C.①②④ D.

②③④B課堂練習(xí)難點鞏固解析:本題考查中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階的體現(xiàn)。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,主要體現(xiàn)在身心發(fā)展、自我意識覺醒、思維水平和理解能力提高、生活體驗日漸豐富四個方面,①③④說法符合題意。主動學(xué)習(xí)可能在小學(xué)就有,應(yīng)是開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己,②說法錯誤。選B項。課堂小結(jié)中學(xué)序曲新的起點我們是中學(xué)生了中學(xué)生活把我們帶

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