初中數(shù)學(xué)七年級下冊 算數(shù)平方根 微課_第1頁
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文檔簡介

算數(shù)平方根學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解算術(shù)平方根的概念;(2)會求一些數(shù)的算術(shù)平方根,并用算術(shù)平方根符號表示。學(xué)習(xí)重點:算術(shù)平方根的概念和求法。你是怎么算出來的?創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應(yīng)取多少?因為52=25,所以這個正方形畫布的邊長應(yīng)取5dm.(1)解答上一個問題后,請同學(xué)們兩人一小組,合作完成下表:正方形的面積/m2191636……正方形的邊長/m……(2)你能指出它們的共同特點嗎?都是已知一個正數(shù)的平方,求這個正數(shù)。合作交流探究新知我們把正數(shù)3叫做9的算術(shù)平方根。我們把正數(shù)4叫做16的算術(shù)平方根。11說說6和36這兩個?說說1到9這九個?4293164255366497648819合作交流探究新知概念:一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根.表示:a的算術(shù)平方根記為.讀作“根號a”也叫“二次根號a”即(2省略不寫),a叫做被開方數(shù)。規(guī)定:0的算術(shù)平方根是0。根號被開方數(shù)概念講解根指數(shù)正方形的面積/m2191636……正方形的邊長/m……12=1;32=9;42=16;……設(shè)正方形的邊長為x,面積為a,那么X2=a1、a的取值范圍是多少?2、x=

,的取值范圍又是多少?總結(jié)提煉梳理延伸0的算術(shù)平方根是0,即負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根(1)算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性②算術(shù)平方根本身是非負(fù)數(shù),即≥0(2)正數(shù)的算術(shù)平方根是①被開方數(shù)

是非負(fù)數(shù),即:中的

≥0總結(jié)提煉梳理延伸例1、求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:例題解析(1)100(2)(3)(4)(5)0解:⑴因為所以100的算術(shù)平方根是10,即

;(2)因為,所以的算術(shù)平方根是,即;(4)因為0.012=0.0001,所以0.0001的算術(shù)平方根是0.01,即⑶因為,所以的算術(shù)平方根是,即;(5)因為02=0,所以0的算術(shù)平方根是0,即;①根據(jù)算術(shù)平方根的概念解題,明確平方與開平方互為逆運算;②求帶分?jǐn)?shù)的算術(shù)平方根,需要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)定義去求解;③0的算術(shù)平方根是0。注意:練習(xí)1:求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)0.0025(2)81(3)32(4)(-6)2解:(1)∵0.052=0.0025∴0.0025的算術(shù)平方根是0.05.

(2)∵92=81∴81的算術(shù)平方根是9.

梳理演練鞏固提高鞏固提高練習(xí)1:求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)0.0025(2)81(3)32

(4)(-6)2解:(3)∵32=9∴9的算術(shù)平方根是3;即:=3.

(4)∵(-6)2=36∴36的算術(shù)平方根是6;即:=6.練習(xí)2:求下列各式的值:鞏固提高例2下列各式是否有意義,為什么?

解:

(1)無意義;(2)有意義;(3)有意義;(4)有意義。因為有意義,a必須大于等于0.鞏固提高什么樣的數(shù)才有算術(shù)平方根?思考:算術(shù)平方根的大小與被開方數(shù)之間有什么關(guān)系呢?比較、的大小。解:當(dāng)a>b≥0時,>;當(dāng)0≤a<b時,<??偨Y(jié):被開方數(shù)越大,對應(yīng)的算術(shù)平方根越大。(這個結(jié)論對所有正數(shù)都成立)六、歸納小結(jié)1.這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么呢?2.算術(shù)平方根的具體意義是怎么樣的?3.怎樣求一個正數(shù)的算術(shù)平方根?整理知識課堂總結(jié)1.算術(shù)平方根的概念:一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根。2.算術(shù)平方根的表示方法:a的算術(shù)平方根記為,讀作“根號a”或“二次根號a”,a叫做被開方數(shù)。3.注意:①根據(jù)算術(shù)平方根的定義解題,明確平方與開平方互為逆運算;②求帶分?jǐn)?shù)的算術(shù)平方根,需要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)定義去求解;4.算術(shù)平方根的性質(zhì)(1)正數(shù)有一個正的算術(shù)平方根,(2)0有一個算術(shù)平方根為0,(3)負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。

課堂小結(jié)探究:能否用兩個面積為1

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