![初中生物七年級下冊 第2節(jié) 水中的藻類植物_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/2A/31/wKhkGWW9PQKAeWg6AACSc-TwrYs027.jpg)
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文檔簡介
第2節(jié)水中的藻類植物蘇科版生物學七上第10章第2節(jié)水中的藻類植物句容市崇明中學糜金燕
海水藻類石花菜
石莼海帶裙帶菜紫菜鹿角菜馬尾藻1、請描述海帶的生活環(huán)境?2、海帶的形態(tài)特征有哪些?海帶
觀察海帶(海帶的孢子體)淡水藻類觀察水綿
1、從水池或水溝里撈取少許水綿,用手觸摸一下,你有什么感覺?(滑膩)2、觀察顯微鏡下水綿的結構。
a.水綿是單細胞還是多細胞生物?
b.水綿細胞中有哪些結構?有沒有葉綠體?什么形狀,怎樣排列?細胞壁細胞膜細胞核細胞質葉綠體液泡比較與歸納生物生活環(huán)境
結構特點繁殖方式海帶水綿海水中無根、莖、葉的分化,含葉綠體,能進行光合作用孢子繁殖淡水中多細胞生物,無根、莖、葉的分化,體內的葉綠體呈螺旋狀排列孢子繁殖藻類植物與人類的關系海洋中藻類植物釋放的氧氣,占地球大氣含氧量的70%左右。藻類植物過度繁殖所產(chǎn)生的影響赤潮赤潮
水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內一段時間中水體變色現(xiàn)象。通常水體顏色因生物的數(shù)量、種類而呈紅、黃、綠和褐色等。赤潮與水華水華赤潮與水華水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內一段時間中水體變色現(xiàn)象。通常水體顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類而呈紅、黃、綠和褐色等。愛護環(huán)境,從我做起
今天你學到了什么?1、水中的藻類海水藻類(海帶)淡水藻類(水綿)2.觀察水綿3.藻類植物的主要特征4.藻類植物與人類的關系實戰(zhàn)演練:1.為地球提供氧氣量最大的植物類群是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物2.醫(yī)生建議孕婦的每周食譜中要安排2~3次海帶、紫菜等食品,你知道這主要補充哪一類物質嗎?()
A.鈣
B.鐵C.鋅
D.碘3.藻類植物是一類低等植物,其主要原因是()
A.主要生活在水里
B.植物體都很小
C.無根、莖、葉的分化
D.可以進行光合作用4.1945年夏,一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事,乘客們紛紛跳傘,最后落在一荒蕪人跡的島上。人們只能從淺海中撈取藻類植物充饑,當時他們最可能吃的藻類植物是()
A.小球藻和衣藻
B.衣藻和
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