2023年廣東省汕頭市濠江區(qū)中考一?；瘜W(xué)試題(解析版)

2023年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)說(shuō)明：1、全卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2、考試時(shí)應(yīng)將各題答案填在答題卷上?？荚嚱Y(jié)束時(shí)應(yīng)將試卷和答題卷一齊上交。3、本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Ca-40一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.化學(xué)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A.工業(yè)制氧氣 B.煤制煤氣 C.活性炭?jī)羲?D.干冰降雨2.節(jié)約用水，人人有責(zé)。在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.3.下列化學(xué)用語(yǔ)表示兩個(gè)分子的是A.2O2 B.O2- C.2O D.NO24.下列生活中的物質(zhì)可以使紫色石蕊溶液變紅的是A.肥皂水(pH=10) B.蘋果汁(pH=3)C.蒸餾水(pH=7) D.雞蛋清(pH=8)5.下列前者是混合物，后者是純凈物的是A.石油鐵銹 B.硝酸鉀空氣C.鋼氯化鈉 D.冰水共存物金剛石6.科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來(lái)太陽(yáng)能光伏發(fā)電必需的元素——碲。碲元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.碲是非金屬元素 B.碲的元素符號(hào)為TeC.碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6 D.+6價(jià)碲的氧化物為TeO27.合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。下列物品是用有機(jī)合成材料制作的是A.塑料桶B.純羊毛衫C鉛筆芯D.青銅鑄像8.下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是A.廢舊電池統(tǒng)一回收并填埋處理，減少重金屬污染B農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用滴灌或噴灌C.減少化石燃料的使用，開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能D.循環(huán)使用教科書，節(jié)約使用紙張9.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，民間有掛艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素(C15H10O2)，其藥用價(jià)值非常高。下列關(guān)于黃酮素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.由三種元素組成 B.含有氧分子C.相對(duì)分子質(zhì)量為222 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小10.常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部燒焦的桐木。下列說(shuō)法不正確的是A.桐木能夠燃燒說(shuō)明其具有可燃性 B.向灶膛扇風(fēng)可加快桐木燃燒速度C.桐木燒焦時(shí)部分桐木轉(zhuǎn)化為木炭 D.澆水可降低桐木的著火點(diǎn)而滅火11.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是A.氫氣燃燒后生成水——分子種類發(fā)生改變B.壓癟的乒乓球放熱水中能夠鼓起來(lái)——溫度升高，分子變大C.教室內(nèi)消毒后，消毒水氣味彌漫四周——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同12.結(jié)合KNO3和NH4C1的溶解度曲線判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A.t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大C.升高溫度可將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液D.將t2℃的飽和NH4Cl溶液降溫到t1℃，溶液質(zhì)量減小13.下列課本中的實(shí)驗(yàn)均作了一定的改動(dòng)，改動(dòng)后能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．測(cè)定空氣中氧氣含量B．探究燃燒條件C．證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解度的影響AA B.B C.C D.D14.如圖是銅與其他物質(zhì)之間的性質(zhì)關(guān)系(“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)①可通過(guò)銅片在空氣中燃燒實(shí)現(xiàn)B.反應(yīng)②可通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.反應(yīng)③中有銀白色固體析出D.反應(yīng)④一定是H2還原CuO15.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像叫“價(jià)類圖”。如圖是鐵元素的價(jià)類圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a對(duì)應(yīng)的物質(zhì)所屬類別是單質(zhì)B.e表示的物質(zhì)的溶液呈淺綠色C.d轉(zhuǎn)化為e可通過(guò)中和反應(yīng)D.f表示的物質(zhì)所含的陽(yáng)離子為Fe2+二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分。16.廣東省海洋資源豐富，我們應(yīng)予以合理開發(fā)及綜合利用。（1）食用魚蝦等海鮮可為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________。（2）南海油氣資源豐富，石油加工可得到液化石油氣，假設(shè)某液化石油氣主要成分為C3H8，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式___________。（3）海水曬鹽得到的氯化鈉可以做調(diào)味品，還是重要的工業(yè)原料。下圖是利用海水提取粗鹽的過(guò)程：①“蒸發(fā)池”中質(zhì)量逐漸減少的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。②析出晶體后的“母液”是氯化鈉的___________(選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。③我國(guó)著名科學(xué)家___________創(chuàng)立的侯氏制堿法就是以食鹽和二氧化碳為原料，以氨氣為媒介，采用氨堿法制得。（4）海洋資源開發(fā)過(guò)程中，為保護(hù)海洋資源，下列措施合理的是___________。A.海洋環(huán)境立法 B.建立海洋自然保護(hù)區(qū)C.加強(qiáng)海洋環(huán)境檢測(cè) D.提高消除污染的技術(shù)水平17.水是一種寶貴的自然資源?！罢J(rèn)識(shí)水、珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖所示裝置電解水，玻璃管a端連接電源的___________極，檢驗(yàn)b中氣體的現(xiàn)象是___________，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水是由___________組成。（2）自來(lái)水水質(zhì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：“含鐵≤0.3mg·L-1，含銅≤1.0mg·L-1”，這里的“鐵、銅”指的是___________(填標(biāo)號(hào))。A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素（3）C1O2是一種常見的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上用X制取C1O2的化學(xué)方程式為：X+2NaClO2=2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式是___________。（4）水和天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：①在微觀模型A、B、C、D中，表示甲烷分子的是___________(填字母代號(hào))。②生成物中，C和D的質(zhì)量比為___________。18.某市進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，內(nèi)容有：Ⅰ．配制50g5%的氯化鈉溶液Ⅱ．二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制?、螅泻头磻?yīng)Ⅳ．過(guò)濾10mL粗食鹽水，由學(xué)生抽簽確定一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查（1）甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：①上述儀器中A的名稱為___________。②甲同學(xué)抽到的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是___________(填字母編號(hào))，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式___________。③制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有___________(填字母編號(hào))。（2）乙同學(xué)抽到的是實(shí)驗(yàn)Ⅰ，他的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，請(qǐng)回答：①圖示操作中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，這一錯(cuò)誤操作是___________(填寫字母編號(hào))。②上述操作正確的順序是___________(填寫字母編號(hào))。③量取蒸餾水時(shí)，小明應(yīng)選擇___________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。④按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí)，不慎灑出了幾滴，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。19.某小組同學(xué)對(duì)“××品牌暖身貼”產(chǎn)生了興趣，便打開使用過(guò)的暖身貼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部是褐色固體，于是展開探究?！静殚嗁Y料】1、暖身貼發(fā)熱原理：鐵緩慢氧化發(fā)熱。2、暖身貼主要成分：鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。探究一、使用過(guò)的暖身貼中的鐵粉是否完全被氧化？成分有哪些？【猜想】猜想一：鐵粉完全被氧化猜想二：鐵粉部分被氧化【實(shí)驗(yàn)】（1）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ．取褐色固體于燒杯中，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾。無(wú)氣泡產(chǎn)生，濾液為黃色，濾渣為黑色。猜想______成立Ⅱ．取少量步驟Ⅰ得到的濾渣于裝置甲中銅片上，充分加熱。濾渣燃燒，澄清石灰水變渾濁。固體中含有____(填物質(zhì)名稱)。Ⅲ．取少量步驟Ⅰ得到的濾液于試管中，向試管中滴入AgNO3溶液。_________固體中含有氯化鈉。寫出步驟Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?！痉此肌浚?）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉，理由是___________。（3）另一小組同學(xué)設(shè)計(jì)裝置乙(如上圖所示)，檢驗(yàn)暖身貼的成分中是否含有活性炭，經(jīng)討論后一致認(rèn)為該方案不可行，理由是___________。探究二、影響鐵粉生銹速率因素有哪些？【猜想】①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。【實(shí)驗(yàn)】下表是2g鐵粉、5g水與不同質(zhì)量活性炭、食鹽混合均勻10分鐘溫度記錄。試驗(yàn)編號(hào)活性炭/g食鹽/g溫度上升/℃1000.120.2022.0300.23.140.20.256.3【結(jié)論】（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3，得出的結(jié)論是___________。（5）欲得出結(jié)論“活性炭與食鹽同時(shí)存在會(huì)大幅度加快鐵粉生銹速率”，需要對(duì)比實(shí)驗(yàn)___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。20.金屬與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）《夢(mèng)溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！保瑒﹦?、柔鐵均為鐵的合金，它們的硬度比純鐵___________(填“大”或“小”)。（2）近一百多年里，鋁被廣泛應(yīng)用，原因之一是常溫下鋁具有很好的抗腐蝕性能，請(qǐng)解釋原因___________(用化學(xué)方程式表示)。（3）鋁合金中包含鋁、鎂、銅三種金屬，為驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，以下藥品選擇方法可行的是___________(填序號(hào))。A.鋁、鎂、銅、鹽酸 B.鋁、銅、氯化鎂溶液C.硫酸鋁溶液、鎂、銅 D.硫酸鋁溶液、硫酸鎂溶液、銅（4）某工廠產(chǎn)生的工業(yè)廢料中主要含氧化銅和氧化鐵，如果不處理，任意排放會(huì)造成環(huán)境污染，經(jīng)過(guò)處理后可回收銅和硫酸亞鐵(不考慮其它雜質(zhì)對(duì)流程的影響)。根據(jù)下圖所示流程回答問(wèn)題：【已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4】①過(guò)程Ⅰ屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)②過(guò)程Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作是___________。③固體D成分是___________。④過(guò)程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。⑤廢料處理除了可以防止環(huán)境污染，還能起到___________的作用。21.以石灰石為原料制得的碳酸鈣應(yīng)用十分廣泛。（1）日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑(主要成分碳酸鈣)，根據(jù)你的推測(cè)，摩擦劑應(yīng)具備下列性質(zhì)中的___________(填字母)。A.易溶于水 B.難溶于水 C.堅(jiān)硬 D.柔軟 E.顆粒較大 F.顆粒較?。?）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為：乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為：①你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案更好，理由是___________。②甲同學(xué)向氯化鈣中加入足量5.3%的碳酸鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示。試計(jì)算反應(yīng)所得碳酸鈣的質(zhì)量___________(寫出計(jì)算過(guò)程)。（3）碳酸鈣是常見的補(bǔ)鈣劑，某鈣片標(biāo)簽如圖2所示，若藥品中的鈣元素完全來(lái)自碳酸鈣，則此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。答案解析一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.化學(xué)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A.工業(yè)制氧氣 B.煤制煤氣 C.活性炭?jī)羲?D.干冰降雨【答案】B【解析】【詳解】A、工業(yè)制氧氣是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，制氧氣過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、煤制煤氣過(guò)程中生成焦炭、焦?fàn)t煤氣等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、活性炭?jī)羲^(guò)程中吸附水中色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰降雨過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。2.節(jié)約用水，人人有責(zé)。在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查常識(shí)圖標(biāo)?！驹斀狻緼、是節(jié)約水資源的標(biāo)志，故A符合題意；B、是注意安全標(biāo)志，故B不符合題意；C、是回收標(biāo)志，故C不符合題意；D、是禁止吸煙標(biāo)志，故D不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，注意常識(shí)積累。3.下列化學(xué)用語(yǔ)表示兩個(gè)分子的是A.2O2 B.O2- C.2O D.NO2【答案】A【解析】【詳解】A、化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，則2O2表示2個(gè)氧分子，該選項(xiàng)符合題意；B、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，則O2-表示1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，該選項(xiàng)不符合題意；C、元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則2O表示2個(gè)氧原子，該選項(xiàng)不符合題意；D、元素符號(hào)右小角的數(shù)字表示分子中原子個(gè)數(shù)，則NO2表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，該選項(xiàng)符合題意。故選A。4.下列生活中的物質(zhì)可以使紫色石蕊溶液變紅的是A.肥皂水(pH=10) B.蘋果汁(pH=3)C.蒸餾水(pH=7) D.雞蛋清(pH=8)【答案】B【解析】【詳解】酸能使紫色石蕊溶液變紅，可以使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)呈酸性，pH值小于7，A.肥皂水的pH值等于10大于7，肥皂水呈堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，故A不正確；B.蘋果汁的pH值等于3小于7，蘋果汁呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，故B正確；C.蒸餾水的pH值等于7，蒸餾水呈中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故C不正確；D.雞蛋清的pH值等于8大于7，雞蛋清呈堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，故D不正確。故選：B。5.下列前者是混合物，后者是純凈物的是A.石油鐵銹 B.硝酸鉀空氣C.鋼氯化鈉 D.冰水共存物金剛石【答案】C【解析】【詳解】A、石油是由多種物質(zhì)組成的混合物，鐵銹是由多種物質(zhì)組成的混合物，前者是混合物，后者是混合物；B、硝酸鉀是由一種物質(zhì)組成的純凈物，空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物，前者是純凈物，后者是混合物；C、鋼是合金，屬于混合物，氯化鈉是由一種物質(zhì)組成的純凈物，前者是混合物，后者是純凈物；D、冰水混合物、金剛石都是由一種物質(zhì)組成的純凈物，前者、后者都是純凈物；答案：C。6.科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來(lái)太陽(yáng)能光伏發(fā)電必需的元素——碲。碲元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.碲是非金屬元素 B.碲的元素符號(hào)為TeC.碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6 D.+6價(jià)碲的氧化物為TeO2【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，不符合題意；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，碲的元素符號(hào)為Te，不符合題意；C、元素周期表中漢字的正下方是其相對(duì)原子質(zhì)量，故碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6，單位是1，不符合題意；D、TeO2中O元素化合價(jià)為-2價(jià)，化合物化合價(jià)為0，設(shè)Te元素化合價(jià)為x，則，符合題意；故選D。7.合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。下列物品是用有機(jī)合成材料制作的是A.塑料桶B.純羊毛衫C.鉛筆芯D.青銅鑄像【答案】A【解析】【詳解】A、有機(jī)合材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，塑料桶屬于塑料，符合題意；B、純羊毛衫屬于天然纖維，不符合題意；C、鉛筆芯主要成分有石墨，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，不符合題；D、青銅鑄像是銅合金，屬于金屬材料，不符合題意。故選A。8.下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是A.廢舊電池統(tǒng)一回收并填埋處理，減少重金屬污染B.農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用滴灌或噴灌C.減少化石燃料的使用，開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能D.循環(huán)使用教科書，節(jié)約使用紙張【答案】A【解析】【詳解】A、將廢舊電池統(tǒng)一回收并進(jìn)行填埋處理，不能減少重金屬污染，反而會(huì)污染地下水和土壤，不符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念，錯(cuò)誤；B、農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用滴灌或噴灌，節(jié)省水資源，符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念，正確；C、減少化石燃料的使用，開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能，符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念，正確；D、循環(huán)使用教科書，節(jié)約使用紙張，符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念，正確。故選A。9.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，民間有掛艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素(C15H10O2)，其藥用價(jià)值非常高。下列關(guān)于黃酮素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.由三種元素組成 B.含有氧分子C.相對(duì)分子質(zhì)量為222 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】B【解析】【詳解】A、黃酮素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A說(shuō)法正確；B、黃酮素是由黃酮素分子構(gòu)成的，不含有氧分子，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222，故C說(shuō)法正確；D、黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D說(shuō)法正確；故選B。10.常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部燒焦的桐木。下列說(shuō)法不正確的是A.桐木能夠燃燒說(shuō)明其具有可燃性 B.向灶膛扇風(fēng)可加快桐木燃燒速度C.桐木燒焦時(shí)部分桐木轉(zhuǎn)化為木炭 D.澆水可降低桐木的著火點(diǎn)而滅火【答案】D【解析】【詳解】A、桐木能夠燃燒說(shuō)明其具有可燃性，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、向灶膛扇風(fēng)提供了充足的氧氣，從而使桐木燃燒更充分即加快桐木燃燒速度，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、木材在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱會(huì)生成木炭，因此桐木燒焦時(shí)部分桐木轉(zhuǎn)化為木炭，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、澆水可降低溫度至桐木的著火點(diǎn)以下，從而使其熄滅，著火點(diǎn)是物質(zhì)的屬性不能降低，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。11.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是A.氫氣燃燒后生成水——分子種類發(fā)生改變B.壓癟的乒乓球放熱水中能夠鼓起來(lái)——溫度升高，分子變大C.教室內(nèi)消毒后，消毒水氣味彌漫四周——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同【答案】B【解析】【詳解】A、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)前是氫分子和氧分子，反應(yīng)后是水分子，分子種類發(fā)生改變，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B、壓癟的乒乓球放熱水中能夠鼓起來(lái)，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故B說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、教室內(nèi)消毒后，消毒水氣味彌漫四周，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故C說(shuō)法正確，不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，故D說(shuō)法正確，不符合題意。故選：B。12.結(jié)合KNO3和NH4C1的溶解度曲線判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A.t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大C.升高溫度可將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液D.將t2℃的飽和NH4Cl溶液降溫到t1℃，溶液質(zhì)量減小【答案】C【解析】【分析】本題考查溶解度曲線?！驹斀狻緼、由圖像可知，溶解度曲線上的交點(diǎn)表示溶解度相等，所以t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等，故A不符合題意；B、由圖像可知，兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，故B不符合題意；C、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增加，因此接近飽和的硝酸鉀溶液降溫才能變成飽和溶液，故C符合題意；D、將t2℃的飽和NH4Cl溶液降溫到t1℃，根據(jù)圖像可知，會(huì)有氯化銨晶體析出，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量減小，故D不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，根據(jù)溶解度基本概念即可作答。13.下列課本中的實(shí)驗(yàn)均作了一定的改動(dòng)，改動(dòng)后能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．測(cè)定空氣中氧氣含量B．探究燃燒條件C．證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解度的影響A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、改進(jìn)后的裝置，紅磷燃燒后，打開止水夾，紅墨水進(jìn)入集氣瓶現(xiàn)象更明顯，更易于觀察液面上升情況，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、圖中實(shí)驗(yàn)，冰水混合物溫度低，溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，紅磷和白磷均不會(huì)燃燒，不能用于探究燃燒的條件，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體不能使無(wú)色酚酞溶液變色，不能用于證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解度的影響，需要在相同溫度下，圖中實(shí)驗(yàn)，溫度不同，無(wú)法比較，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A。14.如圖是銅與其他物質(zhì)之間的性質(zhì)關(guān)系(“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)①可通過(guò)銅片在空氣中燃燒實(shí)現(xiàn)B.反應(yīng)②可通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.反應(yīng)③中有銀白色固體析出D.反應(yīng)④一定是H2還原CuO【答案】C【解析】【詳解】A、，此反應(yīng)條件是加熱，而非燃燒，不可通過(guò)銅片在空氣中燃燒實(shí)現(xiàn)，A錯(cuò)誤；B、Fe到Cu應(yīng)該是通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，例如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，B錯(cuò)誤；C、，有銀白色固體析出，C正確；D、CO也可以將CuO還原為Cu，反應(yīng)原理為，D錯(cuò)誤。故選C。15.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像叫“價(jià)類圖”。如圖是鐵元素的價(jià)類圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a對(duì)應(yīng)的物質(zhì)所屬類別是單質(zhì)B.e表示的物質(zhì)的溶液呈淺綠色C.d轉(zhuǎn)化為e可通過(guò)中和反應(yīng)D.f表示的物質(zhì)所含的陽(yáng)離子為Fe2+【答案】B【解析】【詳解】A、a點(diǎn)表示的物質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，故a點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì)，正確；B、e點(diǎn)鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，表示的鐵鹽的溶液呈黃色，錯(cuò)誤；C、d點(diǎn)表示的物質(zhì)屬于氫氧化物，鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，該物質(zhì)為氫氧化鐵，e點(diǎn)為鹽，氫氧化鐵與酸反應(yīng)生成鹽和水，為中和反應(yīng)，正確；D、f表示的物質(zhì)中鐵的化合價(jià)為+2價(jià)，所含的陽(yáng)離子為Fe2+，正確。故選B。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分。16.廣東省海洋資源豐富，我們應(yīng)予以合理開發(fā)及綜合利用。（1）食用魚蝦等海鮮可為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________。（2）南海油氣資源豐富，石油加工可得到液化石油氣，假設(shè)某液化石油氣主要成分為C3H8，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式___________。（3）海水曬鹽得到的氯化鈉可以做調(diào)味品，還是重要的工業(yè)原料。下圖是利用海水提取粗鹽的過(guò)程：①“蒸發(fā)池”中質(zhì)量逐漸減少的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。②析出晶體后的“母液”是氯化鈉的___________(選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。③我國(guó)著名科學(xué)家___________創(chuàng)立的侯氏制堿法就是以食鹽和二氧化碳為原料，以氨氣為媒介，采用氨堿法制得。（4）海洋資源開發(fā)過(guò)程中，為保護(hù)海洋資源，下列措施合理的是___________。A.海洋環(huán)境立法 B.建立海洋自然保護(hù)區(qū)C.加強(qiáng)海洋環(huán)境檢測(cè) D.提高消除污染的技術(shù)水平【答案】（1）蛋白質(zhì)（2）（3）①.H2O②.飽和溶液③.侯德榜（4）ABCD【解析】【小問(wèn)1詳解】魚蝦主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；【小問(wèn)2詳解】丙烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；【小問(wèn)3詳解】①水受熱蒸發(fā)，“蒸發(fā)池”中質(zhì)量逐漸減少的物質(zhì)是水，化學(xué)式為H2O；②析出氯化鈉晶體后的“母液”是氯化鈉的飽和溶液；③我國(guó)著名科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法就是以食鹽和二氧化碳為原料，以氨氣為媒介，采用氨堿法制得；【小問(wèn)4詳解】A、海洋環(huán)境立法，可以保護(hù)海洋權(quán)益，海洋環(huán)境保護(hù)，海洋管理等，故A正確；B、建立海洋自然保護(hù)區(qū)，海洋自然保護(hù)區(qū)是針對(duì)某種海洋保護(hù)對(duì)象劃定的海域、岸段和海島區(qū)，建立海洋自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)海洋生物多樣性和防止海洋生態(tài)環(huán)境惡化的最為有效的手段之一。故B正確；C、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)，對(duì)海洋生物多樣性、海水、海洋沉積物、二氧化碳、海洋大氣進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，可以有效保證海洋資源的可持續(xù)發(fā)展，故C正確；D、提高污染控制技術(shù)水平帶動(dòng)環(huán)境治理的發(fā)展，可以保護(hù)海洋資源的可持續(xù)發(fā)展，故D正確。故選ABCD。17.水是一種寶貴的自然資源?！罢J(rèn)識(shí)水、珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖所示裝置電解水，玻璃管a端連接電源的___________極，檢驗(yàn)b中氣體的現(xiàn)象是___________，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水是由___________組成。（2）自來(lái)水水質(zhì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：“含鐵≤0.3mg·L-1，含銅≤1.0mg·L-1”，這里的“鐵、銅”指的是___________(填標(biāo)號(hào))。A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素（3）C1O2是一種常見的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上用X制取C1O2的化學(xué)方程式為：X+2NaClO2=2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式是___________。（4）水和天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：①在微觀模型A、B、C、D中，表示甲烷分子是___________(填字母代號(hào))。②生成物中，C和D的質(zhì)量比為___________。【答案】（1）①.負(fù)②.帶火星的木條復(fù)燃③.氫元素和氧元素（2）D（3）Cl2（4）①.A②.14:3【解析】【小問(wèn)1詳解】由電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論可知，電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1:2。根據(jù)圖示，玻璃管a端產(chǎn)生的氣體體積大，為氫氣，連接電源的負(fù)極，b中氣體體積小，為氧氣，用帶火星的木條檢驗(yàn)b中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃，該實(shí)驗(yàn)為水通電后生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，故能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成。【小問(wèn)2詳解】化學(xué)物質(zhì)是由元素構(gòu)成的，自來(lái)水中有“鐵、銅”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鐵、銅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故選D。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)沒有增減，反應(yīng)前，2Na、2Cl、4O，反應(yīng)后，2Na、4Cl、4O，則X中有2Cl，故X的化學(xué)式是Cl2?！拘?wèn)4詳解】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，甲烷和水在高溫條件下生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。①在微觀模型A、B、C、D中，表示甲烷分子的是A；②由化學(xué)方程式可知，生成物中，C和D的質(zhì)量比為28:6=14:3。18.某市進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，內(nèi)容有：Ⅰ．配制50g5%的氯化鈉溶液Ⅱ．二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取Ⅲ．中和反應(yīng)Ⅳ．過(guò)濾10mL粗食鹽水，由學(xué)生抽簽確定一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查。（1）甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：①上述儀器中A的名稱為___________。②甲同學(xué)抽到的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是___________(填字母編號(hào))，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式___________。③制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有___________(填字母編號(hào))。（2）乙同學(xué)抽到的是實(shí)驗(yàn)Ⅰ，他的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，請(qǐng)回答：①圖示操作中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，這一錯(cuò)誤操作是___________(填寫字母編號(hào))。②上述操作正確的順序是___________(填寫字母編號(hào))。③量取蒸餾水時(shí)，小明應(yīng)選擇___________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。④按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí)，不慎灑出了幾滴，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“偏大”“偏小”或“不變”)?！敬鸢浮浚?）①.錐形瓶②.Ⅱ③.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑④.ABCE（2）①.C②.ECADB③.50mL④.不變【解析】【小問(wèn)1詳解】①上述儀器中A的名稱為：錐形瓶；②甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)桌上有大理石和稀鹽酸，抽到的考簽應(yīng)該是：Ⅱ二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制??；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；③制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的儀器有：A錐形瓶；B玻璃導(dǎo)管（帶單孔塞）；C集氣瓶；E毛玻璃片；【小問(wèn)2詳解】①圖示操作中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，這一錯(cuò)誤操作是：C天平稱量時(shí)，應(yīng)該左物右碼；②上述操作正確的順序是：E取藥、C稱量、A轉(zhuǎn)移藥品、D加入水、B溶解；③配制50g5%的氯化鈉溶液時(shí)，需要水的質(zhì)量為50g×（1-5%）=47.5g，體積為47.5mL，用量筒量取47.5mL液體，為了減少誤差，應(yīng)選擇略大于47.5mL的量筒，所以應(yīng)選擇50mL的量筒；④溶液是均一的。按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí)，不慎灑出了幾滴，不會(huì)影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。19.某小組同學(xué)對(duì)“××品牌暖身貼”產(chǎn)生了興趣，便打開使用過(guò)的暖身貼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部是褐色固體，于是展開探究?！静殚嗁Y料】1、暖身貼發(fā)熱原理：鐵緩慢氧化發(fā)熱。2、暖身貼主要成分：鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。探究一、使用過(guò)的暖身貼中的鐵粉是否完全被氧化？成分有哪些？【猜想】猜想一：鐵粉完全被氧化猜想二：鐵粉部分被氧化【實(shí)驗(yàn)】（1）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ．取褐色固體于燒杯中，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾。無(wú)氣泡產(chǎn)生，濾液為黃色，濾渣為黑色。猜想______成立Ⅱ．取少量步驟Ⅰ得到的濾渣于裝置甲中銅片上，充分加熱。濾渣燃燒，澄清石灰水變渾濁。固體中含有____(填物質(zhì)名稱)。Ⅲ．取少量步驟Ⅰ得到的濾液于試管中，向試管中滴入AgNO3溶液。_________固體中含有氯化鈉。寫出步驟Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?！痉此肌浚?）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉，理由是___________。（3）另一小組同學(xué)設(shè)計(jì)裝置乙(如上圖所示)，檢驗(yàn)暖身貼的成分中是否含有活性炭，經(jīng)討論后一致認(rèn)為該方案不可行，理由是___________。探究二、影響鐵粉生銹速率的因素有哪些？【猜想】①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率?！緦?shí)驗(yàn)】下表是2g鐵粉、5g水與不同質(zhì)量活性炭、食鹽混合均勻10分鐘溫度記錄。試驗(yàn)編號(hào)活性炭/g食鹽/g溫度上升/℃1000.120.2022.0300.23.140.20.256.3【結(jié)論】（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3，得出的結(jié)論是___________。（5）欲得出結(jié)論“活性炭與食鹽同時(shí)存在會(huì)大幅度加快鐵粉生銹速率”，需要對(duì)比實(shí)驗(yàn)___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。【答案】（1）①.一②.活性炭③.產(chǎn)生白色沉淀④.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（2）步驟Ⅰ得到的濾液中有FeCl3，也能和AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀（3）酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳，也能使石灰水變渾濁（4）食鹽能加快鐵粉生銹的速率（5）2、3、4【解析】【小問(wèn)1詳解】Ⅰ．鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明沒有鐵粉；氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，濾液為黃色，為氯化鐵溶液；濾渣為黑色，為活性炭。故這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出猜想一成立。Ⅱ．碳燃燒生成二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁，故固體中含有活性炭。Ⅲ．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。步驟Ⅰ發(fā)生反應(yīng)為氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O?！拘?wèn)2詳解】因?yàn)椴襟EⅠ得到的濾液中有FeCl3(是氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的)，也能和AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀，所以該實(shí)驗(yàn)不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉?！拘?wèn)3詳解】因?yàn)榫凭紵a(chǎn)生二氧化碳，也能使石灰水變渾濁，所以設(shè)計(jì)裝置乙檢驗(yàn)暖身貼的成分中是否含有活性炭，該方案不可行?！拘?wèn)4詳解】對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3，食鹽為變量，得出的結(jié)論是食鹽能加快鐵粉生銹的速率?！拘?wèn)5詳解】要驗(yàn)證“活性炭與食鹽同時(shí)存在會(huì)加大幅度快鐵生銹速率”，則要選擇活性炭和食鹽同為變量實(shí)驗(yàn)組，即實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4；20.金屬與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）《夢(mèng)溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！?，劑剛、柔鐵均為鐵的合金，它們的硬度比純鐵___________(填“大”或“小”)。（2）近一百多年里，鋁被廣泛應(yīng)用，原因之一是常溫下鋁具有很好抗腐蝕性能，請(qǐng)解釋原因___________(用化學(xué)方程式表示)。（3）鋁合金中包含鋁、鎂、銅三種金屬，為驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，以下藥品選擇方法可行的是___________(填序號(hào))。A.鋁、鎂、銅、鹽酸 B.鋁、銅、氯化鎂溶液C.硫酸鋁溶液、鎂、銅 D.硫酸鋁溶液、硫酸鎂溶液、銅（4）某工廠產(chǎn)生的工業(yè)廢料中主要含氧化銅和氧化鐵，如果不處理，任意排放會(huì)造成環(huán)境污染，經(jīng)過(guò)處理后可回收銅和硫酸亞鐵(不考慮其它雜質(zhì)對(duì)流程的影響)。根據(jù)下圖所示流程回答問(wèn)題：【已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4】①過(guò)程Ⅰ屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)②過(guò)程Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作是___________。③固體D成分是___________。④過(guò)程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。⑤廢料處理除了可以防止環(huán)境污染，還能起到___________的作用?！敬鸢浮浚?）大（2）4Al+3O2=2Al2O