第16課《太陽(yáng)》(第二課時(shí))(分層作業(yè))【趣味語(yǔ)文教學(xué)精研】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 高效課堂 (統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
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第16課《太陽(yáng)》(第二課時(shí))(分層作業(yè))【趣味語(yǔ)文教學(xué)精研】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 高效課堂 (統(tǒng)編版)_第3頁(yè)
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第16課太陽(yáng)第二課時(shí)分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求【閱讀與鑒賞】一、閱讀《大熊貓》,完成習(xí)題。大熊貓①大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”,意即“像貓的熊”,也就是“本質(zhì)類(lèi)似于熊,而外貌相似于貓”。嚴(yán)格地說(shuō),“熊貓”是錯(cuò)誤的名詞。這一“錯(cuò)案”是這么造成的:新中國(guó)成立前,四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出貓熊標(biāo)本,說(shuō)明牌上自左往右橫寫(xiě)著“貓熊”兩字??墒?,當(dāng)時(shí)報(bào)刊的橫標(biāo)題習(xí)慣于自右向左認(rèn)讀,于是記者們便在報(bào)道中把“貓熊”誤寫(xiě)為“熊貓”?!靶茇垺币辉~經(jīng)媒體廣為傳播,說(shuō)習(xí)慣了,也就很難糾正了。于是,人們只得將錯(cuò)就錯(cuò),稱(chēng)“貓熊”為“熊貓”。②其實(shí),科學(xué)家定名大熊貓為“貓熊”,是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟?,都屬于食肉目。③后?lái)熊一直保持肉食習(xí)慣,而大熊貓卻棄葷食素,最喜翠竹,偶爾也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。這是為什么呢?據(jù)科學(xué)家研究,大熊貓遠(yuǎn)祖雖是肉食動(dòng)物,后來(lái),由于尋不著肉食,只得吃滿山叢生的竹子,代代相傳,也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。大熊貓食用的竹類(lèi)共有17種,其中最?lèi)?ài)吃的是冷箭竹和華橘竹。不過(guò),竹子中的營(yíng)養(yǎng)成分不多,主要是難以消化的纖維素,所以大熊貓食量很大,一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動(dòng)的地方,最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過(guò),大熊貓有時(shí)也顯露食肉的本性,捕食竹鼠之類(lèi)的動(dòng)物。1.畫(huà)橫線句子主要用的說(shuō)明方法是(

)A.打比方 B.列數(shù)字 C.作比較 D.分類(lèi)別2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.大熊貓祖先跟熊的祖先相近,都屬于食肉目。B.大熊貓最喜翠竹,偶爾也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。C.大熊貓完全不顯露食肉的本性,不捕食竹鼠之類(lèi)的動(dòng)物。D.大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”,意即“像貓的熊”。3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)科學(xué)家稱(chēng)大熊貓為“貓熊”的理由。__________________________________________________________________________4.大熊貓食量很大的原因是什么?__________________________________________________________________________5.句子“大熊貓食量很大,一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子。”中“最少”一詞能否去掉?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文《開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能》,完成習(xí)題。開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能①傳統(tǒng)的石化能源正在一天天地減少,同時(shí)全球還有20億人得不到正常的能源供應(yīng)。這個(gè)時(shí)候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能夠改變?nèi)祟?lèi)的能源結(jié)構(gòu),維持長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。太陽(yáng)能是當(dāng)前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始實(shí)行“陽(yáng)光計(jì)劃”,開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能能源。如美國(guó)的“光伏建筑計(jì)劃”、歐洲的“百萬(wàn)屋頂光伏計(jì)劃”、日本的“朝日計(jì)劃”以及我國(guó)已開(kāi)展的“光明工程”等。②太陽(yáng)能每秒鐘到達(dá)地球的能量達(dá)1.7x10"千瓦,如果我們把地球表面0.1%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)為電能,轉(zhuǎn)變率5%,每年發(fā)電量即可有望達(dá)到7.4x10"千瓦時(shí),相當(dāng)于目前全世界能耗的40倍。因此,太陽(yáng)能資源是非常豐富的能源,取之不盡,用之不竭,是人類(lèi)能夠自由利用的重要能源。③資料顯示,我國(guó)大部分地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富,太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)潛力巨大。全國(guó)總面積2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)大于2000小時(shí),理論儲(chǔ)量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4000瓦以上,陸地面積每年接受的太陽(yáng)能輻射相當(dāng)于上萬(wàn)個(gè)三峽工程發(fā)電量的總和。④太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)成本低廉,前景廣闊。近十年來(lái),我國(guó)的太陽(yáng)能利用產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。特別是太陽(yáng)能熱水器,已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)預(yù)測(cè),今后15年內(nèi),太陽(yáng)能熱水器將以20%左右的速度增長(zhǎng),全國(guó)城鄉(xiāng)家庭使用太陽(yáng)能熱水器的戶數(shù)將達(dá)總戶數(shù)的25%。隨著太陽(yáng)能利用方式研究的發(fā)展,太陽(yáng)能空調(diào)也已經(jīng)有了較為成熟的產(chǎn)品,有望今年走進(jìn)百姓生活。太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能手機(jī)、太陽(yáng)能無(wú)沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽(yáng)能產(chǎn)品正處于開(kāi)發(fā)應(yīng)用階段?,F(xiàn)在我國(guó)成了石油凈進(jìn)口國(guó),對(duì)太陽(yáng)能發(fā)電有了很大的需求。目前,我們國(guó)家已制定了相關(guān)政策,鼓勵(lì)把太陽(yáng)能作為替代能源。相信在不久的將來(lái)?!暗教庩?yáng)光到處電”將成為我們的生活現(xiàn)實(shí)。6.第①段畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法是哪一項(xiàng)?(

)A.列數(shù)字 B.舉例子 C.打比方 D.作比較7.與傳統(tǒng)的石化能源相比,太陽(yáng)能資源具有的優(yōu)勢(shì)不包括下列哪一項(xiàng)?(

)A.沒(méi)有任何污染。 B.取之不盡,用之不竭。C.可獲得能量。 D.開(kāi)發(fā)成本低廉,前景廣闊。8.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是?(

)A.太陽(yáng)能是可獲得能量的不可再生能源之一。B.我國(guó)大部分地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富,太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)潛力巨大。C.太陽(yáng)能資源非常豐富,人類(lèi)能夠自由利用。D.現(xiàn)在我國(guó)成了石油凈進(jìn)口國(guó),對(duì)太陽(yáng)能發(fā)電有了很大的需求。9.作者在第③段主要使用了什么說(shuō)明方法?并說(shuō)說(shuō)其作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第④段中加點(diǎn)的“初步”一詞能否刪掉?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________必做題★★★【表達(dá)與交流】11.小練筆。

仿照課文第一自然段的寫(xiě)法,查找資料,試著介紹月亮的相關(guān)知識(shí)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________選做題★★★【拓展與探究】12.主題積累,含有“日”字的詩(shī)句你知道嗎?連一連。接天蓮葉無(wú)窮碧

小溪泛盡卻山行日出江花紅勝火

映日荷花別樣紅梅子黃時(shí)日日晴

春來(lái)江水綠如藍(lán)大漠孤煙直

春風(fēng)花草香遲日江山麗

長(zhǎng)河落日?qǐng)A選做題★★★今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!【參考答案】【閱讀與鑒賞】一、1.B2.C3.因?yàn)榇笮茇埖淖嫦雀艿淖嫦认嘟紝儆谑橙饽俊?.因?yàn)榇笮茇堊類(lèi)?ài)吃竹子,而竹子中的營(yíng)養(yǎng)成分不多,主要是難以消化的纖維素。5.因?yàn)椤白钌佟笔潜硎咀钚〉南薅鹊囊馑?。如果去掉,就變成一頭成年的大熊貓每晝夜吃的一定是15~20公斤竹子,是原意不符?!白钌佟斌w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)?!窘馕觥?.本題考查說(shuō)明方法的辨析。列數(shù)字是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的說(shuō)明方法。由句中“17種”可知,運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。故選B。2.本題考查文章的理解。結(jié)合文中“大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫‘貓熊’,意即‘像貓的熊’”“據(jù)科學(xué)家研究,大熊貓遠(yuǎn)祖雖是肉食動(dòng)物,后來(lái),由于尋不著肉食,只得吃滿山叢生的竹子,代代相傳,也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣?!薄按笮茇埵秤玫闹耦?lèi)共有17種,其中最?lèi)?ài)吃的是冷箭竹和華橘竹。”“不過(guò),大熊貓有時(shí)也顯露食肉的本性,捕食竹鼠之類(lèi)的動(dòng)物。”可知,ABD正確,C有誤。3.本題考查文章的理解。結(jié)合文中第②段“是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟紝儆谑橙饽??!笨芍鸢浮?.本題考查文章的理解。結(jié)合文中第③段中“不過(guò),竹子中的營(yíng)養(yǎng)成分不多,主要是難以消化的纖維素,所以大熊貓食量很大”可知,大熊貓食量很大的原因是因?yàn)榇笮茇堊類(lèi)?ài)吃竹子,而竹子中的營(yíng)養(yǎng)成分不多,主要是難以消化的纖維素。5.本題考查說(shuō)明語(yǔ)言的掌握?!白钌僖?5~20公斤竹子”表示15~20公斤竹子是大熊貓最少的食糧,可見(jiàn)大熊貓可能不止吃這么多,說(shuō)明大熊貓食量很大。如果去掉“最少”,說(shuō)明大熊貓食糧就是15~20公斤,這就不符合實(shí)際情況了??梢?jiàn),“最少”二字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,不能刪去。二、6.B7.A8.A9.列數(shù)字

通過(guò)運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,更加準(zhǔn)確科學(xué)地體現(xiàn)我國(guó)太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)潛力巨大的特點(diǎn),更有說(shuō)服力。10.“初步”是表示開(kāi)始階段,不太完備的。如果去掉,就變成太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)形成非常完備成熟的產(chǎn)業(yè)體現(xiàn),與原意不符?!俺醪健币辉~體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)?!窘馕觥?.本題考查說(shuō)明方法的掌握。舉例子是通過(guò)列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法,為了說(shuō)明事物的情況或事理。結(jié)合句中“如美國(guó)的……”可知,運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。故選B。7.本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。從選文第一自然段“太陽(yáng)能是當(dāng)前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一?!笨芍?yáng)能可獲得能量、減少污染。選項(xiàng)A有誤,C正確。從選文第二自然段“因此,太陽(yáng)能資源是非常豐富的能源,取之不盡,用之不竭,是人類(lèi)能夠自由利用的重要能源?!笨芍x項(xiàng)B正確。從選文第四自然段第一句“太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)成本低廉,前景廣闊?!笨芍狣選項(xiàng)正確。8.本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。從選文第一自然段“太陽(yáng)能是當(dāng)前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一?!笨芍?,太陽(yáng)能是可再生能,選項(xiàng)A有誤。由文中“資料顯示,我國(guó)大部分地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富,太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)潛力巨大?!薄耙虼?,太陽(yáng)能資源是非常豐富的能源,取之不盡,用之不竭,是人類(lèi)能夠自由利用的重要能源?!薄艾F(xiàn)在我國(guó)成了石油凈進(jìn)口國(guó),對(duì)太陽(yáng)能發(fā)電有了很大的需求?!笨芍?,BCD選項(xiàng)正確。9.本題考查說(shuō)明方法及作用。結(jié)合句中“2/3”、“大于2000小時(shí)”、“17000億噸”可知,運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,文中通過(guò)運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,更加準(zhǔn)確科學(xué)地體現(xiàn)我國(guó)太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)潛力巨大的特點(diǎn),更有說(shuō)服力。10.本題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的辨析。說(shuō)明文語(yǔ)言具有準(zhǔn)確性,“初步”的意思是開(kāi)始階段的;不太完備的,去掉“初步”,就變成太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)形成非常完備成熟的產(chǎn)業(yè)體現(xiàn),與原意不符?!俺醪健币辉~體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。所以不能去掉“初步”?!颈磉_(dá)與交流】11.月球的直徑約為3476.28千米,是地球的四分之一,月球到地球的距離約為38萬(wàn)千米。它像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天幕中,不停地以27.32天的公轉(zhuǎn)周期繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),成為地球的伴侶。由于月球上沒(méi)有大氣,月球表面物質(zhì)的熱容量和導(dǎo)熱率又很低,因而月球表面晝夜的溫差很大。白天,在陽(yáng)光垂直照射的地方溫度高達(dá)127℃;夜晚,溫度可降低到-183℃?!驹斀狻勘绢}考查運(yùn)用所學(xué)的說(shuō)明方法寫(xiě)話的能力?!短?yáng)》是一篇說(shuō)明文,文章在介紹太陽(yáng)時(shí),運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明方法,把抽象的、不好懂的知識(shí)變得具體、通俗、明了,作者描寫(xiě)的太陽(yáng),給人留下了深刻的印象。作者向我們介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系,讓我們懂得了太陽(yáng)的重要性,激發(fā)了我們探索大自然奧秘的興趣。課文第一自然段講太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)。用了引用和數(shù)字說(shuō)明方法.寫(xiě)太陽(yáng)“遠(yuǎn)”的特點(diǎn),作者先用有關(guān)太陽(yáng)的傳說(shuō)開(kāi)頭,使文章生動(dòng)有趣,引人入勝。為了說(shuō)明太陽(yáng)的遠(yuǎn),舉了“步行去

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