2024屆廣東省-北京師范大學東莞石竹附屬學校物理高二第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆廣東省-北京師范大學東莞石竹附屬學校物理高二第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、以下說法正確的是()A．運動電荷處于磁場中不一定受到洛倫茲力B．運動電荷在磁場中一定受到洛倫茲力C．某運動電荷在某處未受到洛倫茲力，該處的磁感應強度一定為零D．洛倫茲力不能改變運動電荷的速度2、如圖所示，固定容器及可動活塞P都是絕熱的，中間有一導熱的固定隔板B，B的兩邊分別盛有氣體甲和乙，現(xiàn)將活塞P緩慢地向B移動一段距離，已知氣體的溫度隨其內(nèi)能的增加而升高，則在移動P的過程中（）A．外力對乙做功，甲的內(nèi)能不變B．外力對甲做功，甲的內(nèi)能增加C．乙傳遞熱量給甲，乙的內(nèi)能減少D．甲吸熱，乙放熱，甲、乙內(nèi)能都增加3、如圖所示，16個電荷量均為+q(q>0)的小球(可視為點電荷)，均勻分布在半徑為R的圓周上若將圓周上P點的一個小球的電荷量換成-2q，則圓心0點處的電場強度為A．，方向沿半徑向左B．，方向沿半徑向右C．，方向沿半徑向左D．，方向沿半徑向右4、如圖，某空間存在正交的勻強磁場和勻強電場，電場方向水平向右，磁場方向垂直于紙面向里，一個帶電微粒由a點進入電磁場并剛好能沿ab直線向上勻速運動，下列說法正確的是A．微?？赡軒ж撾?，也可能帶正電B．微粒的電勢能一定增加C．微粒的機械能一定增加D．洛倫茲力對微粒做負功5、如圖所示，圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的正弦交流電的圖像，當調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后，所產(chǎn)生的正弦交流電的圖像如圖線b所示．以下關于這兩個正弦交流電的說法中正確的是()A．線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為1∶2B．交流電a的電壓瞬時值u=10sin0.4πt（V）C．交流電b的電壓最大值為VD．在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量為零6、如圖所示，物體A的質(zhì)量為m，A的上端連接一個輕彈簧，彈簧原長為L0，勁度系數(shù)為k，整個系統(tǒng)置于水平地面上，現(xiàn)將彈簧上端B緩慢地豎直向上提起，B點上移距離為L，此時物體A也已經(jīng)離開地面，重力加速度為g，則下列說法中正確的是（）A．提彈簧的力對系統(tǒng)做功為mgLB．物體A的重力勢能增加mgLC．物體A的重力勢能增加mg(L－L0)D．物體A的重力勢能增加二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、下列說法正確的是A．布朗運動是懸浮在液體中的顆粒分子的運動B．固體不易拉斷是因為分子間有相互的引力C．25°C的鐵塊的分子平均動能一定比5°C的氫氣的分子平均動能大D．所有的晶體均具有各向異性E.浸潤液體在細管中上升時,管的內(nèi)徑越小，液體所能達到的高度越高8、金屬棒MN兩端用細軟導線懸掛于a、b兩點，其中間一部分處于方向垂直于紙面向里的勻強磁場中，靜止時MN平行于紙面，如圖所示．若金屬棒通有從M向N的電流，此時懸線上有拉力．為了使拉力等于零，下列措施可行的是A．增大電流B．增大磁感應強度C．將電流方向改為從N流向MD．將磁場方向改為垂直于紙面向外9、如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=30N、F2=20NA．彈簧長度穩(wěn)定時,彈簧秤的示數(shù)是50NB．彈簧長度穩(wěn)定時,彈簧秤的示數(shù)是26NC．在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為D．在突然撇去F1的瞬間,m1的加速度大小為10、如圖人的質(zhì)量為60kg，物體的質(zhì)量為40kg，人用100N的水平力拉繩時，人與物體保持相對靜止，恰能一起向左做勻速直線運動，則說法正確的是（）（g取10m/s2）A．人受到的摩擦力為100NB．人受到的摩擦力向左C．物體和支持面間的動摩擦因數(shù)為0.2D．物體和支持面間的動摩擦因數(shù)為0.1三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學用如圖所示的裝置來研究自由落體運動是什么性質(zhì)的運動．圖是實驗中利用打點計時器記錄自由落體運動的軌跡時，得到的一條紙帶，紙帶上的點是從放手開始打下的連續(xù)的計數(shù)點．兩點之間的距離，S1=9.6mm，S1=13.4mm，S3=17.3mm，S4=11.1mm，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T．電源頻率為50Hz．（1）下列說法中正確的是_____A．電火花打點計時器用的是110V交流電源B．實驗中使用秒表測量時間C．實驗時應先由靜止釋放紙帶，然后趕緊接通電源D．求出的加速度一般比9.8m/s1小，是因為紙帶和重錘受到阻力（1）通過對紙帶的分析，你認為自由落體運動是做_____（填“勻速”、“變速”）運動．你的判斷依據(jù)是：______．（3）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，用逐差法求加速度的表達公式a=_____，（用已知物理量符號表示），加速度大小a=_____m/s1．（保留兩位有效數(shù)字）（4）打點計時器打下F點，求物體在F點的速度公式VF=_____，（用已知物理量符號表示），大小為VF=_____m/s（保留兩位有效數(shù)字）12．（12分）如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量______（填選項前的符號），間接地解決這個問題．A．小球開始釋放高度hB．小球拋出點距地面的高度HC．小球做平拋運動的射程（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程．然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復．接下來要完成的必要步驟是______（填選項前的符號）．A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2B．測量小球m1開始釋放高度hC．測量拋出點距地面的高度HD．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、NE．測量平拋射程OM、ON（3）若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則m1______m2，r1______r2（填“＞”，“＜”或“=”）（4）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為______（用（2）中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為______（用（2）中測量的量表示）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，斜面的傾角＝37°，斜面上C處固定一擋板，A、B處放有2個質(zhì)量均為m的相同小木塊(可視為質(zhì)點)a、b，A、B間距離為d，B、C間距離為0.11d，斜面在AB段是光滑的，BC段是粗糙的，木塊與斜面粗糙部分之間的動摩擦因數(shù),開始時用手扶著木塊a，木塊b靜止在斜面上，放手后，木塊a自然下滑并與木塊b發(fā)生完全非彈性碰撞，隨后a、b木塊聯(lián)合體下滑，運動到C處與擋板發(fā)生碰撞反彈．設木塊與擋扳碰撞過程無機械能損失，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度為g，a、b木塊的大小不計．求(1)a木塊與b木塊碰撞過程中損失的動能(2)a、b木塊聯(lián)合體停止運動時距擋板的距離14．（16分）一定質(zhì)量的理想氣體，其狀態(tài)變化的p-V圖象如圖所示，已知氣體在狀態(tài)A時的溫度為－73°C，從狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中氣體內(nèi)能變化了200J．已知標準狀態(tài)（1個大氣壓，273K）下1mol理想氣體體積為22.4L，NA=6.0×1023mol-1．求：①氣體在狀態(tài)C的溫度；②氣體的分子個數(shù)（保留兩位有效數(shù)字）；③從狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中，氣體與外界交換的熱量Q．15．（12分）如下圖所示，水平方向上的導軌，間距L1＝0.5m，ab桿與導軌左端的距離L2＝0.8m，由導軌與ab桿所構成的回路的總電阻R＝0.2Ω，垂直導軌所在平面豎直向下的勻強磁場的磁感應強度B0＝1T，重物的質(zhì)量M＝0.04kg，用細繩通過定滑輪與ab桿的中點相連，各處的摩擦均可忽略不計．現(xiàn)使磁場以＝0.2T/s的變化率均勻地增大，試求當t為多少時，M剛好離開地面(取g＝10m/s2)．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

A.靜止的電荷或者運動方向與磁場平行時，電荷在磁場中不受洛倫茲力，選項A正確；B.運動方向與磁場平行時，電荷在磁場中不受到洛倫茲力，選項B錯誤；C.某運動電荷在某處末受到洛倫茲力，該處的磁感應強度不一定為零，選項C錯誤；D.洛倫茲力方向與速度方向垂直，則不改變運動電荷的速度大小，只改變速度的方向，選項D錯誤；故選A2、D【解題分析】容器和活塞是絕熱的，說明容器內(nèi)氣體與外界沒有熱交換．當將活塞P向B移動一段距離時，活塞壓縮氣體對氣體乙做功，根據(jù)熱力學第一定律分析得知，乙的內(nèi)能增加，溫度升高．因隔板B是導熱的，說明甲、乙兩部分氣體間有熱傳遞，則甲的溫度也升高，內(nèi)能增加，

由于隔板B是固定的，甲的體積不變，外力沒有對甲做功．故ABC錯誤，D正確．故選D．點睛：本題是熱力學第一定律的應用．判斷外界對氣體有無做功，就看氣體的體積有無變化，當氣體體積增大時，氣體對外界做功；當氣體體積減小時，外界對氣體做功．3、D【解題分析】該點場強可以看成是與P對稱的那個電荷+q和P點的電荷-2q在該點場強的疊加，根據(jù)點電荷的場強公式得+q的點電荷在圓心O點處的電場強度大小為，方向向右，點電荷-2q在圓心O點處的電場強度大小為，方向向右，所以疊加來是，方向沿半徑向右．故選擇D.【題目點撥】該題考查了場強疊加原理，還有對對稱性的認識．由于成圓周對稱性，所以如果沒改變電荷之前肯定圓心處場強為0，而該點場強是所有電荷在該點場強的疊加，可以把這些電荷歸為兩類：一種是要移去的電荷，另一種是其他電荷．不管怎樣，總之這兩種電荷產(chǎn)生的合場強為0，所以只要算出改變的電荷在該點的場強和與它對稱的電荷的場強即可得到．4、C【解題分析】

A.根據(jù)做直線運動的條件和受力情況如圖所示:可知，粒子做勻速直線運動，則粒子必定帶負電，故A錯誤；B.由a沿直線運動到b的過場中，電場力做正功，電勢能減小，故B錯誤.C.因重力做負功，重力勢能增加，又動能不變，則機械能一定增加，故C正確.D.洛倫茲力一直與速度方向相互垂直，故洛倫茲力不做功，故D錯誤.5、C【解題分析】試題分析：由圖可知，周期Ta=0.4S，Tb=0.6s，則線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比na：nb=Tb：Ta=3：1．故A錯誤．由圖電壓最大值Um=10V，周期Ta=0.4S，，交流電壓的瞬時值表達式為u=Umsinωt=10sin5πtV．故B錯誤．由電動勢的最大值Em=NBSω，則兩個電壓最大之值比Uma：Umb=ωa：ωb=3：1，則交流電b電壓的最大值為．故C正確．t=0時刻U=0，根據(jù)法拉第定律，磁通量變化率為零，而磁通量最大．故D錯誤．故選C考點：考查交流電的有效值、峰值、磁通量點評：本題難度較小，要根據(jù)電動勢最大值表達式研究電壓最大值之間的關系．至于電壓與磁能量的關系，根據(jù)法拉第電磁感應定律分析6、D【解題分析】

將彈簧上端B緩慢地豎直向上提起，使B點上移距離為L，拉力做的功等于系統(tǒng)重力勢能和彈性勢能的增加量之和，根據(jù)能量守恒定律分析即可．【題目詳解】將彈簧上端B緩慢地豎直向上提起，由于開始時有支持力，故拉力先小于mg，物體離地后等于mg；拉力的位移為L，故提彈簧的力對系統(tǒng)做功小于mgL，A錯誤；提彈簧的力對系統(tǒng)做功小于mgL，彈簧的彈性勢能也要增加，故物體的重力勢能的增加量小于mgL，B錯誤；B點上移距離為L，彈簧伸長量為，則A上升的高度為，則A的重力勢能增加，C錯誤D正確．【題目點撥】本題關鍵明確緩慢提起物體的過程中，拉力做的功等于系統(tǒng)重力勢能和彈性勢能的增加量之和，基礎題．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCE【解題分析】

A．布朗運動是液體或氣體中懸浮微粒的無規(guī)則運動，它是液體分子無規(guī)則運動的反映，故A錯誤；B．固體不易拉斷是因為分子間有相互的引力，故B正確；C．溫度是分子平均動能的標志，25℃的鐵塊的分子平均動能一定比5℃的氫氣的分子平均動能大，故C正確；D．晶體分為單晶體和多晶體，單晶體具有各向異性，多晶體具有各向同性，故D錯誤；E．浸潤液體在細管中上升時，管的內(nèi)徑越小，液體所能達到的高度越高，故E正確；8、AB【解題分析】

通電導線在磁場中的受到安培力作用,由公式F=BIL求出安培力大小,由左手定則來確定安培力的方向.【題目詳解】AB、棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中,棒中通有電流,方向從M流向N,根據(jù)左手定則可得,安培力的方向豎直向上,因為此時懸線上有拉力,為了使拉力等于零,則安培力必須增加.所以適當增加電流強度,或增大磁場使重力等于安培力，即可以使得拉力等于零，故AB正確CD、當電流的方向或者磁場的方向發(fā)生變化時，根據(jù)左手定則可知安培力的方向就變?yōu)橄蛳铝耍敲床还茉鯓?，繩子的拉力都不可以為零了，故CD錯誤；故選AB【題目點撥】安培力的方向可以根據(jù)左手定則來判斷，在根據(jù)受力分析來判斷如何讓繩子的拉力為零．9、BC【解題分析】A、兩水平拉力導致物體受力不平衡,先選整體為研究對象進行受力分析,由牛頓第二定律得:F1-F2=m1+m2a

計算得出:a=2m/s2

對m2:由牛頓第二定律得:F-F2=ma

計算得出:F=28N,故AB錯誤.

C、突然撤去F2的瞬間,m2的受力僅剩彈簧的彈力,對m1由牛頓第二定律,得:F=m2a,計算得出:aa″=28m/s2綜上所述本題答案是：C10、AC【解題分析】

設水平拉力為T，人的質(zhì)量為m，物體的質(zhì)量為M，將人和物體看成一個整體，對整體進行受力分析由平衡條件可知：，解得：，故C正確，D錯誤。以人為研究對象，人受到重力mg，木板對人的支持力N，拉力T和木板對人的靜摩擦力為f1作用，由平衡條件知：f1=T=100N，方向水平向右，故A正確，B錯誤。故選AC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AD；變速；相同時間內(nèi)物理下落的位移越來越大；；9.7；；0.96；【解題分析】

（1）電火花計時器使用的是110V的交流電源，打點加速器每隔0.01s打一個點，可以直接讀出兩點的時間．做實驗時，應先接通電源，后釋放紙帶．（1）通過相等時間內(nèi)的位移判斷自由落體運動的性質(zhì)．（3）根據(jù)△x=aT1求加速度。（4）某段時間內(nèi)瞬時速度等于中間時刻的瞬時速度，根據(jù)這一推論求出F點的速度．【題目詳解】（1）A、電火花打點計時器用的是110V交流電源，故A正確．B、打點計時器直接可以記錄時間，不需秒表．故B錯誤．C、實驗時應先接通電源，后釋放紙帶．故C錯誤．D、求出的加速度一般比9.8m/s1小，是因為紙帶和重錘受到阻力，使得加速度小于g．故D正確．故選：AD．（1）在相等時間內(nèi)，紙帶的位移越來越大．所以紙帶做加速運動．（3）由△x=aT1得，代入數(shù)據(jù)：（4）F點的瞬時速度等于EG間的平均速度，所以代入數(shù)據(jù)得：【題目點撥】考查實驗原理，掌握實驗操作注意事項，同時解決本題的關鍵會對紙帶進行處理，從紙帶上會求瞬時速度和加速度，注意保留兩位有效數(shù)字．12、CADE＞=m1OP=m1OM+m2ONm1OP2=m1OM2+m2ON2【解題分析】（1）小球離開軌道后做平拋運動，由于小球拋出點的高度相等，它們在空中的運動時間相等，小球的水平位移與小球的初速度成正比，可以用小球的水平位移代替其初速度，即測量射程，C正確．（2）要驗證動量守恒定律定律，即驗證，小球離開軌道后做平拋運動，它們拋出點的高度相等，在空中的運動時間t相等，上式兩邊同時乘以t得：，得：，因此實驗需要測量：兩球的質(zhì)量、小球的水平位移，為了測量位移，應找出落點，選ADE．（3）為了保證小球碰撞為對心正碰，且碰后不反彈，要求；（4）由（2）知，實驗需要驗證：；如果碰撞過程機械能守恒，則，兩邊同時乘以得，則可得：．【題目點撥】（1）明確實驗原理，知道實驗驗證的方法；（2）由動量守恒定律求出需要驗證的表達式，根據(jù)表達式確定需要測量的量；（3）根據(jù)（2）的分析確定需要驗證的關系式；同時根據(jù)功能關系及彈性碰撞的性質(zhì)明確彈性碰撞時對應的性質(zhì)．實驗的一個重要的技巧是入射球和靶球從同一高度作平拋運動并且落到同一水平面上，故下落的時間相同，所以在實驗的過程當中把本來需要測量的速度改為測量平拋過程當中水平方向發(fā)生的位移，可見掌握了實驗原理才能順利解決此類題目．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方