幼兒園中班語言《帽子床》教學設計

PAGEPAGE7幼兒園中班語言教案?帽子床?含反思中班語言教案?帽子床?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受父母對自己的關愛，體會一家人在一起的溫馨，欣賞理解故事?帽子床?，積極參與問題討論并能清楚地表達，欣賞并理解故事，能在集體前復述故事，快來看看幼兒園中班語言?帽子床?含反思教案吧?！净顒幽繕恕?、欣賞理解故事?帽子床?，積極參與問題討論并能清楚地表達。2、感受父母對自己的關愛，體會一家人在一起的溫馨。3、欣賞并理解故事，能在集體前復述故事。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動?！净顒訙蕚洹?、?帽子床?故事畫面。2、毯子、雨傘、臉盆、墊子、圖書、皮球等道具。3、鼠爸、鼠媽和鼠寶寶的胸飾假設干?！净顒舆^程】一、激發(fā)興趣，引出主題。師：今天我們來認識鼠寶寶的一家?？?，哪個是鼠爸爸哪個是鼠媽媽〔圖一〕二、觀察畫面討論。1、分段理解故事〔1〕鼠爸爸和鼠媽媽看到天氣漸漸冷了，晚上秋風吹起，睡在漏風的竹籃床上越來越冷，想給鼠寶寶找個軟軟的、暖暖的、厚厚的小床。他們趁著寶寶睡覺的時候，上街去逛逛，尋找新的床。他們走啊走，找啊找，看到地上有一片樹葉，鼠爸爸說：這片樹葉大大的，我們拿來當寶寶的小床吧！你們說樹葉能當鼠寶寶的床嗎〔鼠媽媽說：是啊，樹葉太薄弱了，我們寶寶睡在上面不暖和?！场?〕鼠爸爸鼠媽媽又往前走，看到了一棵小草，鼠爸爸說：小草軟軟的，我們把許多小草鋪在一起，寶寶睡在上面肯定很舒服。鼠媽媽說：可是現(xiàn)在只有一棵小草，要找到許多小草很不方便。我們還是找找其他東西吧！小朋友想想找什么當小床最好呢〔3〕鼠爸爸鼠媽媽繼續(xù)往前走，突然眼前一亮，鼠爸爸叫起來：瞧，一頂大皮帽！看看，這是一頂怎樣的大皮帽〔鼠媽媽說：這頂皮帽大大的、厚厚的，摸上去很柔軟、很舒服，我們把它搬回家做寶寶的小床吧！〕鼠爸爸想：有什么方法把大皮帽搬回家呢你們想想有什么好方法鼠媽媽對鼠爸爸說：我有一個好方法，我們一起來試試！說著，他們一起鉆到帽子里，使出全身的力氣想把大皮帽扛起來。一，二，三，大皮帽終于扛起來了?？墒谴笃っ睂嵲谔罅?，鼠爸爸鼠媽媽的整個身體都被罩住了，只露出了手和腳。小鳥看見了說：鼠爸爸鼠媽媽小心點，慢點走，看好路?！?〕這時，鼠寶寶睡覺醒來了。他們睡在四面漏風的竹籃里，一會兒就凍醒了。鼠妹妹發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，怎么樣了她為什么要哭呢鼠哥哥就拉著鼠妹妹，跑出家門去尋找鼠爸爸和鼠媽媽。這時他們看到了什么〔可是鼠哥哥和鼠妹妹從來沒看到過這么大的大皮帽，還以為是個毛茸茸的大怪物呢！他們嚇得趕緊往回逃，摔在了地上，邊哭邊叫：怪貓，怪貓，兩只耳朵八只腳！鼠爸爸和鼠媽媽聽到了寶寶的哭叫聲，趕緊從帽子底下鉆出來?！呈蟾绺绾褪竺妹每吹桨职謰寢尯笤趺礃影职謰寢屧趺磽嵛繉殞毜摹?〕鼠爸爸帶著全家一起搬起了大皮帽。嗨喲，嗨喲我們一起為鼠寶寶一家加油吧！在大家的努力下，一會兒就把大皮帽扛回了家。這天晚上，鼠寶寶一家是怎么睡覺的鼠寶寶一家睡在暖暖的大皮帽里，會說些什么呢2、完整欣賞故事。三、扮演角色，提升情感。過渡：鼠寶寶一家一起睡在暖暖活活的帽子床上真幸福！鼠爸爸鼠媽媽家里還有許多東西，他們還想一起用?？纯?，都有些什么東西〔介紹角色表演的局部道具〕如果你們是鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶一家，你們會怎樣共用一樣東西呢1、三人一組自由結(jié)伴，分別扮演鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶。2、共同選擇一件道具〔傘：臉盆、毯子等〕，想方法三個人一起怎么用。3、老師巡回觀察引導。4、請每個家庭分別表演。附故事?帽子床?鼠爸爸和鼠媽媽，趁著寶寶們睡覺的時候，上街去逛逛，打算尋找一些新家具。鼠爸爸突然叫起來：瞧，一頂大皮帽！鼠媽媽一看也樂了。她摸摸帽子上的皮毛說：多柔軟，多舒服的帽子床，我們把它搬回家吧！鼠爸爸和鼠媽媽鉆進帽子里，使出全身力氣才把帽子扛了起來。鼠爸爸和鼠媽媽整個身子都被帽子罩住了，只有腳露在帽子下面，路也看不清，半天才走了一小段路。鼠寶寶醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在，鼠妹妹哭著要媽媽，鼠哥哥只好拉著鼠妹妹，跑出家門去尋找爸爸媽媽。沒走幾步，只見前面來了個毛茸茸的家伙。鼠哥哥和鼠妹妹嚇得邊逃邊叫：怪貓！怪貓！兩只耳朵八只腳！鼠爸爸和鼠媽媽正伸出頭來探路，一聽是自己的寶寶在呼叫，急忙從帽子底下鉆出來，鼠哥哥和鼠妹妹一見大皮帽很害怕：怪貓！怪貓！鼠爸爸告訴他們：別怕，別怕，這只是一頂大皮帽啊！鼠爸爸帶著全家，高快樂興地把大皮帽扛回家，到了晚上，鼠爸爸和鼠媽媽摟著一對鼠寶寶，樂呵呵地睡上了暖暖和和的帽子床?；顒臃此迹哼@是一篇童話故事，活動目標主要是讓幼兒感受故事的趣味性，激發(fā)幼兒大膽講述自己的想法。本次教學活動內(nèi)容符合中班幼兒的年齡特點，活動采用PPT形式，能夠吸引幼兒的目光。整個活動過程重在情感的激發(fā)，并以此作為主線貫穿始終。進一步體會一家人在一起的溫馨。整個活動幼兒的參與度和積極性都較高，活動氣氛很好。小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數(shù)可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用于保護頭部，局部帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言教案?帽子床?含反思

中班語言教案?帽子床?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受父母對自己的關愛，體會一家人在一起的