就職練兵場策劃書

.頁眉.頁腳.就職練兵場策劃書一、活動目的：為拓展在校大學生的知識面，提高當代大學生的綜合素質，使大學生更加深刻地接觸就職信息，學習和提高應聘技巧，為將來就業(yè)打下堅實的基礎，以備不時之需，河北建筑工程學院英語系學生會和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會共同舉辦此次活動。二、主辦單位：河北建筑工程學院校團委三、承辦單位：英語系學生會大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會四、活動時間：2011年11月20日五、活動地點：新校區(qū)教學樓a414教室六、活動對象：全校學生七、前期宣傳：由英語系學生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部共同完成。共出兩張海報，一張貼宣傳欄，一張擺攤用，海報內容屆時定奪。七、比賽流程：此次大賽分為初賽、決賽兩次比賽。初賽：征集選手的電子版的個人簡歷，在比賽現(xiàn)場以幻燈片的形式放映，選手并同步進行介紹，時間3分鐘評分細則：1、簡歷的完整、規(guī)范、簡潔情況2、簡歷的針對性、吸引力3、選手職場禮儀表現(xiàn)，個人閱歷及工作能力4、選手的語言表達能力復賽：即興作答，就專業(yè)知識，處理解決實際問題等方面進行提問，就興趣愛好，個人特長方面進行展示，時間5分鐘，評分細則：1、選手的普通話標準度2、選手的邏輯思維、敏捷度3、處理實際問題的能力4、臨場應變能力八、評分總則：1、選手的著裝，服裝搭配等(要求穿著正裝、皮鞋)2、現(xiàn)場的親和力九、評分方法:選手的成績是在評委評分中去掉最高分和最低分取平均分，具體辦法：采用百分制，每場比賽中根據(jù)評分細則每項20分，評分總則每項10分共計100分，如選手超出比賽時間酌情扣分，最終按分數(shù)的高低決出勝負。十、現(xiàn)場互動：為活躍現(xiàn)場氣氛，緩解選手緊張的情緒，若干名選手比賽完后，由主持人出有關職場禮儀的問題請現(xiàn)場觀眾作答，答對者有好禮相送。十一、人員配置：學生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部板書，學生會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部布置會場計分人員5名，計時人員1名，現(xiàn)場服務女生2名，創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部負責會場紀律十二、活動物品：桌布兩塊、紙杯若干、熱水兩壺、音箱一套、話筒4個、筆記本電腦一部、各個獎項的相應獎品、榮譽證書六個，會旗一面，條幅一個，簽字筆或碳素筆若干，數(shù)碼相機兩個，裝飾用的彩條氣球等若干、打分表等。七活動內容：九活動經驗:創(chuàng)協(xié)自成立以來，經過十年的風風雨雨，歷經磨練，已經成長為一支具有豐富經驗的優(yōu)秀隊伍。創(chuàng)協(xié)的成員遍布學院的各個角落，創(chuàng)協(xié)的活動人盡皆知，每次辦活動大家的反響都很大，最后都會收到非常滿意的效果，為廣大學生的畢業(yè)求職面試提供很好的鍛煉機會，相信在我們大家的精心準備下，本次就職練兵場一定會分外精彩！十去年的情況:同學們都表示收獲很大，此次活動達到了預期目的,我們非常滿意。十一活動預算;十二宣傳形式：十三活動優(yōu)勢：創(chuàng)協(xié)在河北建筑工程學院有著良好的口碑，有著一支優(yōu)秀負責的領導隊伍，有著多年的舉辦活動的經驗，學院里更有無數(shù)雙眼睛在關注著創(chuàng)協(xié)的每一個活動，他們期待著更多的有實際意義的活動的舉辦，來為他們的大學增光添彩。作為創(chuàng)協(xié)的負責人，我們更會付出自己的一切來把每一個活動辦好，相信不管是贊助商，還是全院的學生，都會收到滿意的效果，我們期待最后的滿意成果！一、活動名稱工商管理系第一屆硬筆書法比賽二、活動背景目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。三、活動主題繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術四、活動開展過程1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)2011級的學生參與進來。2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。五、活動時間3月28日——4月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。4月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽。4月10日——4月14日，評比展覽。六、活動所需物資證書十本，a4或b5紙40張。七、負責人及參加者活動策劃者：張曉活動指導教師：張心國活動參加者：工商管理系學生八、作品評選標準及評委作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)?；顒蛹殑t：（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。評分標準：（1）卷面整潔，字跡清秀20分；（2）內容積極健康向上20分；（3）具有書法作品的藝術特點50分；（4）布局合理，落款正確10分。評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。九、其他問題1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序；2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還；3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。4、活動時間若有變更另行通知。㈠活動主題憶往昔的甜美，追今日的夢㈡活動背景1992年，一部叫做《小龍人》的電視劇出現(xiàn)在了熒屏上，成為了當時那一代人的經典回憶。與此同時，一種名為“小龍人”的經典奶糖也應運而生。其生產廠家上海小龍人食品總廠原名上海龍橋炒貨食品廠，是一個綜合性食品工業(yè)企業(yè)，生產“龍橋”牌系列炒貨產品已有十年歷史。在國家政策的感召下，在開發(fā)浦東大好形勢的鼓舞下，在大力發(fā)展炒貨產品的同時，聘請一流食品專家又開發(fā)了“小龍人”系列奶糖，其精美之包裝及獨特口味，令同行們傾倒，產品供不應求。直到今天仍有許多曾幾何時吃過“小龍人”奶糖的顧客在打聽如何購買“小龍人”奶糖產品。無奈，在安徽地區(qū)只有XX市才出售該種奶糖。希望借這份策劃能喚起在學校曾今吃過小龍人的美好記憶，同時激起還沒吃過的孩子的欲望，讓我們師大的有識之士為小龍人開辟一個更好的未來，同時也是為了對眾多消費者的一個心愿的達成。㈢活動目的㈣讓小龍人奶糖從記憶中走出，在校園的每位同學心中播下尋夢的種子。我相信會有人讓小龍人再一次走出安慶，讓我們在各個地方的商店里都可以買到它。㈣活動時間、地點時間：2013,5,31晚7:00地點：大學生活動中心㈤活動類容前期做活動宣傳，吸引同學前來參加本次活動。與院學生會達成共識，請他們幫忙做好準備工作。邀請多才多藝的同學前來益演并為同學帶來小龍人糖果展。設置有趣的小游戲比賽，讓獲勝者領取一大包小龍人奶糖。讓同學們在一周課后之余放松心情，回憶小龍人，品味小龍人，追求小龍人。㈥活動方案與實施①制作精美宣傳單業(yè)，要以小龍人精美外包裝為主背景，突出活動主題，分配同學在校園內宣傳。②與各班班長聯(lián)系，在班級小范圍內也做好宣傳③學生會負責布置會場，會場布置也要突出小龍人的標志，做好會場的燈光，音響，座椅的布置。背景音樂為：我是一條小青龍。④最后等待同學入場，進入主題活動，先觀看小龍人動畫片精彩片段；凝聽輕快的主題曲；給每位到場同學分發(fā)三至五個小龍人奶糖；同學精彩的才藝展示；有獎競答環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，頒發(fā)大包小龍人獎品。⑤最后精彩演講，將回憶化作動力，讓大家口口相傳，追尋記憶。㈦媒體安排邀請校園廣播記者前來采訪并在近期校刊上報道。邀請媒體專業(yè)同學前來拍攝活動，將其傳播到校園網(wǎng)站上。讓校園廣播追蹤播報㈧經費預算單頁設計制作打印100元。會場布置費用300小龍人奶糖購買500無人員費用，全體員工為同學自愿報名參加結論“小龍人”作為