2019秋人教版九年級化學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計：第十一單元課題1 生活中常見的鹽

2019秋人教版九年級化學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計第十一單元課題1生活中常見的鹽一、教學(xué)目標了解鹽的概念和特點；掌握鹽的性質(zhì)和用途；3.了解生活中常見的鹽及其應(yīng)用。二、教學(xué)重點和難點鹽的概念、特點和性質(zhì)；生活中常見的鹽及其應(yīng)用。三、教學(xué)方法提問法：通過提問學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)生的思維，加深對鹽的認識；實驗演示法：通過實驗演示，讓學(xué)生觀察和體驗鹽的性質(zhì)；分組合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進行分組合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入利用實物或圖片引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)入鹽的概念。提問引導(dǎo)學(xué)生思考：你們在日常生活中接觸過哪些鹽？2.鹽的概念和特點通過教師講解和討論，學(xué)生了解鹽的概念和特點。結(jié)合生活中的實例，讓學(xué)生體會鹽的普遍性和重要性。3.鹽的性質(zhì)和用途以實驗演示的形式展示鹽的一些性質(zhì)，如溶解性、電離性等。引導(dǎo)學(xué)生思考鹽的用途，如食鹽、冰融化劑等。4.生活中常見的鹽及其應(yīng)用分組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分組，每個小組選擇一種常見的鹽進行深入研究。學(xué)生可以通過圖書館或互聯(lián)網(wǎng)搜索、采訪等方式獲取相關(guān)信息。每個小組設(shè)計展示方式，向全班介紹所選鹽的名稱、成分、性質(zhì)、用途等。5.總結(jié)與拓展教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)并加深對鹽的認知。引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么鹽在人們的日常生活中扮演著如此重要的角色？提供一些額外的拓展材料，讓學(xué)生進一步了解鹽的其他應(yīng)用。五、教學(xué)評價和作業(yè)按照平時表現(xiàn)、小組合作以及在展示環(huán)節(jié)的表現(xiàn)綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。布置作業(yè)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于鹽的簡單文章，介紹鹽的概念、特點、性質(zhì)和用途。六、板書設(shè)計2019秋人教版九年級化學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計：第十一單元課題1生活中常見的鹽

教學(xué)目標：

1.了解鹽的概念和特點；

2.掌握鹽的性質(zhì)和用途；

3.了解生活中常見的鹽及其應(yīng)用。

教學(xué)重點和難點：

1.鹽的概念、特點和性質(zhì)；

2.生活中常見的鹽及其應(yīng)用。

教學(xué)方法：

1.提問法

2.實驗演示法

3.分組合作學(xué)習(xí)七、教學(xué)資源實物或圖片：生活中常見的鹽實驗器材：鹽溶解實驗所需的試管、玻璃棒、燒杯等八、教學(xué)反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生思考和實驗演示等方式，讓學(xué)生深入了解鹽的概念、特點和性質(zhì)。通過分組合作學(xué)習(xí)和展示環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生的合作能力和表達能力。然而，教學(xué)過程中一些學(xué)生主動性不夠，