大四班主任年終工作總結(jié)范文

大四班主任年終工作總結(jié)范文

大四班主任年終工作總結(jié)范文

大四班主任年終總結(jié)1

不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開頭的不非常了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟識，走上正軌。我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖莤x級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，把握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的進(jìn)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅決，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)大事時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話談天的時機(jī)對大家進(jìn)展遵守法紀(jì)、敬重師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)獨立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培育。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的將來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向勝利。準(zhǔn)時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特別學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中懷疑并告知大家要有集體榮譽(yù)感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。

二、班級治理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體，班干是治理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開頭對班級中表現(xiàn)突出、力量優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)展了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的預(yù)備工作。在軍訓(xùn)完畢之后，立刻進(jìn)展了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶著班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)展述職，對接下來要開展的工作進(jìn)展溝通，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、熬煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)展教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，留意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期消失的一些不好現(xiàn)象進(jìn)展批判教育，對消失的先進(jìn)分子表揚鼓舞，鼓勵大家要積極地參加學(xué)校各項活動，利用各種平臺來熬煉自己的各項力量。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對消失問題的學(xué)生準(zhǔn)時的與家長聯(lián)系。為了能更便利的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談?wù)勌?，讓學(xué)生把自己的心思都呈現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)展一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進(jìn)展了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)展了指導(dǎo)籌劃。在以后的各項班級活動中，也準(zhǔn)時賜予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作缺乏及存在問題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生治理方面還有許多缺乏之處，如在活動籌劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏閱歷，對于班級中某些不積極分子仍感到麻煩。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時，也要加強(qiáng)自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

大四班主任年終總結(jié)2

一、加強(qiáng)班級日常治理

在班級的日常治理中，協(xié)作學(xué)校，學(xué)院，仔細(xì)完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主治理班級。同時，作好突發(fā)大事的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特殊加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的治理，一經(jīng)發(fā)覺違紀(jì)，嚴(yán)厲處理。經(jīng)過努力，我班班紀(jì)良好，沒有任何突發(fā)大事的發(fā)生。

二、狠抓班級學(xué)風(fēng)

由于進(jìn)入大學(xué)二年級，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，過分注意了各類校園活動和上網(wǎng)，學(xué)習(xí)氣氛不是很深厚，針對這種狀況，我狠抓班級學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本，在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時，注意學(xué)生從思想上的重視，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快完畢時，我再發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們回憶自己定下的目標(biāo)，促進(jìn)他們奮勉學(xué)習(xí)；還常常在班會上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法，鼓舞大家積極參與一些與專業(yè)相關(guān)的活動。上學(xué)期末，我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因才施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友。準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們熟悉到自己的價值。例如，對班上學(xué)習(xí)不抱負(fù)的同學(xué)，單獨與每位同學(xué)交談，盡量找出緣由和解決方法，同時，還制造條件和時機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

四、積極開展文體活動

鼓舞學(xué)生積極參與文體活動，增加學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活。這一年中，班級學(xué)生積極參與學(xué)校及學(xué)院各項體育活動和文娛活動，在各種競賽和活動中取得不錯的成績。同時，班上組織了屢次有意義的活動，通過學(xué)生的參加，培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。

五、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教育

心理素養(yǎng)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。

總之，在這一年里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。在工作中，我熟悉到，班主任工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作，這是貫穿在每一個詳細(xì)的工作之中的，