庫侖定律練習(xí)題_第1頁
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庫侖定律練習(xí)題BAαβO1.如下圖,兩個帶電小球A、B分別用細(xì)絲線懸吊在同一點O,靜止后兩小球在同一水平線上,絲線與豎直方向的夾角分別為α、β(α>β),關(guān)于兩小球的質(zhì)量m1、m2和帶電量q1、BAαβOA.一定有m1<m2,q1<q2B.可能有m1<m2,q1>q2C.可能有m1=m2,q1=q2D.可能有m1>m2,q1=q23.大小相同的兩個金屬小球A、B帶有等量電荷,相隔一定距離時,兩球間的庫侖引力大小為F,現(xiàn)在用另一個跟它們大小相同的不帶電金屬小球,先后與A、B兩個小球接觸后再移開,這時A、B兩球間的庫侖力大小A.一定是F/8B.一定是F/4C.可能是3F/8D.可能是3F/43.半徑為r的兩個帶電金屬小球,球心相距3r,每個小球帶電量都是+q,設(shè)這兩個小球間的靜電力大小為F,那么以下式子中正確的選項是A.B.C.D.AB4.如下圖,兩根細(xì)絲線懸掛兩個質(zhì)量相同的小球A、B.當(dāng)A、B不帶電時,靜止后上、下兩根絲線上的拉力大小分別為TA、TB.使A、B帶等量同種電荷時,靜止后上、下兩根絲線上的拉力大小分別為TA/、TB/ABA.TA/=TA,TB/>TBB.TA/=TA,TB/<TBC.TA/<TA,TB/>TBD.TA/>TA,TB/<TB5.如圖1所示,甲、乙兩個帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,甲球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E,平衡時細(xì)線都被拉緊.〔1〕平衡時可能位置是圖1中的〔〕〔2〕1、2兩根絕緣細(xì)線的拉力大小分別為〔〕A.,B.,C.,D.,ABCF9.如下圖,質(zhì)量均為m的三個帶電小球A、B、C放置在光滑絕緣的水平直槽上,AB間和BC間的距離均為L.A球帶電量為QA=8q,B球帶電量為QB=q,假設(shè)在C球上施加一個水平向右的恒力F,恰好能使A、B、C三個小球保持相對靜止,共同向右加速運動。求:⑴拉力F的大?。艫BCF10.如下圖,把質(zhì)量為2g的帶負(fù)電小球A用絕緣細(xì)繩懸起,假設(shè)將帶電量為Q=4.0×10-6C的帶電小球B靠近A,當(dāng)兩個帶電小球在同一高度相距30cm時,那么繩與豎直方向成α=45°角,試問:(1)B球受到的庫侖力多大?(2)A球帶電量是多少?1.關(guān)于電場,以下說法中正確的選項是( )(A)電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)(B)電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型(C)電荷周圍分布的電場線就是電場(D)電荷間的相互作用不是通過電場作媒介產(chǎn)生的2.以下關(guān)于電場線的說法中正確是( )(A)電場線是從正電荷出發(fā),終止于負(fù)電荷的曲線(B)一對正、負(fù)點電荷的電場線不相交,但兩對正、負(fù)點電荷的電場線是可以相交的(C)電場線是電場中實際存在的線(D)電場線就是帶電粒子在電場中運動的軌跡3.關(guān)于點電荷,以下說法中正確的選項是( )(A)只有體積很小的帶電體才能看成是點電荷(B)體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷(C)當(dāng)兩個帶電體的大小形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時,這兩個帶電體均可看成點電荷(D)當(dāng)帶電體帶電量很少時,可看成點電荷4.對公式E=kQ/r2,理解正確的選項是( )(A)r→O時,E→∞(B)當(dāng)r→∞時,E→0(C)某點場強(qiáng)跟點電荷Q無關(guān),只跟該點位置r有關(guān)(D)以點電荷Q為圓心,r為半徑的球面上,各點場強(qiáng)相同5.絕緣細(xì)線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球a,a的外表鍍有鋁膜,在a的近旁有一絕緣金屬球b,開始時a、b都不帶電,如下圖,現(xiàn)使b帶電,那么( )(A)a、b之間不發(fā)生相互作用(B)b將吸引a,吸住后不放開(C)b立即把a排斥開(D)b先吸引a,接觸后又把a排斥開6.如下圖為某一點電荷Q產(chǎn)生的電場中的一條電場線,A、B為電場線上的兩點,一電子以某一速度沿電場線由A運動到B的過程中,動能增加,那么可以判斷( )(A)電場線方向由B指向A(B)場強(qiáng)大小EA>EB(C)假設(shè)Q為負(fù)電荷,那么Q在B點右側(cè)(D)Q不可能為正電荷7.有兩個點電荷所帶電量的絕對值均為Q,從其中一個電荷上取下△Q的電量,并加在另一個電荷上,那么它們之間的相互作用力與原來相比( )(A)一定變大(B)一定變小(C)保持小變(D)由于兩電荷電性不確定,無法判斷8.如下圖,質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣絲線懸掛

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