部編版二下語文第二單元練習(xí)

二年級(jí)語文下冊第二單元練習(xí)班級(jí)姓名等第一、用“/”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。(8分)泥濘（nìnnìng）裁判（pànpài）飼（cìsì）養(yǎng)年邁（màimàn）蔗糖（zhēzhè）應(yīng)（yīngyīn）該荊棘（jícì）的（dedí）確二、看拼音，寫詞語（20分）bōwénjiùxiàngmǎicàiwēnnuǎnnéngshuōh(huán)uìdàowèidàonóngjùgāntiánliúxīnfēngjǐngmírén三、先將下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）（11分）①蔥蔥（）（）②（）（）不舍③（）（）功高④（）（）為人⑤錦（）添（）⑥（）（）送炭⑦單槍（）（）⑧針（）相（）（1）下雨了，平平給我送來了小花傘，這真是?。。?）關(guān)羽殺入敵營，真是一員猛將?。?）天快要黑了，我地離開了游樂園。四、照樣子，填入合適的詞語。(6分)(1)例：(彎彎)的小路()的綠毯()的米糕()的露珠(2)例：(大聲)地呼喚()地抱著()地唱歌()地跨上馬五、選一選，選出加點(diǎn)詞語在句中的意思。(8分)新鮮：A食物沒有變質(zhì)。B新奇，稀罕。eq\o\ac(○,1)這里的黃瓜真新鮮。（）eq\o\ac(○,2)淘淘有個(gè)新鮮玩意兒，大家都圍在他身邊。（）種子：A植物果實(shí)中能長成新植物的部分。B比賽中，被安排在各組里實(shí)力比較強(qiáng)的選手。③他是我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的種子選手。（）eq\o\ac(○,4)農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……（）六、判斷題（5分）1．文中“一匹出色的馬”指柳樹。（）2.“我找到了身邊的‘雷鋒’”，這句話告訴我們雷鋒精神永存，人人都在學(xué)雷鋒、做雷鋒。（）3.爸爸媽媽不肯抱妹妹，是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)妹妹不依靠他人的習(xí)慣。（）4.“冒”的部首是“日字頭”。（）5.“我長得像媽媽一樣?！边@是一個(gè)比喻句。（）七、照樣子，把句子寫具體。(6分)例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。eq\o\ac(○,1)田野里油菜花，好像。eq\o\ac(○,2)天上的星星，好像。③大樹，好像。八、課文積累運(yùn)用。(8分)1．紅紅平時(shí)樂于助人，當(dāng)她有困難時(shí)大家都爭著幫她，這真是“，”。2.媽媽經(jīng)常無私幫助別人，她常常對我說：“予人玫瑰，”。3.河水，微風(fēng)吹過，泛起。4.《千人糕》通過和吃“千人糕”的對話，讓我們明白每一件物品的制成，都需要。九、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)過橋米線過橋米線已有一百多年的歷史了。相傳清朝時(shí)滇(

diān)南蒙(měng)自城外有一座湖心小島，一個(gè)秀才常在島上讀書。秀才賢惠(xián

huì)勤勞的妻子常常做米線給他送去，但等到島上時(shí)，

米線已經(jīng)不熱了。后來，有一次送雞湯的時(shí)候，秀才的妻子發(fā)現(xiàn)，雞湯上覆蓋(fùgài)著的那層厚厚的雞油如鍋蓋一樣，可以讓湯保持溫度，等吃的時(shí)候再將米線和配料放入雞湯中，還能更加可口。于是她先用肥雞、筒子骨等熬好清湯，再將米線燙（tàng）好，并準(zhǔn)備好配料。到了島上，用滾燙的湯油燙熟配料后，再加入燙好的米線，吃起來果然鮮香滑爽。此法一經(jīng)傳出，人們紛紛效仿(

xiào

fǎng

)。因?yàn)榈綅u上要過一座橋，也為紀(jì)念這位賢妻，后世就把用這種方法制作的米線叫作“過橋米線”。

1.“燙”字用音序查字法查音序（），用部首查字法查（）部，再查（）畫。（3分）2.本文有（）個(gè)自然段，第二小節(jié)有（）句話。（2分）

3.根據(jù)短文內(nèi)容，“效仿”的意思是(

)。（2分）①學(xué)著秀才妻子的方法做②表揚(yáng)、贊美③效果

4.雞油的作用是()。（2分）

①讓湯保持溫度②讓湯更加美味③讓湯更加好看

5.請你把制作過橋米線的過程排序(寫序號(hào)):（---）（2分）

①將米線燙好，并準(zhǔn)備好配料。

②用肥雞、筒子骨等