安徽省懷寧縣涼亭初級中學(xué)2018年中考化學(xué)模擬試題_第1頁
安徽省懷寧縣涼亭初級中學(xué)2018年中考化學(xué)模擬試題_第2頁
安徽省懷寧縣涼亭初級中學(xué)2018年中考化學(xué)模擬試題_第3頁
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文檔簡介

2018中考化學(xué)模擬試題注意事項(xiàng):1.化學(xué)試卷共三大題16小題,滿分60分?;瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。1、日常生活中的下列做法,沒有利用化學(xué)變化的是(

)A、家庭自釀葡萄酒 B、冰塊給水產(chǎn)品保鮮C、鹵水點(diǎn)制豆腐 D、84消毒液漂白織物2、節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是()A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性B、實(shí)驗(yàn)室中可用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏wC、二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?、進(jìn)行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)活動常出現(xiàn)以下錯(cuò)誤操作,其中不影響所配溶液濃度的是()4、2017年5月18日,中國在南海北部神狐海域進(jìn)行的“可燃冰”試采獲得成功,標(biāo)志著中國成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家.“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源(n=1~20).下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是(

)A.屬于有機(jī)高分子化合物

B.說明水可以變成油

C.CH4·(H2O)n屬于氧化物

D.是不可再生能源5、對下列現(xiàn)象和事實(shí),對應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)

現(xiàn)象和事實(shí)

解釋

A

用活性炭去除冰箱異味

此過程只發(fā)生物理變化

B

燃著的火柴一吹即滅

冷空氣降低了火柴的著火點(diǎn)

C

二氧化碳可用于人工降雨

干冰升華吸熱

D

蒸餾自來水制取蒸餾水時(shí),加入幾粒沸石

目的是防止暴沸A.A

B.B

C.C

D.D6、為解決溫室效應(yīng)加劇問題,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(

)。A、化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素B、II、III中都消耗了二氧化碳C、循環(huán)過程中不需要吸收能量D、涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變7、推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是(

)A.稀有氣體可做保護(hù)氣,保護(hù)氣一定是稀有氣體B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D.性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑8、根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是(

A.鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B.氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子C.當(dāng)X=8時(shí),該微粒屬于稀有氣體元素的原子D.鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等9、楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是(

)A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成10、甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140gC.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙二、本大題包括5小題,共34分。11、隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁.

節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施.請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 (一個(gè)即可,填序號,下同);屬于有機(jī)合成材料的是

(2)不銹鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”).

(3)請用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑,寫出實(shí)驗(yàn)方案 .12、某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a

,b

。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

(填上圖字母)。

(3)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

(填字母)。

a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

___________________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入

。13、木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如下:(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____;(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__ ___;(3)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為_____;(4)試劑A最好選用下列_____溶液(填序號);①H2SO4

CuSO4

③MgSO4(5)為了完善實(shí)驗(yàn)方案,可對濾渣Ⅰ中的_____進(jìn)行回收。14、氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合,可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并將氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)顯示出來.如圖為空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測出的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.

(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是

.

(2)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為

.

(3)連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將壓力傳感器接入電腦,在紅磷點(diǎn)燃前即打開示波器開關(guān),以獲取點(diǎn)燃前瓶中空氣的壓強(qiáng)(圖2中AB段所示).實(shí)驗(yàn)過程中體系內(nèi)的氣壓變化曲線如圖2所示.請根據(jù)圖象回答下列問題.

①氣壓變化至圖象中D點(diǎn)時(shí),應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

.

②圖象中CD段氣壓變化的原因是

.15、某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳的收集方法.

【查閱資料】1、通常狀況下,1體積水約溶解1體積二氧化碳,所得溶液的pH約為5.6,

pH越小,二氧化碳在水中溶解越多.

2、石灰石中的雜質(zhì)既不和鹽酸反應(yīng),也不溶于水。

【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)一:在通常狀況下,測定二氧化碳溶于水所得溶液的pH,判斷二氧化碳在水中溶解的體積,如圖:

(1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式

.

(2)檢查甲裝置氣密性的方法是

關(guān)閉活塞和止水夾K1,打開K2、K3、K4雙手握住錐形瓶,觀察到 ,說明裝置氣密性良好。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡.其操作是打開止水夾

K1,關(guān)閉止水夾

K2,

打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣排盡的方法是

.

(4)關(guān)閉

K1,打開

K2、

K3、

K4,待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉K2、

K3、

K4,

,充分振蕩丙裝置,分別測得丙、丁瓶裝置中溶液的pH為5.5和6.5。分析可知,溶解的二氧化碳體積丙裝置中

(填“大于”或“等于”或“小于”)丁裝置中.實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是

.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置甲反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)除了氯化鈣還有沒有其他物質(zhì)?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論) 注意:若答對以下小題獎勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分(6)實(shí)驗(yàn)二:用二氧化碳數(shù)字傳感器測得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù).如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖,從圖中能得到哪些信息:

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