花季莫種相思樹

第一個(gè)環(huán)節(jié)：領(lǐng)悟愛情

欣賞歌曲《蒲公英的約定》小學(xué)籬芭旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音多少年后也還是很好聽將愿望折紙飛機(jī)寄成信因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍钦J(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣卻不知道到底能去哪里一起長(zhǎng)大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅(jiān)持的任性在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪里你都跟很緊很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行一起長(zhǎng)大的約定那樣真心與你聊不完的曾經(jīng)而我已經(jīng)分不清你是友情還是錯(cuò)過的愛情說一說：這首大家耳熟能詳?shù)母枨磉_(dá)了怎樣的一種感情？愛情和親情、友情一樣，是人類重要的情感組成部分之一。在文學(xué)中愛情是永恒的主題，在歷史長(zhǎng)河中，傳訟著許多可歌可泣的愛情故事。所以親愛的同學(xué)們：討論你所渴望的或者理想中的愛情是什么樣的或者你對(duì)愛情的理解是怎樣的嗎？

花季莫種相思樹心理測(cè)試題1.以前不愛打扮的你突然喜歡打扮了。A.是B.否2.你現(xiàn)在非常喜歡照鏡子的感覺。A.是B.否3.在近期很喜歡購買比較時(shí)髦的衣服。A.是B.否4.你現(xiàn)在不如以前愛學(xué)習(xí)，成績(jī)也不如以前好了。A.是B.否5.經(jīng)常在寫作業(yè)的時(shí)候想到別的事情。A.是B.否6.感覺自己現(xiàn)在比以前憂郁了。A.是B.否7.最近常常感覺和家人說不到一起去，變得生疏起來。A.是B.否8.現(xiàn)在一有空就想去外面玩。A.是B.否9.有時(shí)會(huì)對(duì)周圍的人說謊話。A.是B.否10.有時(shí)興奮有時(shí)煩躁不安，有時(shí)憂郁，情緒比較不穩(wěn)定。A.是B.否11.你回家之后喜歡一個(gè)人呆在房間里。A.是B.否12.喜歡看一些關(guān)于愛情方面的書籍。A.是B.否13.喜歡看關(guān)于風(fēng)花雪月的電視節(jié)目。A.是B.否14.你會(huì)經(jīng)常寫信但又害怕家長(zhǎng)看見。A.是B.否15.你近來經(jīng)常光顧公園、溜冰場(chǎng)等娛樂場(chǎng)所。A.是B.否16.自己收藏了一些來歷不明的小禮物。A.是B.否17.經(jīng)常去禮品店購買禮物送給同學(xué)。A.是B.否18.近期經(jīng)常接到異性的電話。A.是B.否選擇“是”記1分，選擇“否”不記分。

0～6分：你現(xiàn)在沒有早戀傾向。

7～13分：你現(xiàn)在沒有早戀，但已經(jīng)有早戀的傾向了，要注意自我調(diào)節(jié)。

14～18分：現(xiàn)在的你恐怕已經(jīng)在戀愛中了，千萬不要因此耽誤學(xué)習(xí)第二個(gè)環(huán)節(jié)主題“早戀”早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。

中學(xué)生時(shí)期正處于人生的第二個(gè)身體發(fā)育的高峰期，第二性征也開始出現(xiàn)了，我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段，這個(gè)時(shí)期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對(duì)方的青睞，又或者會(huì)互相吸引、互相仰慕對(duì)方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛，它就象天空中的云彩變幻莫測(cè)，正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會(huì)消滅了蹤影，請(qǐng)欣賞詩《偶然》

《偶然》---徐志摩我是天空里的一片云

偶爾投影在你的波心

你不必訝異

更無需歡喜——

在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相逢在黑夜的海上你有你的，我有我的方向你記得也好最好你忘掉在這交會(huì)時(shí)互放的光亮案例一小文，一個(gè)初三年級(jí)的女生，在過15歲生日時(shí)，邀請(qǐng)了十幾位同學(xué)作客。文藝委還唱了一首小文最愛聽的歌來助興。小文望著文藝委，聽著他娓婉動(dòng)聽的歌聲，聯(lián)想到文藝委平時(shí)對(duì)她的熱情和主動(dòng)幫助，突然有一種從來沒有過的特殊感受。從那兒以后，她一看到文藝委便不知所措，她想見他，又怕見他。并且，她認(rèn)為文藝委也處處久留心自己。小文在咨詢電話中說：“我能感受到他常常注視著我，比如上體育課我跑步時(shí)，下課我與別人講話時(shí)等，他都在看著我。他既然對(duì)我好，為什么不向我表白呢？他是不是不好意思開口呢？”案例二小王，某中學(xué)初三女生，語文、數(shù)學(xué)、理化各門成績(jī)均好，但外語較差。一拿到外語書就頭痛，害怕。媽媽為她著急，便托人給女兒請(qǐng)了一位外語系畢業(yè)的高材生做家教。開始，小王對(duì)老師持排斥態(tài)度，但幾次輔導(dǎo)課下來王小王對(duì)外語有了興趣。老師講得清楚、有趣，小王學(xué)得認(rèn)真起勁，外語水平提高很快。他們經(jīng)常相互夸獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的次數(shù)也越來越多，時(shí)間越來越長(zhǎng)。不久，這位家庭教師告訴小王他非常喜歡她，將來一定要娶她。小王又驚、又怕、又喜。她想：雖然自己不成熟，但他已經(jīng)成熟了，于是便學(xué)著成年人的樣子做了他的戀人，不料幾天前，小王被父母發(fā)現(xiàn)懷孕了。她又悔、又恨，追悔莫及！案例三杜某，男，某校初二學(xué)生。性格內(nèi)向，不善交際，學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等水平。在班上，杜某屬于不起眼的學(xué)生。前幾天，班主任在下班的路上，看到他與一位同班的女生在冷飲店一邊吃冷飲，一邊有說有笑，在以后的幾天里，班主任又看到了兩次類似的情形。當(dāng)班主任側(cè)面問及此事時(shí)，杜某說：“我看到周圍有些同學(xué)成雙成對(duì)，下課后便到冷飲店邊吃邊聊天，心里很羨慕，所以就約了我們班的杜某一起出去。”我們還可歸納出中學(xué)生早戀有以下特征：1、朦朧性。中學(xué)生的早戀只是一種朦朧的對(duì)異性的眷戀和向往，在他們中間還沒有產(chǎn)生深沉執(zhí)著的情愛，也很少有自覺的一對(duì)一的，以建立家庭為目標(biāo)的道德感。他們之間存在一些模糊不清的感情，似乎是愛，似乎又不是愛。有的是把某個(gè)異性的好感當(dāng)成了愛；有的是由于偶爾的好感，也有的是羨慕對(duì)方的知識(shí)和才能等等。2、感染性。早戀往往具有“流行脖的性質(zhì)，有的班級(jí)誰也不談戀愛，但在另一個(gè)班如果有幾個(gè)在談，很快就會(huì)像連鎖反應(yīng)一樣，感染其他同學(xué)。甚至有些同學(xué)會(huì)為自己還沒有戀愛而自卑。3、單純性。中學(xué)生的早戀是很單純的，愛就是一切。不附加任何條件，往往說不出明確和充足的理由。因此，中學(xué)生的感情是幼稚和純潔的。早戀的危害：1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結(jié)果的。2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)。3、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；4、早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半

某日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。事例1四川一女生早戀被奶奶看見怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生

曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。

作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。事例3北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

事例4

這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個(gè)１６歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個(gè)人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。"真的很后悔……“

兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白

事例5第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？

用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。另外，當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛意時(shí)，可采取如下方法：

①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到感興趣的事情上去，用探求知識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。1、自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動(dòng)情愛，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然，要做到為大多數(shù)人所接受有時(shí)也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。

3、真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。4、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長(zhǎng)期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。詩歌欣賞《妙齡時(shí)光》不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕

你是快樂的因?yàn)槟愫軉渭兡闶敲匀说囊驗(yàn)槟阌幸活w寬容的心

讓友情成為草原上的牧歌讓敵意有如過眼云煙伸出彼此的手