下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
在春節(jié)期間會(huì)有很多人都會(huì)在微信上組織親人群或朋友群來互動(dòng)搶紅包,組群之后會(huì)有不少人會(huì)使用一些搶紅包的外掛來幫助我們快速的搶到紅包,這樣一來使得我微信號(hào)被封。還有很多的人還通過微信來打牌,埋雷等游戲來進(jìn)行賭博使微信被封等等……不管什么原因使微信號(hào)被封,微信里的聊天記錄怎么辦呢?如何才能將已封賬號(hào)里的聊天記錄恢復(fù)回來查看?首先賬號(hào)被封不要著急,一般我們常用賬號(hào)第一次封號(hào)只會(huì)封一個(gè)星期,一個(gè)星期之后就可以解封。而且微信封號(hào)只限制你的賬號(hào)登錄,并沒有影響你微信里的聊天記錄。如果急于查看已封賬號(hào)里的聊天記錄的話可以選擇以下方法進(jìn)行查看。下面方法不僅可以查看已封賬號(hào)的聊天記錄,還可以恢復(fù)刪除過的聊天記錄。有需要的可跟著小編來一起學(xué)習(xí)!第一步:首先要將數(shù)據(jù)備份到電腦上,蘋果機(jī)可以使用iTunes工具來進(jìn)行備份。先確保用數(shù)據(jù)線與電腦成功進(jìn)行連接。電腦上運(yùn)行iTunes工具,點(diǎn)擊左上角小圖標(biāo),選擇本電腦進(jìn)行備份。〔注意:備份數(shù)據(jù)時(shí)不能加密〕第二步:等待數(shù)據(jù)備份完成,接下來需要提取出微信數(shù)據(jù)文件夾到電腦上。從iTunes備份數(shù)據(jù)中提取微信數(shù)據(jù)文件夾方法有多種。在這運(yùn)行樓月免費(fèi)iTunes備份管理器,在翻開的界面上可看到一些備份數(shù)據(jù)行,用鼠標(biāo)雙擊剛剛備份的數(shù)據(jù)行進(jìn)行翻開。第三步:雙擊數(shù)據(jù)行會(huì)翻開一個(gè)數(shù)據(jù)管理的窗口,在此個(gè)窗口上選擇點(diǎn)擊左側(cè)的“微信聊天記錄〞后再選中右側(cè)數(shù)據(jù)框中的微信數(shù)據(jù)Documents文件夾進(jìn)行導(dǎo)出。第四步:此時(shí)微信數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)備成功,接下來就需要用專業(yè)的恢復(fù)及查看工具來翻開微信數(shù)據(jù)文件夾進(jìn)行查看與恢復(fù)了。運(yùn)行蘋果兔微信聊天記錄恢復(fù)軟件,在翻開的設(shè)置窗口中設(shè)置好微信版本〔蘋果版〕再將數(shù)據(jù)目錄設(shè)置為已經(jīng)導(dǎo)出在電腦上的微信數(shù)據(jù)Documents文件夾點(diǎn)擊讀取數(shù)據(jù)按鈕。數(shù)據(jù)讀取成功后就會(huì)將此中登錄過的所有微信都顯示在微信用戶列表中,再到列表中選中想查的微信號(hào)點(diǎn)查看記錄按鈕就能查到微信聊天記錄了。第五步:如果僅僅是微信號(hào)封了想查時(shí)面的聊天記錄的話到這里就可以查到記錄了,如果是平時(shí)刪除了聊天記錄想要將刪除的聊天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版 四年級(jí)全一冊(cè)信息技術(shù)第21課插入超鏈接(教案)
- 20蜘蛛開店教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3單元 第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué) 教案
- 高中體育與健康人教版全一冊(cè)《雙手傳接球與直線運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 一年級(jí)上冊(cè)音樂 第二單元 我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)-我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó) 教案
- 第20課清朝君主專制的強(qiáng)化 教案
- 第11課 編碼助力計(jì)算機(jī)識(shí)別數(shù)據(jù) 教案6 四下信息科技贛科學(xué)技術(shù)版
- 第10課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 教案
- 外研版(2019)選擇性必修第一冊(cè)Unit 2 Onwards and upwards Starting out教學(xué)設(shè)計(jì)
- 律師事務(wù)所的流程
- 佛學(xué)入門手冊(cè)
- 液體制劑(1)附有答案附有答案
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的生活化
- 高等教育自學(xué)考試題及答案
- 21212工作面初采初放安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估2020.4
- 臺(tái)風(fēng)暴雨應(yīng)急預(yù)案方案
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究》中期報(bào)告
- 浙江省園林綠化工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 神經(jīng)阻滯麻醉ppt
- 初中音樂-初中音樂九年級(jí)上冊(cè)2.2《水調(diào)歌頭·但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 某工廠10kV車間變電所電氣部分設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論