浙江省湖州地區(qū)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試卷

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一、語(yǔ)文知識(shí)積累及運(yùn)用（22分）

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。中國(guó)從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)，這種思想即使在現(xiàn)在的我們心中也是根深dì()固的?；厥鬃约荷蠈W(xué)時(shí)老師們對(duì)我孜孜不倦的教ｈｕì（），為了給我講一個(gè)題講到口干舌zào()，他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生所付出的心血是無(wú)法衡量的，他們經(jīng)歷的艱辛也是不言而喻啊。我們?cè)谌松穆猛局幸欢ㄒ獙W(xué)習(xí)老師教誨學(xué)生們的那種qiè()而不舍持之以恒的精神，認(rèn)真做好每一件事，踏踏實(shí)實(shí)做人，否則我們會(huì)一事無(wú)成。[4分]

2.古詩(shī)文名句默寫(xiě)（1）羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，___。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（2）___，欲語(yǔ)淚先流。（李清照《武陵春》）（3）足蒸暑土氣，___。（白居易《觀刈麥》）（4）池上碧苔三四點(diǎn)，___，日長(zhǎng)飛絮輕。（晏殊《破陣子》）（5）____________，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。（劉方平《月夜》）（6）辛棄疾的《破陣子》中從視角和聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)出戰(zhàn)斗激烈場(chǎng)面的句子是___，___。（7）《陳涉世家》一文中表現(xiàn)陳涉遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是___。[8分]

3.名著導(dǎo)讀在歷代封建專(zhuān)制統(tǒng)治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者大多是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪，但我國(guó)四大古典名著之一的《___》卻反其道而行之，為那些所謂的“造反”者樹(shù)碑立傳，并渲染他們豪情仗義、除暴安良的英雄壯舉，其中你所熟悉的英雄有___、___、___等。[4分]

4.綜合性學(xué)習(xí)為了讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化在世界的影響力，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)孔子學(xué)院”的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)根據(jù)下面的材料為宣傳活動(dòng)補(bǔ)填主題詞。（2分）【材料】為推廣漢語(yǔ)文化，中國(guó)政府在1987年成立“國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，簡(jiǎn)稱(chēng)“漢辦”，對(duì)外承辦孔子學(xué)院。該學(xué)院秉承孔子“和為貴”、“和而不同”的理念，以建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界為宗旨，起到了推動(dòng)中國(guó)文化與世界各國(guó)文化的交流與融合的作用?？鬃訉W(xué)院總部設(shè)在北京，它并非一般意義上的大學(xué)，而是推廣、傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)的兼文化交流機(jī)構(gòu)，是一個(gè)非營(yíng)利性的社會(huì)公益機(jī)構(gòu)，一般下設(shè)在國(guó)外的大學(xué)和研究院之類(lèi)的教育機(jī)構(gòu)里。中國(guó)政府非常重視孔子學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，許多孔子學(xué)院的授牌掛牌儀式都有國(guó)家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人參加。主題詞：和諧·___·___（2）活動(dòng)中，你要向大家介紹孔子學(xué)院的發(fā)展情況。請(qǐng)根據(jù)下面材料提取一則主要信息。（2分）【材料】孔子學(xué)院在海外的發(fā)展情況時(shí)間孔子學(xué)院（孔子課堂）數(shù)量分布2022年3月54所孔子學(xué)院30個(gè)國(guó)家和地區(qū)2022年1月123所孔子學(xué)院49個(gè)國(guó)家和地區(qū)2022年12月249所孔子學(xué)院和56個(gè)孔子課堂78個(gè)國(guó)家和地區(qū)2022年10月282所孔子學(xué)院和241個(gè)孔子課堂87個(gè)國(guó)家和地區(qū)答：___（3）為了推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化，世界各地的孔子學(xué)院紛紛開(kāi)設(shè)富有中國(guó)特色的課程，并開(kāi)展中國(guó)文化的展覽、演出和活動(dòng)。請(qǐng)參照示例，為孔子學(xué)院設(shè)計(jì)一門(mén)課程及相關(guān)活動(dòng)。（2分）（示例）課程名稱(chēng)：中國(guó)武術(shù)課程內(nèi)容：介紹中國(guó)武術(shù)從古到今的發(fā)展歷程以及主要流派。配合課程舉辦中國(guó)武術(shù)表演活動(dòng)。答：___[6分]

二、現(xiàn)代文閱讀（25分）㈠閱讀下面一篇文學(xué)作品，完成5—8題。（13分）家里養(yǎng)著月亮姜仲華（1）正在專(zhuān)心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無(wú)邊的黑暗。陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著找打火機(jī)，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人?。?）忽聽(tīng)女兒驚喜地喊：“爸爸，快來(lái)！”（3）我借著外面淡淡的天光走到陽(yáng)臺(tái)，問(wèn)：“怎么啦？”她指指地面，有一個(gè)清晰的影子。停電了怎么有影子呢？（4）我才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)比屋里亮得多，而外頭沒(méi)有燈。疑惑地找，最后，發(fā)現(xiàn)天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬(wàn)里清輝潑向大地，無(wú)聲無(wú)息，氣勢(shì)磅礴而寫(xiě)意，色彩華麗而奢侈。我被這充滿(mǎn)神跡的月光鎮(zhèn)住了。___使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè)，隨意地散落在夜空，相隔很遠(yuǎn)，似乎在說(shuō)著我聽(tīng)不到的神秘對(duì)話(huà)。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光輝，那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。我的心慢慢沉靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟、潤(rùn)濕的東西漫上來(lái)。驀然想起好久沒(méi)看到月亮了，多久了？記不起。（5）我喃喃自語(yǔ)：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)忘記了月亮。要不是停電，誰(shuí)知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話(huà)里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不說(shuō)話(huà)了。妻子過(guò)來(lái)，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說(shuō)話(huà)。（6）忽然，女兒說(shuō)：“爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢！”“嗯？”“咱家養(yǎng)著月亮！”女兒拉拉我的手，“爸爸，看?。?）她指著窗下的魚(yú)缸，果然，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。魚(yú)兒吐的泡泡在月影里綻開(kāi)一朵朵金色小花，不斷長(zhǎng)大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。（8）女兒拍拍小手，說(shuō)：“爸爸，這月亮是咱家養(yǎng)的嗎？”“是，是?！蔽矣行┘?dòng)。家里養(yǎng)著月亮，這是一句渾然天成的詩(shī)啊。（9）家里養(yǎng)著月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說(shuō)“江山風(fēng)月本無(wú)常主，閑者便是主人”，這話(huà)說(shuō)得真對(duì)。意識(shí)到自己可以養(yǎng)月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著，是一筆無(wú)法計(jì)算的財(cái)富，使我知道自己生命的背景除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭，還有仰望明月，靜對(duì)星空。是的，我的生活還該有這些內(nèi)容，我還能做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心情，可以烹一盞晚霞細(xì)品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我，我卻沒(méi)有看到月光，實(shí)在愧對(duì)造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會(huì)兒，女兒雙手伸進(jìn)魚(yú)缸，小心掬起一捧水，欣喜地說(shuō)：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，魚(yú)缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個(gè)水珠里都閃爍著一枚月亮。（10）我們?cè)谠鹿庀聼o(wú)所事事地閑玩，心里飄逸著一種清淡的趣味，有時(shí)抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。（11）睡覺(jué)了，女兒蓋好被子，又舍不得魚(yú)缸里的月亮，跑去看了一會(huì)兒，回來(lái)悄悄地說(shuō)：爸爸，月亮養(yǎng)得好好的，和魚(yú)兒逗著玩兒呢！我對(duì)她說(shuō)：我們家養(yǎng)著月亮，發(fā)財(cái)啦?。?2）明月自照人，把天上的美無(wú)償?shù)亟o我們，我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿(mǎn)徑。這樣想著，我均勻地呼吸著，靜靜地睡去。（選自《中華活頁(yè)文選》2022年第4期）

5.閱讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文情節(jié)發(fā)展的過(guò)程。___→___→魚(yú)缸養(yǎng)月亮→___[3分]

6.閱讀第（4）段，品味劃線(xiàn)句子的表達(dá)效果。答：___[3分]

7.結(jié)合上下文，理解第（12）段中“我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷”這句話(huà)的含義。答：___[3分]

8.請(qǐng)結(jié)合文中“我”的女兒表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)怎樣的孩子？答：___[4分]

㈡閱讀下面一篇科技作品，完成9—12題。（12分）走向3D時(shí)代（1）熱映的好萊塢大片《阿凡達(dá)》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評(píng)，掀起了一股3D電影熱潮，同時(shí)也讓很多對(duì)3D技術(shù)持懷疑態(tài)度的人變成了3D技術(shù)的支持者，更讓人們對(duì)3D家庭影視生活充滿(mǎn)無(wú)限向往。一直徘徊在主流市場(chǎng)之外的3D技術(shù)終于奏響了進(jìn)軍家庭娛樂(lè)業(yè)的號(hào)角。（2）3D是tlllree—dimensioilal的縮寫(xiě)，就是三維立體圖像。就實(shí)質(zhì)而言，這項(xiàng)技術(shù)原理并不復(fù)雜。人是通過(guò)左眼和右眼觀察到物體的細(xì)微差異、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的畫(huà)面不是一幅圖像，整個(gè)畫(huà)面就會(huì)立體起來(lái)。（3）___。越來(lái)越多的3D立體影院將投資建設(shè)，3D影片的數(shù)量也在大大增加。在3D技術(shù)迅速發(fā)展的同時(shí)，影視、音樂(lè)、動(dòng)漫和網(wǎng)絡(luò)游戲的相互滲透使得3D技術(shù)在電子消費(fèi)領(lǐng)域顯現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勢(shì)，消費(fèi)電子產(chǎn)品中使用3D技術(shù)的趨勢(shì)已經(jīng)非常明顯。（4）3D技術(shù)不僅被電影界接受，在電視領(lǐng)域也頗受青睞。如今，各電視生產(chǎn)商均借機(jī)力推3D電視，希望引領(lǐng)今后平板電視的發(fā)展趨勢(shì)。電視媒體也爭(zhēng)先恐后地將這項(xiàng)先進(jìn)的視覺(jué)技術(shù)引入體育比賽轉(zhuǎn)播中。英國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年1月3l目下午17時(shí)打響的英超聯(lián)賽，阿森納主場(chǎng)迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊(duì)的榜首大戰(zhàn)，已成為英國(guó)體育史上的第一場(chǎng)由3D技術(shù)轉(zhuǎn)播的體育比賽。（5）此外，3D數(shù)碼相機(jī)、3D數(shù)碼相框已于去年年末實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機(jī)可以通過(guò)雙鏡頭疊加同一場(chǎng)景以產(chǎn)生立體影像，或是利用3D功能進(jìn)行不同色彩模式的對(duì)比。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理，將不同圖像同時(shí)折射到雙眼，甚至可以充當(dāng)3D眼鏡，將普通照片立體化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機(jī)，其雙鏡頭的設(shè)計(jì)可以說(shuō)非常獨(dú)特。松下將該機(jī)的透鏡、攝像機(jī)前端和雙存儲(chǔ)卡存儲(chǔ)器合為一體，從而使機(jī)身更加輕便，在用戶(hù)進(jìn)行手持式拍攝時(shí)更加靈活。同時(shí)，該機(jī)可自動(dòng)對(duì)圖像進(jìn)行校正，不需使用任何附加設(shè)備就能直接記錄3D影像。（6）不過(guò)，真正3D時(shí)代的到來(lái)仍然需要一段時(shí)間，目前，我們雖然能去電影院體驗(yàn)3D電影，但資源相當(dāng)有限。3D電視也面臨同樣的問(wèn)題，沒(méi)有3D節(jié)目?jī)?nèi)容的話(huà)，3D電視就只是一個(gè)擺設(shè)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定同樣是要面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。另外，健康和安全也是3D顯示技術(shù)急需攻克的難題。研究結(jié)果顯示，觀眾在觀看立體影像時(shí)，由于眼睛會(huì)迅速地來(lái)回移動(dòng)，因而容易造成眼睛疲勞。因此，對(duì)于栩栩如生的3D立體影像帶來(lái)的視覺(jué)享受，我們還需要耐心地等待。(選文有刪改)

9.閱讀第（2）段，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給3D下個(gè)定義。答：___[3分]

10.文中第（3）段畫(huà)線(xiàn)句中的加點(diǎn)詞有什么作用?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：___[2分]

11.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)真正3D時(shí)代的到來(lái)有哪些制約因素？答：___[3分]

12.3D技術(shù)在未來(lái)還可以應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?請(qǐng)你發(fā)揮想象，舉一例加以具體說(shuō)明。答：___[4分]

三、古詩(shī)文閱讀（20分）㈠閱讀下面一首詩(shī)，完成13—14題。（6分）泛吳淞江[宋]王禹偁葦蓬疏薄漏斜陽(yáng)，半日孤吟未過(guò)江。惟有鷺鷥①知我意，時(shí)時(shí)翹足對(duì)船窗?！咀ⅰ竣羸橔儯喊槪鹈咨?，腿很長(zhǎng)，能涉水捕食魚(yú)、蝦等。

13.詩(shī)中___一詞寫(xiě)出了天色已晚，___一詞則強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人泛江已久。[3分]

14.“惟有鷺鷥知我意”中的“我意”指的是什么？答：___[3分]

㈡閱讀下面一篇文言文，完成15—17題。（9分）唐雎不辱使命(節(jié)選)秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

15.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(1)秦王___然怒___(2)秦王色___(3)長(zhǎng)跪而___之___[3分]

16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。答：___[3分]

17.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí)．為什么要引出專(zhuān)諸、聶政、要離行刺的故事?答：___[3分]

㈢閱讀下面一篇課外文言文，完成18—20題。（8分）趙普獨(dú)相凡十年……有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請(qǐng)與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專(zhuān)之？”帝弗聽(tīng)，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門(mén)，良久不去，帝竟從其請(qǐng)。一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，于大宴何損！不過(guò)沾濕供帳樂(lè)衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂(lè)，適當(dāng)其時(shí)，乞令樂(lè)官就雨中奏技。”帝大悅，終宴。（選自《續(xù)資治通鑒·卷七》）

18.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（1）帝___嫌其人（）（2）良久不___（