湖南省株洲市攸縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題（含答案）

年下學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試試卷歷史總分：100分時(shí)間：60分鐘溫馨提示：本套試題共兩道大題，19道小題，試卷總共5頁，希望同學(xué)們仔細(xì)做題，千萬不要遺漏喲。所有試題的答案請(qǐng)?zhí)畹綄ｉT的答卷上面哦！一、單項(xiàng)選擇題（16個(gè)小題，每小題3分，合計(jì)48分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．2022年，北京奧運(yùn)會(huì)將全世界的目光再次聚焦于北京。距今約70-20萬年，在這里生活的遠(yuǎn)古人類是：（）A.元謀人 B.北京人C.山頂洞人 D.河姆渡人2．2023兔年央視春晚上，“廟底溝彩陶花瓣紋”驚艷亮相主舞臺(tái)，該創(chuàng)意取材于仰韶文化彩陶標(biāo)志性的“花瓣紋”?？脊艑W(xué)家將類似于黃河中游地區(qū)仰韶遺址的遺址類型統(tǒng)稱為仰韶文化。下列遺址中，屬于仰韶文化的是：（）A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址3.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今中國常見的前200個(gè)姓氏中，出自炎帝的姓氏約占10%，出自黃帝的姓氏約占89%。該統(tǒng)計(jì)資料適合用于研究：（）A.早期猿人B.半坡遺址C.人文初祖D.禪讓制度4．下列關(guān)于夏、商、西周滅亡的共同原因的表述，正確的是：（）A.未能強(qiáng)化國家機(jī)器B.后期的統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴C.不注重處理與周邊國家的關(guān)系D.分封諸侯引起內(nèi)亂5．春秋時(shí)期，“耕”“牛”二字經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)在人名中，如孔子有個(gè)學(xué)生名冉耕，字伯牛；另一個(gè)學(xué)生名司馬耕，字子牛。這種現(xiàn)象可以用來佐證：（）A.當(dāng)時(shí)牲畜是財(cái)富的象征 B.春秋時(shí)期開始飼養(yǎng)牛C.春秋時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)牛耕 D.孔子的弟子注重農(nóng)業(yè)6．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著治國理政的政治智慧。黨的二十大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)；“江山就是人民，人民就是江山。”戰(zhàn)國時(shí)期與這一理念最為相近的學(xué)派及其思想主張是：（）A.道家，主張“無為而治” B.儒家，認(rèn)為得民心者得天下C.墨家，提出選賢能的人治理國家 D.法家，主張治國要靠法令，權(quán)術(shù)等7．歷史學(xué)家錢穆指出，古代中國能夠維持大一統(tǒng)局面數(shù)千年之久而不敗，主要得益于創(chuàng)建了一整套優(yōu)良的政治制度。“優(yōu)良的政治制度”指的是：（）A.分封制B.郡縣制C.行省制D.中央集權(quán)制8．以下是四位同學(xué)排演的歷史課本劇《文景之治》片段，其中不符合史實(shí)的是：（）A.農(nóng)民張三把收成的1/30交給國家B.縣官王平因關(guān)心農(nóng)桑受到漢景帝提拔C.漢文帝的夫人因鋪張浪費(fèi)受到訓(xùn)斥 D.漢文帝命人修建豪華的宮室以供享樂9．觀察下面“西漢初期中央和封國力量對(duì)比圖”，面對(duì)這種局面漢武帝采取的措施是：（）A.頒布“推恩令”，加強(qiáng)中央集權(quán)B.統(tǒng)一鑄造五銖錢，改善國家財(cái)政C.實(shí)施暴政，鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義D.大舉反擊匈奴，維護(hù)邊疆安寧10．杜維運(yùn)在《史學(xué)方法論》中說：“所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻(xiàn)以及事實(shí)自身的遺存，數(shù)者皆與事件同時(shí)”。按照該標(biāo)準(zhǔn)，下列各項(xiàng)中屬于研究漢朝時(shí)期原始史料的是：（）A.電視劇《大漢王朝》 B.“漢并天下”瓦當(dāng)C.漢高祖斬白蛇的傳說 D.東漢時(shí)期的童謠11．秦始皇焚書坑儒，漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，兩者對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度截然不同，但其根本目的都是：（）A.鞏固統(tǒng)治 B.平抑物價(jià)C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.傳播文化12．對(duì)下圖所反映的歷史現(xiàn)象作出的歷史解釋準(zhǔn)確的是：（）A．諸侯強(qiáng)大威脅到中央B．帝后之間的矛盾激化C．外戚與宦官交替專權(quán)D．母后主政皇帝無實(shí)權(quán)13．赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役，該戰(zhàn)役發(fā)生的時(shí)間與下列軸線上的序號(hào)相對(duì)應(yīng)的是：（）A.①B.②C.③D.④14．《晉書·食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無事，時(shí)和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！睆牟牧现锌梢钥闯觯海ǎ〢.三國鼎立局面形成 B.文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展C.江南地區(qū)得到開發(fā) D.南方經(jīng)濟(jì)超過北方15．商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。相比商鞅變法，北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在：（）A．廢分封行縣制 B．實(shí)行鹽鐵專營C．廢舊俗興漢化 D．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)16．北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰在《齊民要術(shù)·種谷》中寫道：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。”這反映出作者主張：（）A.改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)B.發(fā)展商品生產(chǎn)C.重視理論研究D.遵循自然規(guī)律二、材料解析題（共3小題，17題18分，18題16分，19題18分，合計(jì)52分）17．改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。閱讀材料，完成下列要求。（18分）【材料一】公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡?！渡叹龝?更法》【材料二】公元前356年，秦國頒布新法規(guī)定：……廢除井田制；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小，授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理?！静牧先可眺钡母母锎胧梢允挂粋€(gè)國家在短時(shí)間內(nèi)富強(qiáng)，但如果把它作為長期國策，則注定將這個(gè)國家引向?yàn)?zāi)難……秦始皇時(shí)代，秦施行的仍然是商鞅當(dāng)年的基本國策，它使秦國最終統(tǒng)一了天下，卻沒能使秦朝逃過“其興也勃，其亡也忽”（興盛很迅速，滅亡也很迅速）的短命怪圈?！幾月欁髌健肚貒窃鯓俞绕鸬模俊刈x商鞅變法》【材料四】元朔五年，（漢）武帝令各地諸侯王在封地之內(nèi)分封弟子，由中央政府給予名號(hào)。劃分全國為十三州，每州設(shè)刺史一人，直接代表皇帝監(jiān)察十三州的高官乃至諸侯王。在全國各地設(shè)鹽官38處、鐵官48處，經(jīng)營鹽、鐵事務(wù)，均統(tǒng)歸大司農(nóng)管轄，直屬中央政府?！幾浴对囌摑h武帝的治國為政之道》【材料五】拓跋鮮卑入主中原后，其民族意識(shí)開始覺醒，這一點(diǎn)充分體現(xiàn)在其民族優(yōu)越感與自卑感的并存上。在這種意識(shí)的驅(qū)使下，北魏孝文帝借助中央集權(quán)的強(qiáng)制力，相繼實(shí)行了一系列漢化政策，旨在以“中華正統(tǒng)”自居?！幾在w向群、侯文昌《孝文帝的漢化政策與拓跋民族精神的喪失》（1）材料一中的“公孫鞅”是誰？（1分）支持他變法的國君是哪一位？（1分）其變法的目的是什么？（2分）（2）結(jié)合材料二指出，變法為什么會(huì)遭到舊貴族的強(qiáng)烈反對(duì)？（1分）變法中哪一項(xiàng)措施有利于土地私有制的確立？（1分）（3）根據(jù)材料三，概括商鞅變法的雙重影響。（4分）（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝治理國家的主要措施。（4分）18．閱讀材料，完成下列要求（16分）【材料一】學(xué)派代表人物主要思想A老子人們應(yīng)順應(yīng)自然；在政治上主張“無為而治”儒家孔子BC實(shí)行“仁政”，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”D韓非子反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主權(quán)威【材料二】由于中國文明具有注重現(xiàn)世的性質(zhì)，所以中國杰出的思想家都傾向于首先當(dāng)注重實(shí)際的政治家，對(duì)爭(zhēng)取各國統(tǒng)治者接受他們的觀點(diǎn)很感興趣。他們?cè)诼眯泻娃q論的過程中，吸引信徒，逐漸形成各哲學(xué)學(xué)派。當(dāng)時(shí)思想十分活躍，以致中國人把這一時(shí)期稱為“諸子百家”時(shí)期?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》【材料三】孔子之道，遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本。南則風(fēng)靡于安南…孔子之道，又流行于歐美。英、法、德、美、意、奧之學(xué)者，熱心研究孔子者，歲熾日烈……就全世界觀之，《論語》之價(jià)值，已與《新約全書》競(jìng)勝。——島南戈吉朗《諸子百家》（1）請(qǐng)把材料一表格中的A、B、C、D四處空白補(bǔ)充完整。（5分）（2）材料二所反映的思想文化的繁榮現(xiàn)象在歷史上被稱為什么？（1分）它出現(xiàn)在什么歷史時(shí)期？（1分）依據(jù)材料二歸納“諸子百家”形成的特點(diǎn)。（不得照抄原文，4分）（3）材料三中的“孔子之道”是指什么？（1分）概括“孔子之道”的影響。（不得照抄原文，2分）（4）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。綜上所述，你認(rèn)為我們今天應(yīng)該怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化？（2分）19．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（18分）【材料一】西漢初的西域，小國林立，受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草豐美的祁連山一帶，被匈奴一步步向西驅(qū)趕。匈奴從西域不斷向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，使?jié)h王朝十分被動(dòng)。漢武帝認(rèn)識(shí)到西域的重要性，決定招募使者出使西域，聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。——摘編自部編教材《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)【材料二】【材料三】“不是張騫通異域，安能佳種自西來？”踏著串串悠長的駝鈴聲，一支支駝隊(duì)馱著中原絲織品、服飾、鋼鏡、瓷器、茶葉、桃、梨、杏去了，馱著造紙術(shù)、治鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風(fēng)沙，一支支駝隊(duì)馱著皮毛、琥珀、蠶豆、石榴、黃瓜來了，馱著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術(shù)來了。張騫兩次出使西域，開通了這條絲綢之路，穿過歲月的風(fēng)塵，永遠(yuǎn)鐫刻在人類文明的史冊(cè)上。——摘編自《二十五史詳解》【材料四】通西域以后，西部地區(qū)的苜蓿、胡蘿卜等傳播到中原地區(qū)，為人們的日常飲食增添了更多的選擇，豐富了中原人民的生活?！瓘拇艘院?，西域各國紛紛歸附漢朝，為此西漢政府專門設(shè)置機(jī)構(gòu)總管西域事務(wù)。——摘編自《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)【材料五】2023年10月17日晚，國家主席習(xí)近平和夫人彭麗媛在人民大會(huì)堂舉行宴會(huì)，歡迎來華出席第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的國際貴賓。習(xí)近平指出：“‘春發(fā)其華，秋收其實(shí)?！步ā粠б宦贰h提出10年來，中國同各方合作伙伴一道，弘揚(yáng)和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神。我們開展了數(shù)千個(gè)務(wù)實(shí)合作項(xiàng)目，收獲了實(shí)打?qū)崱⒊恋榈榈某晒?，共同繪就聯(lián)結(jié)世界、美美與共的壯闊畫卷。共建‘一帶一路’追求的是發(fā)展，崇尚的是共贏，傳遞的是希望。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出張騫通西域的目的及其影響。（4分）（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出材料二圖中A、B兩處對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)或國家。（4分）（3）根據(jù)材料三，指出中國絲綢之路輸出和輸入的物品。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，古代絲綢之路在中外交往中有何重要作用？（2分)（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)西漢政府在西域設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)對(duì)西域的管轄。（2分）談?wù)勗摍C(jī)構(gòu)設(shè)置的影響。（2分）（5）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)劷裉熘袊ㄔO(shè)“一帶一路”的現(xiàn)實(shí)意義。（2分）2023年下學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試試卷答案歷史一、單項(xiàng)選擇題（16個(gè)小題。每小題3分，合計(jì)48分。每小題只有一個(gè)正確答案）題號(hào)12345678答案BDCBCBDD題號(hào)910111213141516答案ABACACCD二、材料解析題（共3小題，17題18分，18題16分，19題18分，合計(jì)52分）17.（1）“公孫鞅”：商鞅。（1分）國君：秦孝公。（1分）目的：變法圖強(qiáng)，富國強(qiáng)兵。（2分）（2）原因：變法“根據(jù)軍功大小，授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)”。（1分）措施：廢除井田制（允許土地自由買賣）。（1分）（3）影響：推動(dòng)秦國迅速實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，使秦國最終統(tǒng)一了天下；（2分）導(dǎo)致了秦朝的速亡。（2分）

（4）主要措施：頒布“推恩令”；建立刺史制度；實(shí)行鹽鐵官營。（答出任意兩點(diǎn)即可，每小點(diǎn)2分，共4分）

（5）

漢化政策：規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻。也可以簡答：講漢話/講漢語；穿漢服；改漢姓；聯(lián)漢姻/通漢婚。（答出任意兩點(diǎn)即可，每小點(diǎn)2分，共4分）

18.（1）A：道家。（1分）B：提出“仁”的思想，主張實(shí)行德政，以德治國。（2分）C：孟子。（1分）D：法家。（1分）（2）名稱：百家爭(zhēng)鳴。（1分）時(shí)期：春秋戰(zhàn)國時(shí)期（東周時(shí)期）。（1分）特點(diǎn)：注重實(shí)際；讓統(tǒng)治者采納他們主張/希望各國統(tǒng)治者接受他們的觀點(diǎn)；接收（吸引）門徒形成學(xué)派。（任答兩點(diǎn)即可，4分）（3）“孔子之道”：儒家思想。（1分）影響：傳播范圍廣；影響整個(gè)世界。（2分）（4）如何對(duì)待傳統(tǒng)文化：弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；取其精華，去其糟粕；批判繼承，古為今用等。（言之有理即可，任答一點(diǎn)2分）19.（1）目的：聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。（2分）影響：促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來，開辟了通往西域的道路（或：為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)）。（2分）（2