觸賢聞雅水木清華

觸賢聞雅，水木清華

——2017“國培計劃”寧夏示范校清華之行匯報交流

匯報人：賈慧芳張?zhí)m芳楊桂芳

劉藝

清華初印象

“墻頭雨細垂纖草，水面風回聚落花”。五月初，我們一行人在興慶區(qū)教育局教研室姚雪琴主任的帶領(lǐng)下驅(qū)車前行，來到北京清華大學，進行為期10天的教師專業(yè)培訓。

初入清華，“清華園”毅然矗立出現(xiàn)在眼簾，校門口栽種著一簇簇色彩明麗的月季花。樹木郁郁蔥蔥，高大茂密，一棟棟賦有特色、別具一格的教學樓和各式建筑物，很快便吸引了大家的眼球。最令人心生敬畏之情的是，無論是在校園小路上，還是食堂，皆可遇見一位位勤奮好學、朝氣蓬勃且意氣風發(fā)的大學生，以及博學多識、自帶儒雅氣質(zhì)胡老教授。夜晚的清華圖書館，更是燈火通明，令人欣慰而向往之。如果你問我，對它的第一印象如何，一定會用“清雅”一詞來形容，像一位氣雅如蘭滿腹內(nèi)涵的姑娘，又像一位滿腹經(jīng)文低調(diào)沉穩(wěn)的學者。

生機勃勃的爬山虎熱鬧的操場、跑道夕陽下的荷塘月色內(nèi)容概述5月4日開學典禮、學習導讀

清華歷史與清華精神

團隊建設(shè)-學習共同體的建立5月5日教師聽課與評課基本功學校的樣子5月6日學記與中國傳統(tǒng)教育智慧培養(yǎng)積極樂觀的學生5月7日清華文化體驗：參觀清華大學校園、校史館，完成培訓簡報5月8日教育就是培養(yǎng)良好的習慣

從滿足出發(fā)，提升學生的核心素養(yǎng)5月9日現(xiàn)場教學：中國石油大學附屬小學、北京京源學校教師的語言藝術(shù)5月10日如何成為一名好老師現(xiàn)場教學：北京市豐臺五小、北京大峪中學5月11日走進音樂世界學習成果匯報文藝匯演、結(jié)業(yè)典禮博學多識的教授細心講解，受益匪淺。團隊建設(shè)——學習共同體的建立，樂趣橫生?，F(xiàn)場教學，觀摩學習你我的身影，遍布校園角落盡情表演，展現(xiàn)風采心得感悟

時光荏苒，短暫的培訓戛然而止，我們依然記得那句“進了清華門，就是清華人”，踏進清華門的一瞬間，便實現(xiàn)了由老師到學生的角色轉(zhuǎn)變。在清華園學習的這段時光，我們感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊?！白詮姴幌?，厚德載物，行勝于言”，帶給我們新的思索與感悟。

在這里，我們聆聽大師的聲音，開啟心智，思想和智慧皆得到交流與碰撞，每天都有新的收獲。這些收獲，好似手中的細沙，終有一天，聚沙成塔。

在風景如畫的清華校園，留下了我們每天迎朝陽、送落日的身影，和班級的學員從陌生相識到熟悉相知，在這個新的大集體中，我們一起歸零，一起做減法，一起分享，一起走過，一起滿載而歸。

水木湛清華，親身融入優(yōu)美莊重，文化濃郁的清華園，感受一棵棵樹木的百年滄桑，走近大家的內(nèi)心世界，感嘆他們的思維敏捷，語言風趣幽默。短暫的學習，彌足珍貴，愿拾級而上，做最好的自己，做清澄透明、有溫度的教育。新希望新的一天新希望，新的一天新陽光，讓我們開始新的追求，播下新的夢想，翻開新的一頁，寫下新的輝煌！劉茗怎樣成為一名好老師“成為好教師的標準、途徑和關(guān)鍵”李真順教師語言藝術(shù)“個人魅力五個一”田彩鳳清華歷史與清華文化“勤于奮斗，做出奉獻，追求卓越”周波陽團隊建設(shè)—學習共同體的建立“一流品質(zhì)，靜悄悄”扈之霖教師聽評課與教學基本功“節(jié)節(jié)課課道相近，課課節(jié)節(jié)術(shù)不同”李清泉學記與中國傳統(tǒng)教育智慧“給生命留一點時間，給成功留一點時間”劉艷萍學校的樣子“教育，就是和孩子的天性合作”安妮培養(yǎng)積極樂觀的學生“培養(yǎng)學生為自己和他人創(chuàng)造幸福的能力”周