土木工程測量儀器的使用方法

Word文檔土木工程測量儀器的使用方法實習總結

一、水準儀

假如是自動安平的水準儀的話，水準泡居中后，十字絲的中絲讀數就是高程，（水準儀的十字絲分上絲、中絲、下絲）。假如是老式水準儀帶符合氣泡的那種水準儀，除了圓水準泡居中，符合水準管氣泡也要居中才干讀取中絲讀數。尤其要注重的是在旋轉了180度再讀數的時候一定的重新調整管水準器！

二、經緯儀

經緯儀的基本操作為：對中、整平、瞄準和讀數。(一)對中

對中的目的是使儀器度盤中心與測站點標志中心位于同一鉛垂線上。操作步驟為：

張開腳架，調整腳架腿，使其高度相宜，并通過目估使架頭水平、架頭中心大致對準測站點。

從箱中取出經緯儀安置于架頭上，旋緊銜接螺旋，并掛上錘球。如錘球尖偏離測站點較遠，則需移動三腳架，使錘球尖大致對準測站點，然后將腳架尖踩實。

稍微松開銜接螺旋，在架頭上移動儀器，直至錘球尖精確?????對準測站點，最后再旋緊銜接螺旋。

(二)整平

整平的目的是調整腳螺旋使水準管氣泡居中，從而使經緯儀的豎軸豎直，水平度盤處于水平位置。其操作步驟如下：

1．旋轉照準部，使水準管平行于任一對腳螺旋[如圖3-7a]。轉動這兩個腳螺旋，使水準管氣泡居中。

2．將照準部旋轉90°，轉動第三個腳螺旋，使水準管氣泡居中[如圖3-7b]

圖3-7整平

3．按以上步驟重復操作，直至水準管在這兩個位置上氣泡都居中為止。使用光學對中器舉行對中、整平常，首先通過目估初步對中(也可利用錘球)，旋轉對中器目鏡看清分劃板上的刻劃圓圈，再拉伸對中器的目鏡筒，使地面標志點成像清楚。轉動腳螺旋使標志點的影像移至刻劃圓圈中心。然后，通過伸縮三腳架腿，調整三腳架的長度，使經緯儀圓水準器氣泡居中，再調整腳螺旋精確整平儀器。接著通過對中器觀看地面標志點，如偏刻劃圓圈中心，可略微松開銜接螺旋，在架頭移動儀器，使其精確對中，此時，如水準管氣泡偏移，則再整平儀器，如此反復舉行，直至對中、整平同時完成。

瞄準

瞄準目標的步驟如下：

1．目鏡對光：將望遠鏡對向光明背景，轉動目鏡對光螺旋，使十字絲成像清楚。

2．粗略瞄準：松開照準部制動螺旋與望遠鏡制動螺旋，轉動照準部與望遠鏡，通過望遠鏡上的瞄準器對準目標，然后旋緊制動螺旋。

3．物鏡對光：轉動位于鏡筒上的物鏡對光螺旋，使目標成像清楚并檢查有無視差存在，假如發(fā)覺有視差存在，應重新舉行對光，直至消退視差。

4．精確瞄準：旋轉微動螺旋，使十字絲精確?????對準目標。觀測水平角時，應盡量瞄準目標的基部，當目標寬于十字絲雙絲距時，宜用單絲平分；目標窄于雙絲距時，宜用雙絲夾??；觀測豎直角時，用十字絲橫絲的中心部分對準目標位，

讀數

讀數前應調節(jié)反光鏡的位置與開合角度，使讀數顯微鏡視場內亮度適當，然后轉動讀數顯微鏡目鏡舉行對光，使讀數窗成像清楚，再按上節(jié)所述辦法舉行讀數。

三、全站儀

?：對中整平全站儀，舉行測站定向工作。（1）輸入測站點點號a，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程，確認后量取和輸入儀器高；（2）咨詢和輸入后視點點號b，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程，咨詢和輸入后視點棱鏡高，最后回報確認后視點點號及棱鏡高。（3）望遠鏡瞄準后視點棱鏡，然后按測量鍵并確認，完成測站后視定向工作。（4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內的放樣功能，放樣后視點b，檢查起算邊長誤差是否符合精度，通常實測邊長與坐標反算邊長的相對誤差應小于1/4000。否則，測站點或后視點就有問題?：開頭放樣工作。（1）輸入放樣點點號，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程，并顯示放樣點與測站點的方向和距離。（2）將水平度回旋轉到放樣點方向，并鎖定水平度盤，使用望遠鏡粗瞄，指導司尺員到達預定放樣點方向上，通知司尺員面向儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。（3）指導司尺員調節(jié)棱鏡，使棱鏡在望遠鏡視線以內，終于到達全戰(zhàn)儀望遠鏡十字絲附近，然后測量距離，全戰(zhàn)儀顯示當前棱鏡位置的前后偏距，并通知司尺員相對儀器延伸/縮短的距離。（4）臨近放樣點設計坐標位置處時，望遠鏡瞄準棱鏡桿根部，指導司尺員調節(jié)方向，使得棱鏡桿根部位于望遠鏡豎絲方向上，然后搏動豎直方向瞄準棱鏡，再次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延伸/縮短的距離，直至終于放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。（在以上放樣過程中，水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上，測量員須指導司尺員來調節(jié)棱鏡位置到達指定的方向）（5）確認并通知司尺員釘樁，在樁位處再次立好棱鏡后，咨詢棱鏡高，測站修改棱鏡高后，舉行測量并記錄實際放樣點的坐標和高程。

湖南科技學院

土建系土木0901班

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土木工程測量小結2篇

經過兩周的測量實習以及測量后數據處理，本次實習順當結束。在這短短的兩周里，我們在測量過程中碰到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊急而又充實的兩周，以下是我的實習心得。

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發(fā)覺我是一個土木工程專業(yè)的同學。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點粗心，我們在測量實習中必需保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不行避開地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠精確?????，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時光間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時舉行，這樣就可以準時發(fā)覺錯誤，準時訂正錯誤，也避開了無數不須要的棘手，節(jié)約時光，提高工作效率。因為這是一項歷史性工作，無數數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應當做到這一點。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們自立思量、工作能力的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才干夠確保所測的數據有效性,然后一起研究解決。我們都沒有很豐盛的閱歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰慧智慧，自己給自己一次發(fā)揮的機會。

在這次測量實習中，因為個人的因素，對這次測量進度帶來了不少棘手，例如不仔細，不用心把數據謄寫錯誤，從而導致計算浮現(xiàn)問題；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應當浮現(xiàn)的錯誤都是因為個人的不仔細、不用心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，仔細做好每一項工作，這是很有須要的。在工作中，我們要保持一種沉著鎮(zhèn)靜的狀態(tài)，這樣才干少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人自立思量的條件，只要保持這種狀態(tài)，信任無數問題都能解決。

兩周的測量實習不長也不短，要順當地完成任務也得下一定的功夫，究竟我們是初生牛犢，總抱有一定的奇怪???心。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成教師給我們的任務，雖然還有無數不足的地方，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會自豪，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。

這次測量實習培養(yǎng)了我們學生之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力氣和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順當的完成了，大家面向著這嚴寒的天氣，依舊帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，漸漸地體味到團結起來才干完成任務。天天的工作任務都是經過大家商議?、分配之后才舉行的，昨天測水平角的，今日就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。

從畫圖，對數據的分析及圖形的完成，有無數的學問在腦中出現(xiàn)，那些計算的公式運用就越發(fā)的明了了。從中那發(fā)覺無數的問題，誤差的計算，數據的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經過思量及學生的指點，就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了無數。

總的來說，希翼土木工程測量實習這一課以后要堅持下去，理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了，我從中領會了到：在實質當中學到的學問比坐在教室里上課要牢固得多。

土木工程測量小結（2）：

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來，有我們認識的水準儀、經緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器，看來所要完成的任務不輕喲！

隨著第一天控制點的選取之后，我心里還是不明了這次實習我到底要做些什么，要交的作業(yè)是什么？看了指導書后有了一個基本的了解后，隨著測量的結束就更明確了。一開頭時是很難入手的，特殊是對儀器的使用，加上課堂上所學學問的應用，對我來說更是一塌糊涂。第一天舉行控制點測量時，心里總是很緊急的，由于對儀器的不嫻熟，還有要測量什么還不清晰，如經緯儀的對中、整平、精平等操作，聽學生說下或者打開書本看一下，就基本上可以把握儀器的基本操作，一周下來就嫻熟得差不多了，這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的學問是非常重要的，所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當中，這樣就基本上學會了這門課程。從中我們就可以堆積個人的閱歷，對以后工作有很大的協(xié)助的。

這次測量實習培養(yǎng)了我們學生之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力氣和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順當的完成了，大家面向著這嚴寒的天氣，依舊帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，漸漸地體味到團結起來才干完成任務。天天的工作任務都是經過大家商議?、分配之后才舉行的，昨天測水平角的，今日就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。

從計算到繪圖，對數據的分析及圖形的完成，有無數的學問在腦中出現(xiàn)，那些計算的公式運用就越發(fā)的明了了。從中那發(fā)覺無數的問題，誤差的計算，數據的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經過思量及學生的指點，就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了無數。

總的來說，希翼土木工程測量實習這一課以后要堅持下去，理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了，我從中領會了到：在實質當中學到的學問比坐在教室里上課要牢固得多。

土木工程測量專業(yè)實習心得

土木工程測量專業(yè)實習心得(一)

20xx年x月xx日到x月x日，我們土木工程系xx級的全體學生在開發(fā)區(qū)校區(qū)舉行了測量實習，雖然時光不長，可這次實習給我們帶來的比想象中要多無數無數。

首先，實習的過程讓我們進一步認識了測量儀器。盡管在學期初的小試驗中我們已經能基本把握各種測量儀器的使用辦法以及對數據的處理方法，但究竟時光短、節(jié)奏松，大家經常會一下子遺忘某個旋鈕的作用或是驟然不會讀數?，F(xiàn)在看來，這些錯誤非常低級可笑，但在實習之初這樣的狀況的確存在。隨著實習程序的推動，我們的操作越來越嫻熟，與此同時，我們也對地形、地貌、地物的測量有了十分深刻的理解熟悉。在實習結束的時候看到我們的成績大家都十分感動，大概就像是果園里的果農看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始，我們就不得不面向各種各樣的困難。最開頭對測量步驟的不明確，對測量儀器的不認識，因為路線導致的無法觀測，校內里來來往往的學生以及處處?？康能囕v，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在急躁過后我們都鎮(zhèn)靜下來并努力探求出解決這些問題方法，信任在今后的人生中，不管碰到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。

不止一個教師對我們不止一次的說過，搞土木的一定要嚴謹，來不得半點粗心。我想，嚴謹求實就是我們收獲的其次顆果實。第一次用全站儀的時候，我們在民院賓館附近的數據誤差十分大，反復幾次都是一樣，可是在大家激烈的研究后還是打算在將全部影響得數的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們大概只是紙上的幾個不起眼的數字，可對于工程而言將是不行估計的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做合作的果實。信任不只是我們，全部的學生應當都能感觸到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的,惟獨小組的合作和團結才干讓實習迅速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭辯了多少次，甚至也由于喊話聽不清晰導致的誤解憤怒吵架，但是我們的目標是全都的，誤解解釋清晰大家依舊是好伙伴。

而對我個人而言，通過這次測量實習，我把握了無數在理論課上印象不深刻，或是沒有系統(tǒng)熟悉的學問。而實際操作更是大大提高了我的動手能力，并且給了我思量問題，尋覓解決方法的機會。實習的過程十分辛勞，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。天天晚上躺倒在床上的時候都會想，自己是不是距離幻想又近了一步，是不是身上的土木味又多了一點，是不是鋼筋混凝土精神又強了一點。也會在洗臉的埋怨臉好似又黑了一點，在穿衣鏡前觀看自己是不是好似瘦了一點。不過，不管這些一點實現(xiàn)與否，學會了實際操作的學問卻是實實在在的，這才是這次實習最重要的目的吧。而在與學生合作的過程中，我也進一步懂得了如何與人交往。信任這次實習教給我的，在以后走出校內走上社會的過程中，都將成為我最最珍貴的財寶。

土木工程測量專業(yè)實習心得體(二)

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)同學必需很好把握的一項技能。在大一學習即將結束的時候，我們在學院的組織下，在校園開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

這實習怎么比軍訓還辛勞啊?，當幾天之后，我們習慣了早上5點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時光進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上家伙到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業(yè)學生八點走向教學樓舉行實踐周學習的時候，也就是我們早上工作結束收工的時候。早上回到宿舍，我們并不能悠閑下來，一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好，假如像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好預備其次天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)學生下午下課，預備享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，小學食堂已不行能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是年級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來歇息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的工作舉行一番總結，并制定好其次天的工作方案，提高小組工作效率，確保進度的完成。

實踐總能發(fā)覺許多問題，在這次測量實習中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中，還需要教師再次舉行指導。第二，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差竟然和容許值差距大于3倍。這個問題的浮現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽視對中的要求要點，沒有盡量對中點位，而尋求便利直接對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)覺也說明白我們的閱歷還較欠缺。最后在制圖的時候，我們對生疏的地形圖的繪制十分陌生，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧辦法運用到地形圖的繪制中。這個也需要教師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。

再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，考試大網站收拾我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現(xiàn)實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明了了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要越發(fā)努力學習專業(yè)學問，并要加強理論與實踐相結合的方式辦法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器認識程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊配合精神的培養(yǎng)也極大有促進作用。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力!

土木工程測量專業(yè)實習心得體(三)

實習對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯沒有經受過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我未來能否順當的立足于這個彌漫挑戰(zhàn)的社會中。

因為時光短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐無數問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能碰到，這就要求我們必需有豐盛的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐盛，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經過一段時光的實習，才體味到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的內容：

一開頭到這工地了解施工圖紙，自己漸漸一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等.隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建造的基礎，對于我們初學者是須要的。在此期間，我對水準儀、經緯儀有了更好的了解，更認識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才干更好的熬煉自己，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,天天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務，這是一個對于我剛實習的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我適應能力的考驗。

陪同測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚是熬煉我的意志。雖然我對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我，讓我知道工作的辛勞的，我要漸漸適應工地生活。

二個月的時光過去了，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經受的也在漸漸經受，信任今后還有更出色的生活，我會更努力去奮斗。

實習的閱歷及收獲：

本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時光的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與小學不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

通過這次實習使我對建造方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在小學學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的協(xié)助，識圖時知道哪些地方該注重、須精心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習大概只是用書本上的理論學問，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐能力。

實習二個月后有須要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了無數實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經受，使我近距離的觀看了囫圇建造的構造過程，學到了無數很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在小學很少接觸，很少注重的，但又是非常重要基礎的學問。

高校生活是緊急而又彌漫期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人伴侶以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路本來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經受一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大協(xié)助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希翼人生能由此延綻開來，真正使所學所想實用武之地。

土木工程測量實習總結范文

經過兩周的測量實習以及測量后數據處理，本次實習順當結束。在這短短的兩周里，我們在測量過程中碰到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊急而又充實的兩周，以下是我的實習心得。

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發(fā)覺我是一個土木工程專業(yè)的同學。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點粗心，我們在測量實習中必需保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不行避開地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠精確?????，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時光間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時舉行，這樣就可以準時發(fā)覺錯誤，準時訂正錯誤，也避開了無數不須要的棘手，節(jié)約時光，提高工作效率。因為這是一項歷史性工作，無數數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生