幼兒園中班語(yǔ)言游戲《看圖講述兩個(gè)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言游戲《看圖講述兩個(gè)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言游戲《看圖講述兩個(gè)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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PAGEPAGE3幼兒園中班語(yǔ)言游戲教案?看圖講述兩個(gè)娃娃?含反思中班語(yǔ)言游戲教案?看圖講述兩個(gè)娃娃?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)故事懂得進(jìn)餐時(shí)要養(yǎng)成良好地用餐習(xí)慣,理解故事內(nèi)容,能在集體面前簡(jiǎn)單講述自己的想法,通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事,快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言游戲?看圖講述兩個(gè)娃娃?含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1.理解故事內(nèi)容,能在集體面前簡(jiǎn)單講述自己的想法。(重難點(diǎn))2.通過(guò)故事懂得進(jìn)餐時(shí)要養(yǎng)成良好地用餐習(xí)慣。3.通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事。4.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.兩個(gè)娃娃的掛圖。2.吃飯歌?!净顒?dòng)過(guò)程】1.了解掛圖里的根本人物。拍手問(wèn)好!今天韓老師給小朋友帶來(lái)了幾幅畫(huà),我們來(lái)看一下都是有誰(shuí)呢(請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)一說(shuō))小結(jié):有狗媽媽和狗寶寶,還有小螞蟻,各自與他們打招呼問(wèn)好!2.教師講故事,提問(wèn)題,使幼兒更好的理解故事。教師完整的講遍故事。提問(wèn)題:(1)阿花和胖胖系著圍兜去做什么呢(2)阿花是怎么吃飯的胖胖是怎么吃飯的誰(shuí)是好寶寶(3)小螞蟻為什么爬到了胖胖的身上(4)胖胖最后是怎么做的3.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)以后吃飯的想法。小朋友,我們以后該怎么吃飯呢師幼小結(jié):吃飯時(shí),不講話(huà),一手拿勺,一手扶碗,慢慢吃,不亂撒,吃完要漱口,也要擦嘴巴!4.一起做好好吃飯的小律動(dòng)。小朋友都學(xué)會(huì)吃飯了,我們一起跟著音樂(lè)中的小寶寶學(xué)一學(xué),做一做吧!教學(xué)反思:幼兒非常喜歡聽(tīng)故事,一聽(tīng)老師說(shuō)要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點(diǎn)聽(tīng)老師講故事。在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發(fā)起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說(shuō)說(shuō)自己對(duì)故事的看法,給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間,幼兒都積極發(fā)言,用語(yǔ)言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法,隨后結(jié)合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對(duì)故事的理解。小百科:娃娃,指小孩子、嬰兒,或特別可愛(ài)像動(dòng)物的玩偶。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語(yǔ)言游戲教案?看圖講述兩個(gè)娃娃?含反思

中班語(yǔ)言游戲教案?看圖講述兩個(gè)娃娃?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)故事懂得進(jìn)餐時(shí)要養(yǎng)成良好地用餐習(xí)慣,理解故事內(nèi)容,能在集體面前簡(jiǎn)單講述自己的想法,通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事,快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言游戲?看圖講述兩個(gè)娃娃

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