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文檔簡介

難報(bào)三春暉

媽媽:我?guī)湍闼⑼?次,10元幫你疊被兩周,20元我被評為“三好學(xué)生”20元你一共欠我50元請你盡快還給我!孩子:我10多年如一日供你吃穿用0元我對你無微不至的照顧0元我被評為“優(yōu)秀家長”0元我永遠(yuǎn)都不要你還給我!愛的清單愛的清單父母為我們的付出:我的回報(bào):

哺育成長賦予生命關(guān)愛健康教我做人照顧生活關(guān)心學(xué)習(xí)父母為我做的事我為父母做的事愛的天平父母的付出應(yīng)該得到老師告訴你愛的回報(bào)!我們?yōu)槭裁匆⒕锤改??感恩、?bào)恩、傳統(tǒng)、義務(wù)(1)父母不僅賦予我們

,而且含辛茹苦地哺育我們

,教我們

。(感恩)參考答案:(2)父母為家庭作出了

,為我們付出

,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫?/p>

,理應(yīng)受到我們的

。(報(bào)恩)(3)我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族

的優(yōu)良傳統(tǒng)。(傳統(tǒng))(4)孝敬父母是子女應(yīng)盡的、。(義務(wù))看故事,悟道理

春秋時(shí)期,有個(gè)叫潁[ying]考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,潁考叔說:“我的母親從來沒吃過這么美味的肉食,請?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親?!鼻f公聽后十分感動(dòng)?;咎m替父從軍孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。老師告訴你能養(yǎng):使父母得到衣食的溫飽,在物質(zhì)上保證父母的基本生活。弗辱:不使父母感到屈辱,兒女的行為不讓父母難堪、不給父母丟臉。尊親:尊重父母、順乎其心。即不僅要在物質(zhì)上做到贍養(yǎng),還要在精神上安慰,使父母愉快、順心。古人這樣孝敬父母

感動(dòng)中國捐腎救母的田世國“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)兒子在04年用身體做出自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國,讓天下所有的母親收獲慰藉。

——2004年感動(dòng)中國人物田世國的頒獎(jiǎng)詞最美女孩——孟佩杰孝親敬長是我們的天職閱讀P14的文字以及相關(guān)鏈接,請你來當(dāng)法官判斷以下說法:

1、吳大媽的五個(gè)子女認(rèn)為養(yǎng)不養(yǎng)母親是自己家里的事情,外人無權(quán)插手,即使婦聯(lián)也管不著。你是如何看待這種說法的?錯(cuò)。子女對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女應(yīng)盡的道德義務(wù),也是法律義務(wù)2、吳大媽的五個(gè)子女相互推卸責(zé)任,大兒子叫母親去二哥家,二兒子又把母親趕到大姐家里。作為長女的大姐卻說:“贍養(yǎng)父母是兒子的責(zé)任,女兒不用承當(dāng)這個(gè)義務(wù)”。你是如何看待這個(gè)說法的?錯(cuò)。孝敬父母、贍養(yǎng)父母是每個(gè)成年子女都應(yīng)盡的義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰。

吳大媽的五個(gè)子女在接受了教育后表示愿意孝敬母親。但是子女們只是每個(gè)月定期給母親寄生活費(fèi),從來不過問老人的生活、身體狀況,更別說探望母親,幫老人家做些家務(wù)。你是如何看待這種做法的呢?

我認(rèn)為孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。吳大媽的子女只是在物質(zhì)上贍養(yǎng)老人家,但并沒有在精神上給予其照顧。作為中學(xué)生的我們

如何孝敬父母?作為中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣孝敬父母?☆心里想著父母,理解、關(guān)心父母☆行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂☆努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興(請?jiān)趐16書本上畫出)我們不一定能做許多偉大的事,但我們可以用我們偉大的愛做每一件小事。愛的思考《二十四孝》之郭巨埋兒:

郭巨,晉代人,原本家道殷實(shí)。父親死后,他把家產(chǎn)分作兩份,給了兩個(gè)弟弟,自己供養(yǎng)母親,對母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心,養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”于是夫妻倆一起去挖坑活埋兒子。

這是真正的孝順嗎?愚孝,不是真正的孝愛的思考

江濤是某校初二學(xué)生,他父親工作之余喜歡賭博,經(jīng)常邀請牌友來家打麻將、撲克,有時(shí)三缺一,他爸爸還會讓放學(xué)回家的他頂缺。他想爸爸平時(shí)工作夠辛苦的,就這么點(diǎn)愛好,我不能在別的地方孝順?biāo)?,就陪他打牌散散心吧。這是真正的孝順嗎?孝順父母,也不能盲目順從如果父母做了不道德的事,我們要勇于批評和制止,這是為了使父母盡早糾正錯(cuò)誤,是孝的表現(xiàn)。如果父母觸犯了法律,作為兒女要按法律辦事,不能包庇其違法行為,這同樣是一種孝的表現(xiàn)。我們對父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,孝敬應(yīng)該是在平等基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對父母的報(bào)答。行養(yǎng)育之恩情盡孝敬之天職愛的天平父母子女哺育成長賦予生命關(guān)愛健康教給做人照顧生活關(guān)心學(xué)習(xí)不愚孝努力成才珍愛生命身體照顧精神慰藉換位思考

課堂小結(jié)(1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和弘揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)。(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我們的天職。(3)孝敬父母要落實(shí)到具體行動(dòng)之中,要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求,并按要求去做。(4)孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面:愛父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母

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