初中數(shù)學(xué)-1.2 第2課時(shí) 積的乘方 課件  2021-2022學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-1.2 第2課時(shí) 積的乘方 課件  2021-2022學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-1.2 第2課時(shí) 積的乘方 課件  2021-2022學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一章

整式的乘除1.2.1積的乘方1.計(jì)算:(1)

10×102×103=______

;(2)

(x5)2=_________.x101062.(1)同底數(shù)冪的乘法:am·an=

(m,n都是正整數(shù)).am+n(2)冪的乘方:(am)n=

(m,n都是正整數(shù)).amn知識(shí)回顧情景導(dǎo)入問(wèn)題:地球可以近似地看做是球體,地球的半徑約為6×103km,它的體積大約是多少立方千米?

V=—πr3=—π×(6×103)33434

那么,(6×103)3=?這種運(yùn)算有什么特征?獲取新知填空,看看運(yùn)算過(guò)程用到哪些運(yùn)算律,從運(yùn)算結(jié)果看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(3×5)4=(3×5)×(3×5)×(3×5)×(3×5)

=(3×3×3×3)×(5×5×5×5)

=3()5().(2)(3×5)m=____________________=___________×_______=3()×5().(3×5)×(3×5)×…×(3×5)m個(gè)3×544(3×3×…×3)(5×5×…×5)m個(gè)3m個(gè)5mm積的乘方法則思考:積的乘方(ab)n

=?依據(jù)(乘方的概念)(乘法交換律和結(jié)合律)(乘方的概念)(ab)n=ab·ab·……·ab

=(a·a·……·a)(b·b·……·b)=an·bn.

n個(gè)abn個(gè)an個(gè)b

符號(hào)表示:(ab)n=anbn(n為正整數(shù))文字表述:積的乘方,等于每一個(gè)因數(shù)乘方的積.推廣:三個(gè)或三個(gè)以上的積的乘方等于什么?

(abc)n=anbncn(n為正整數(shù))積的乘方法則積的乘方乘方的積歸納例題講解例1計(jì)算:(1)(3x)2;(2)

(-b)5

;(3)(-2xy)4;(4)(3a2)n

.解:(1)(3x)2=32x2=9x2;(2)

(-b)5=(-1)5b5=-b5

;(3)(-2xy)4=(-2)4x4y4=16x4y4;

(4)(3a2)n=3n(a2)n=3na2n.注意:1、每個(gè)因式都要乘方,不能漏掉任何一個(gè)因式,含系數(shù);2、系數(shù)應(yīng)連同它的符號(hào)一起乘方,系數(shù)是-1時(shí)不可忽略.例2太陽(yáng)可以近似地看作是球體,如果用V、R分別代表球的體積和半徑,那么V=πR3,太陽(yáng)的半徑約為6×105千米,它的體積大約是多少立方千米(π取3)?解:∵R=6×105千米,∴V=πR3≈×3×(6×105)3≈8.64×1017(立方千米).答:它的體積大約是8.64×1017立方千米.

積的乘方法則既可以正用,也可以逆用.當(dāng)其逆用時(shí),即anbn

=(ab)n(n為正整數(shù)).獲取新知積的乘方法則的逆用例3

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(1)(2)0.1252022×(-82022).解:(1)

例題講解(2)0.1252022×(-82022)=-0.1252022×82022=-(0.125×8)2022

=-12022

=-1.公式逆用an·bn=(ab)n(n都是正整數(shù))通常適用于底數(shù)互為倒數(shù),或負(fù)倒數(shù),或乘積為整數(shù)的形式隨堂演練1.化簡(jiǎn)(2x)2的結(jié)果是(

)A.x4B.2x2

C.4x2D.4xC2.計(jì)算a·a5-(2a3)2的結(jié)果為(

)A.a(chǎn)6-2a5B.-a6C.a(chǎn)6-4a5D.-3a6D3.

若am=2,(ab)m=6,則bm=

;

34.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是1.5×102cm,用a×10ncm3(1≤a<10,n為正整數(shù))的形式表示這個(gè)正方體的體積是

cm3.3.375×1065.計(jì)算:(1)(-3n)3;(2)(5xy)3;(3)–a3+(–4a)2·a

解(1)(-3n)3=(-3)3n3=-27n3;(2)(5xy)3=53x3y3=125x3y3;(3)–a3+(–4a)2

a=–a3+16a2a=–a3+16a3=15a36.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(1)

23×53

;(2)(-5)16

×(-2)15

;(3)

24

×44×(-0.125)4

;解(1)23×53=(2×5)3=1000;

(2)(-5)16

×(-2)15=-516×215=-5×(5×2)15=-5×1015;

(3)24

×

44

×(-0.125)4=(2×4×0.125)4=1;課堂小結(jié)冪的運(yùn)算性質(zhì)性質(zhì)

am·an=am+n

(am)n=amn

(ab)n=anbn(

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