托班植樹節(jié)教案

第第頁托班植樹節(jié)教案

托班植樹節(jié)教案1

目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

預(yù)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計思路：

從小對孩子進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達，活動設(shè)計擬在讓孩子認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、愛護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識四周世界，運用觀測、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維技能。

過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯焦灼的氣氛。讓孩子通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點爭論：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在爭論的基礎(chǔ)上，讓孩子得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或減削風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的好處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭論，植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

孩子每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最末以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)孩子參加種樹的愛好

帶領(lǐng)孩子去園內(nèi)的種植角，讓孩子說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，援助幼兒掌控每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)識，便于日后負(fù)責(zé)照看和護理。

托班植樹節(jié)教案2

目標(biāo)：

1.通過觀測、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的好處)凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

3、開展“我和小樹同成長”活動

流程：給學(xué)校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

四、種樹

激發(fā)幼兒參加種樹的愛好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小伙伴可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。

2、老師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么?

3、師生共同參觀其他班級組的種植地。

托班植樹節(jié)教案3

教案目標(biāo)

1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料；

2、在實踐過程中每名幼兒要表達出各自自信勇猛的一面；

3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采。

教案預(yù)備

1、樹苗假設(shè)干，幼兒園植樹節(jié)教案。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具

3、制作植樹節(jié)版宣揚報(有關(guān)“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚旗。

教案過程

1、旁觀“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯焦灼的氣氛。讓幼兒通過聽講解、旁觀“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點爭論：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在爭論的.基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或減削風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

3、旁觀春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

4、旁觀樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭論,植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

托班植樹節(jié)教案4

設(shè)計意圖：

植樹節(jié)快到，三月的天空暖和和許多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近，每年我們的小伙伴都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

活動目標(biāo)：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2.解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛惜花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹愛護環(huán)境的樂趣。

活動預(yù)備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

一、認(rèn)識沙塵暴的危害

1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由爭論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜愛哪一種環(huán)境，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1.老師請幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

2.老師與幼兒一起爭論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛惜小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2.老師組