初中八年級物理課件-功的概念_第1頁
初中八年級物理課件-功的概念_第2頁
初中八年級物理課件-功的概念_第3頁
初中八年級物理課件-功的概念_第4頁
初中八年級物理課件-功的概念_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十一章功和機(jī)械能第１節(jié)功的概念人教版：八年級物理下冊單位：阿克蘇市第四中學(xué)主講人：張國輝語文詞語中“功”的含義：功勞立功—大功告成事半功倍——貢獻(xiàn)成效什么是力學(xué)中的“功”呢？FSFF、SS（一）、力做功情況1、人用力F推車的目的是什么?目的達(dá)到了嗎？2、人用力F提物體的目的是什么？目的達(dá)到了嗎？搬而不動拉而不動FF沒有在力的方向上通過一段距離判斷下列情形是否做了功？這兩幅圖他們用力的目的是什么？目的達(dá)到了嗎？

用力拉在水平桌面上的小車，小車前進(jìn)，下面3個力，那個力在小車水平前進(jìn)過程中作出了貢獻(xiàn)？F對小車做了功ＦF支G力學(xué)中的功

一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力的作用顯示了成效，力學(xué)里就說這個力做了功。

做功的兩個必要因素

（1）作用在物體上的力．（2）物體在力的方向上移動的距離這兩個條件是嚴(yán)格的，缺一不可

！拉小車前進(jìn)汽車受阻力滑行Ff有成效做功的兩個必要因素

（1）作用在物體上的力．（2）物體在力的方向上移動的距離物體在什么情況下不做功？（1）物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài)

F≠0

,s=0，有力無距離（勞而無功）（2）物體在運(yùn)動方向上不受力的作用，由于慣性而運(yùn)動

F=0，s≠0有距離無力（不勞無功）（3）物體受到某力的作用，但運(yùn)動方向始終與該力方向垂直F⊥s，垂直無功（二）、物體不做功的3種情況v判斷課本P62和P63頁的實例，哪些力做了功？哪些力沒有做功？為什么？例題：在生活中，常常存在下面的實例：A、起重機(jī)吊起重物（起重機(jī)）B、燃燒的氣體使火箭升空（氣體）C、馬拉動原木前進(jìn)（馬）D、小明向前推石頭，但石頭未動（小明）E、背著書包上樓（人）F、用力將鉛球擲出去的過程中，鉛球未離開手前（人）G、抱著西瓜在水平路上行走（人）H、挑著扁擔(dān)爬山（人）I、將冰壺推出后，冰壺仍在冰面上向前滑行（人）其中括號中對物體做了功的實例是__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論