關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)（通用14篇）

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)（通用14篇）總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇1“花兒還有重開日，人生沒有再少年。”轉(zhuǎn)眼之間，我四年大學(xué)的青蔥歲月就這樣一晃而過了。而我的實(shí)習(xí)期也即將結(jié)束，面對(duì)這個(gè)時(shí)期的結(jié)束，我頓時(shí)感到壓力很大。一個(gè)是來源生活的壓力，另一個(gè)來源于自身的壓力。但是不管是哪種壓力，我都要把他們化作成我前進(jìn)的動(dòng)力，來開啟我另外一段美好的生活和工作。接下來，就我在實(shí)習(xí)期作為一名活動(dòng)執(zhí)行助理實(shí)習(xí)生的工作做一個(gè)大致的總結(jié)。在實(shí)習(xí)期的時(shí)候，我在xx公司里擔(dān)任的是一名活動(dòng)執(zhí)行的助理。在擔(dān)任這個(gè)助理的期間，我不僅在這個(gè)崗位中學(xué)習(xí)到了很多職場(chǎng)上的為人處世之道，還學(xué)習(xí)到了很多與本崗位相關(guān)的工作技能，讓我有了人生中第一份工作的經(jīng)驗(yàn)。雖然這份工作非常的辛苦和累，但是能在艱苦的工作環(huán)境里自我成長和自我鍛煉，也是一件十分難得的事情。一開始，經(jīng)理跟我說這份工作需要有超強(qiáng)的耐力，和超強(qiáng)的吃苦能力的時(shí)候，我還不沒有把它放在心上，因?yàn)榻?jīng)理說他們的這個(gè)職位一般都不招女生，更何況還是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)的實(shí)習(xí)大學(xué)生，所以我就想要證明給他看，我是能行的。但是在來到我們這個(gè)活動(dòng)執(zhí)行的助理崗位后，我就明白了經(jīng)理所說的都是事實(shí)。因?yàn)樽鳛橐幻覀児镜膱?zhí)行助理，我有很多的體力活要干。每場(chǎng)活動(dòng)，不僅都需要我去提前踩點(diǎn)，提前聯(lián)系好，還需要我去采辦各種活動(dòng)物資，聯(lián)系好各種相關(guān)人員。每一件事情都要事無巨細(xì)的做好。并且到了活動(dòng)當(dāng)天，我還要布置場(chǎng)景，沒有人員安排的時(shí)候，我就要親自動(dòng)手，有時(shí)候我一個(gè)女生要搬一個(gè)幾十斤重的機(jī)器設(shè)備，要抗一大袋活動(dòng)需要用到的物料。有時(shí)候，一天有很多場(chǎng)活動(dòng)忙不過來的時(shí)候，我不僅要在各地來回奔波，我還要加班到晚上兩三點(diǎn)?；钌陌盐覐囊粋€(gè)精致的大學(xué)生少女變成了一個(gè)十分粗糙的女漢子。不過在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，我也體會(huì)到了社會(huì)生活的艱辛，體會(huì)到了我在正在成長和歷練的滋味。這份實(shí)習(xí)期的工作經(jīng)歷對(duì)我來說，既是十分的難忘，也是十分的具有意義。它鍛煉了我獨(dú)立生活和工作的能力，鍛煉了我內(nèi)心承受壓力的能力，讓我在以往的人生道路上，遇到再多的困難，也能咬牙堅(jiān)持下去。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇2光陰似箭，我已經(jīng)在項(xiàng)目部工作半年多了，再也不是剛到公司報(bào)道時(shí)什么都不懂的學(xué)生了。從小到大工程師一直是我的夢(mèng)想，大學(xué)畢業(yè)后很順利的簽約了我們施工單位，這也算是一種幸運(yùn)吧。一、工作與收獲這半年是我走出校園進(jìn)入社會(huì)從學(xué)生到工作人員的順利過渡。半年多了每個(gè)月每個(gè)月20號(hào)左右都機(jī)械性的在寫那兩個(gè)報(bào)表，感覺有些乏味，除此之外只要沒有其他的事我都會(huì)和工程部的同事一起去工地，按照平時(shí)看過的規(guī)范要求檢查平時(shí)施工過程的規(guī)范性，其中鋼筋的連接方式、焊接質(zhì)量不符合規(guī)范要求，混凝土施工縫的鑿毛不合格，頂板和腹板的拉鉤筋質(zhì)量和數(shù)量不符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求等問題經(jīng)常出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這些問題我都會(huì)及時(shí)的向現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)員和負(fù)責(zé)人說，有時(shí)候他們也會(huì)反感，后來我聽從領(lǐng)導(dǎo)的意見改變?cè)瓉淼膽B(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)換一種方式給他們說，他們也就欣然的接受了，當(dāng)然問題如果嚴(yán)重一點(diǎn)的話是必須給我們領(lǐng)導(dǎo)說的。八月底由于工程施工需要，項(xiàng)目部派我們?nèi)V西學(xué)習(xí)掛籃施工，由于之前準(zhǔn)備不充分對(duì)掛籃了解很少，到那邊的施工現(xiàn)場(chǎng)后只跟著那邊的技術(shù)員學(xué)到了關(guān)鍵部位施工時(shí)應(yīng)注意的一些問題，其他的細(xì)節(jié)還是不懂。十二月份競(jìng)爭(zhēng)崗位時(shí)我憑借之前看過的掛籃施工方案里的技術(shù)要點(diǎn)競(jìng)聘到了昆明岸的掛籃技術(shù)員的崗位，這是一個(gè)機(jī)會(huì)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)是通過這次施工我可以對(duì)掛籃施工技術(shù)深刻掌握，挑戰(zhàn)是我只會(huì)紙上談兵，真正施工中的一些技術(shù)問題我還是不太懂，幸運(yùn)的是我們有沈師傅，不懂的地方我可以請(qǐng)教他。通過對(duì)兩岸掛籃塊模板的拆除和安裝施工比較，我知道了兩位老師傅不同施工方案的用意。我努力的從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合老師傅和同事們的指導(dǎo)換角度思考融為自己所用。二、不足和需改進(jìn)處在這幾個(gè)月的工作中我發(fā)現(xiàn)了自身存在的幾個(gè)問題：1、工作粗心大意我現(xiàn)在在安質(zhì)部，我們部門的工作量其實(shí)挺重的，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們剛畢業(yè)能力有限給我的任務(wù)很少，但平時(shí)大大咧咧習(xí)慣了，做事時(shí)粗心大意，丟三落四，每月的報(bào)表寫完后不檢查就直接上交或者是走馬觀花的檢查一遍，報(bào)表內(nèi)容里面的錯(cuò)別字、表達(dá)方式不正確、圖片內(nèi)容不能準(zhǔn)確的表達(dá)平時(shí)施工情況等一些問題都檢查不出來就上交了，每次杜總都要花費(fèi)好長時(shí)間來耐心的修改。從小到現(xiàn)在馬虎粗心給我?guī)淼睦щy和困惑實(shí)在太多了，在接下來的一年里我會(huì)下決心慢慢改變的。2、圖紙識(shí)別能力不夠半年了，每次去工地都是檢查平時(shí)施工中很常見的一些問題，忽略了對(duì)圖紙的理解。十二月份綁扎墩帽梁鋼筋的時(shí)候工人遇到了困難，一個(gè)工人問我鋼筋具體咋綁，那時(shí)我蒙了，后來葉師傅來才解了圍，回到項(xiàng)目部我問工程部的同事時(shí)他們雖然不能完全看懂那帽梁的圖紙但最起碼一部分鋼筋是咋擺放的給我講了出來，那時(shí)我才知道我們有差距了，想當(dāng)工程師連圖紙不看不懂咋能行呢，后來去工地的時(shí)我經(jīng)常會(huì)拿著圖紙看著已經(jīng)綁扎好的鋼筋一一對(duì)號(hào)去看，我就不信我比工程部的差。三、半年工作后感觸和建議由于現(xiàn)場(chǎng)施工部位較多，再加上現(xiàn)在我要參與掛籃施工，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些質(zhì)量問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但只要稍有空我就會(huì)去每個(gè)施工部位檢查一遍。平常出現(xiàn)的一些問題我現(xiàn)在差不多知道如何處理，但有些問題我還是看不出來，不能及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員處理，望以后報(bào)檢的時(shí)候杜總帶上我。四、本年度學(xué)習(xí)工作計(jì)劃和展望參加工作時(shí)間不長，我的目的有兩個(gè)：把我們部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)保質(zhì)保量做完，盡可能的多學(xué)一些現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)。半年了沒看過書，大學(xué)學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在差不多都忘了，這次從家里來時(shí)會(huì)帶上一些專業(yè)課的書，在閑暇之余看看，將理論深入實(shí)踐，同時(shí)也是為即將面臨的職稱評(píng)定做準(zhǔn)備。接下來的一年我會(huì)不斷努力，比上一年優(yōu)秀，多為我?guī)煾负投趴偡謸?dān)一些工作，我相信xx年將會(huì)是我茁壯成長的一年。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇3光陰荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。這一年，我跨出了校門，又跨進(jìn)了校門，從一名青澀的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名人民教師，這是我人生旅途上意義非凡的一年。作為一名新教師，這一年注定是忙碌而充實(shí)的一年，回顧這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，在各位同仁的幫助下，無論是在政治思想、教育教學(xué)、為人處事上，我都得到了很大的成長。我深知反思才能進(jìn)步，溫故方可知新，現(xiàn)將我這一年來工作得失總結(jié)如下：一、政治思想方面：我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治的活動(dòng)，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生價(jià)值觀。在個(gè)人的不斷努力下，我有幸從一名共青團(tuán)員轉(zhuǎn)變成共產(chǎn)黨員，這讓我倍感激動(dòng)與自豪。激動(dòng)之余，我更加嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的師德修養(yǎng)，熱愛事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生，以身作則，為人師表。二、教育教學(xué)方面：1、備課備課是教學(xué)工作中及其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，備課好壞直接決定著上課的效果，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，所以我十分重視備課。平時(shí)我力求做到周前備課。備課時(shí)我會(huì)先認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，再仔細(xì)鉆研教材、教參以及一些其他的教學(xué)參考書，然后整理好自己的思路，寫下教案，最后根據(jù)教案制作和修改上課課件。由于第一年教學(xué)，很多知識(shí)和教學(xué)方法都存在不足，對(duì)學(xué)情也把握不好，因此我虛心向同年級(jí)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點(diǎn)，選擇最合適的教學(xué)方法，并能對(duì)學(xué)生的反映有一個(gè)準(zhǔn)確的預(yù)估。2、上課上課之前我力求做好充分的課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)我滿懷熱情，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的興趣，由于課前準(zhǔn)備充足，我可以把更多的關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生上，能根據(jù)學(xué)生的反映及時(shí)調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和深度。每堂課，我在提問時(shí)都要多問學(xué)生幾個(gè)“為什么”，使學(xué)生知其然更知其所以然，具有舉一反三、融會(huì)貫通的能力。七年級(jí)的學(xué)生上課的習(xí)慣較差，我會(huì)在課上耐心提醒他們，如什么時(shí)候記筆記，什么時(shí)候討論等，一年下來，學(xué)生上課的習(xí)慣有了明顯的好轉(zhuǎn)。3、輔導(dǎo)每天中午和自習(xí)課，我會(huì)下班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，督促訂正，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)我會(huì)找個(gè)別學(xué)生談話，了解他們最近的學(xué)習(xí)情況，并與家長聯(lián)系溝通，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，以便家校合力使學(xué)生成績更上一層樓。4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。每天及時(shí)批改和講評(píng)作業(yè)，并在學(xué)生訂正后進(jìn)行二次批改。5、聽課第一學(xué)期我每天都會(huì)去聽?zhēng)煾档恼n，聽一節(jié)課上一節(jié)課，同時(shí)還會(huì)去聽同年級(jí)其他老師的課，在課后及時(shí)與他們討論交流，彌補(bǔ)自己的不足之處，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校教研組每兩周一次的教研活動(dòng)也給了我很多的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我抓住每一次聽課、評(píng)課、交流的機(jī)會(huì)，讓自己盡快地成長。三、個(gè)人學(xué)習(xí)我抽空學(xué)習(xí)各種教育理論，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我閱讀了《給教師的建議》、《班主任工作漫談》、《陶行知教育名篇》、《教師的教學(xué)技能》等等書籍，獲益匪淺。另外積極利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，Excel表格等，為教學(xué)服務(wù)。一份春華，一份秋實(shí)，這一年我付出的是一滴滴汗水，收獲的是那一份份充實(shí)。這只是一個(gè)開始，我會(huì)一如既往地用心去工作、去學(xué)習(xí)，使自己取得更大的進(jìn)步。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇4作為一名畢業(yè)大學(xué)生，專業(yè)技能無疑是工作當(dāng)中需要去重視的，這讓我感覺非常的充實(shí)，盡管這幾個(gè)月來的時(shí)間不是很長，但是我也一直在嘗試的突破自己，畢竟在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是有限的，遮肚我而言也一直是一個(gè)非常不錯(cuò)的挑戰(zhàn)，我知道在專業(yè)能力上面我還是存在著不足的，所以我需要好好的去調(diào)整好自己的心態(tài)，做到絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信這些我都是可以做好的，接下來在工作當(dāng)中，我一定會(huì)做出更好的成績來的，當(dāng)然，回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我也總結(jié)一番。讓我感觸深刻的就是，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境之后，原來自己也會(huì)感覺到很緊張，這是我沒有想到的，在剛剛來到xx這里實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)自己還是比較嚴(yán)格的，包括每天需要去做好的事情，我都在認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好的，現(xiàn)在會(huì)想起起來的時(shí)候還是感覺自己很有動(dòng)力的，對(duì)于這一點(diǎn)我確實(shí)是做的比較細(xì)心的，作為一名大學(xué)生我一直都在按時(shí)的做好自己的基礎(chǔ)工作，我相信這些是我應(yīng)該要去掌握好的，一直以來我都應(yīng)該要主動(dòng)的去落實(shí)好相關(guān)的工作職責(zé)，不管是在什么角度來講，實(shí)習(xí)都是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉，確實(shí)這是對(duì)我工作職責(zé)的考驗(yàn)，盡管時(shí)間短暫，我也非常感激在這個(gè)過程當(dāng)中自己的成長，已經(jīng)是到了畢業(yè)的時(shí)候了，我還需要繼續(xù)的去做好本職工作。大學(xué)期間我一直都是很感激個(gè)人工作能力的提高，所以我還是很有信心的，應(yīng)該認(rèn)真維持好工作態(tài)度，通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也確實(shí)是做的不錯(cuò)的，我也是真確的體會(huì)到了這一點(diǎn)，這也是我應(yīng)該對(duì)工作有的態(tài)度，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中很是充實(shí)，我認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)掌握是不錯(cuò)的，可是這次實(shí)習(xí)卻感到了吃力，所以我無論如何都應(yīng)該提高經(jīng)驗(yàn)，接下來需要好好的去搞好這些，作為一名實(shí)習(xí)生，我這段時(shí)間真的感覺很充實(shí)，所以未來會(huì)繼續(xù)去維持好這些是很有必要的，接下來我一定會(huì)做出更好的成績來，我以實(shí)習(xí)的身份在xx這里工作了的三個(gè)月的時(shí)間，真的深有感觸的，所以以后我一定會(huì)做的更好的。除了做好本職以外，我還接觸到了其它方面的一些經(jīng)驗(yàn)，這使我更加豐富了自己，我也很感激，實(shí)習(xí)雖快，但我一定會(huì)讓自己做的更好的更好，督促自己進(jìn)一步提高，也希望未來可以陸續(xù)去積累經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇5大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，就是在國家有關(guān)政策法規(guī)的指導(dǎo)下，幫助大學(xué)生正確分析和評(píng)價(jià)個(gè)人的智力、才能、興趣、愛好、特長和志向，使其能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)，合理調(diào)整就業(yè)期望，愉快地走上既符合社會(huì)需要、又能使自己得到充分發(fā)展的工作崗位。隨著高等教育管理體制改革的不斷深人和畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，高校畢業(yè)生就業(yè)工作在調(diào)節(jié)和引導(dǎo)學(xué)校招生、培養(yǎng)以及擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)等方面的作用日顯突出。在新的形勢(shì)下，如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作，已成為高校面臨的一個(gè)十分重要且緊迫的現(xiàn)實(shí)問題。一、就業(yè)指導(dǎo)的重要性隨著國家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，與之相適應(yīng)的高校畢業(yè)生就業(yè)制度已經(jīng)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向“雙向選擇”、“競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”、“自主擇業(yè)”。但是，據(jù)我們對(duì)高校畢業(yè)生的不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì)，高校畢業(yè)生中有很大一部分對(duì)當(dāng)初確定的單位不太了解或很不了解。很多在校的畢業(yè)生希望分配就業(yè)或推薦就業(yè)，“等”、“靠”、“要”這種傳統(tǒng)的就業(yè)觀念還相當(dāng)普遍，這在一定程度上也反映出近一兩年來高校部分畢業(yè)生還很不適應(yīng)當(dāng)前的改革形勢(shì)。為此，加大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的力度，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，就顯得十分迫切，已越來越被廣大師生員工所認(rèn)識(shí)。具體來說有以下幾點(diǎn):第一，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞，關(guān)系到人力資源能否實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置。高等學(xué)校畢業(yè)生作為非常寶貴的人才資源，將其合理開發(fā)使用是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略的重要措施之一。如果每個(gè)畢業(yè)生都給自己一個(gè)合理的定位，能找到適合自己的工作，真正做到樂業(yè)、敬業(yè)，從而使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高，從社會(huì)角度上講就可以做到人盡其才，避免人才浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置；從個(gè)人角度上講，可以使個(gè)人的自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)、自身潛力得到充分挖掘。第二，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲望與地位，是學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要。因?yàn)楫厴I(yè)生作為高校的“產(chǎn)品”，其就業(yè)狀況折射出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、管理水平，引導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè)是高教改革后各高校應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的必要手段。第三，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)今后的各項(xiàng)工作也具有指導(dǎo)與促進(jìn)作用。通過收集各種信息，將為高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整提供依據(jù)；教師了解這些信息，教學(xué)工作就會(huì)更有針對(duì)性，就會(huì)更貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活；學(xué)生了解這些信息，學(xué)習(xí)就更有目的性，從而減少盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性。第四，做好就業(yè)指導(dǎo)工作也是當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的要求。20世紀(jì)90年代以來，中國實(shí)際勞動(dòng)力供給愈來愈大，但創(chuàng)造就業(yè)崗位的能力明顯下降，加劇了就業(yè)供求矛盾，一方面，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，多種所有制經(jīng)濟(jì)并存，拓寬了就業(yè)渠道，畢業(yè)生有了更多的選擇余地；另一方面，隨著國有企業(yè)改革的深化，大批人員下崗，政府機(jī)構(gòu)也在精減人員、壓縮編制，相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部要分流，畢業(yè)生的就業(yè)難度無疑要增大。在這種情況下，做好就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生邁好走上社會(huì)的第一步，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。二、樹立就業(yè)指導(dǎo)新理念大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)超越過去那種僅為就業(yè)政策、信息、觀念、技巧方面的宣傳教育，其工作內(nèi)容應(yīng)當(dāng)融匯于學(xué)校教育、管理及學(xué)生工作的整個(gè)系統(tǒng)和過程。就業(yè)指導(dǎo)作為學(xué)校教育過程的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)貫穿于青年學(xué)生大學(xué)生活的始終。就業(yè)指導(dǎo)工作是學(xué)校教育與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，是更新人才培養(yǎng)機(jī)制的重要環(huán)節(jié)，其終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，培養(yǎng)和輸送具有獨(dú)立生存能力和創(chuàng)業(yè)精神的人。因此，就業(yè)指導(dǎo)不能只停留在讓學(xué)生“謀生”這一簡單的需求層面上，而應(yīng)該上升到實(shí)現(xiàn)學(xué)生人生價(jià)值和為社會(huì)做貢獻(xiàn)這一價(jià)值層面上。因此，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，必須樹立新的理念。這些理念是在對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)過程中應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則、立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)，只有樹立了就業(yè)指導(dǎo)新理念，才能使就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)現(xiàn)既對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，又使社會(huì)獲益。這些就業(yè)指導(dǎo)新理念包括:第一，市場(chǎng)理念。引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰等基本特征，教育學(xué)生辯證地分析和看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面因素對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響，使其樹立自信、自強(qiáng)的自主意識(shí)，尋求實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值。另一方面，要積極參與就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，想方設(shè)法地推銷畢業(yè)生，并通過對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的分析研究，準(zhǔn)確把握社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求和變化情況，及時(shí)向?qū)W校的決策層提供信息，根據(jù)市場(chǎng)的需求調(diào)整招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等。信息理念。21世紀(jì)是信息的時(shí)代，特別是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，信息在量上和傳遞速度上達(dá)到前所未有的程度，從而使信息成為一種無形的資源。因此，高校就業(yè)工作部門要樹立信息意識(shí)，多方聯(lián)系，調(diào)查分析，廣泛收集信息，既要充分了解上級(jí)部門的有關(guān)政策、方針和社會(huì)各部門、各領(lǐng)域的用人信息，也要通過座談、調(diào)查的方式了解分析畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)、價(jià)值取向，做到知己知彼，把取得的雙向信息加工、分析、綜合，提取有價(jià)值的信息用以指導(dǎo)大學(xué)生正確擇業(yè)。第三，服務(wù)理念。一是做好畢業(yè)生日常的咨詢服務(wù)工作，為其在求職擇業(yè)過程中需要了解的政策與規(guī)定提供咨詢與服務(wù)；二是要快速準(zhǔn)確地為畢業(yè)生收集、發(fā)布人才需求信息，為畢業(yè)生提供了解用人單位的材料；是為人才需求單位提供挑選畢業(yè)生的有關(guān)服務(wù)，如聯(lián)系、查詢、了解有關(guān)畢業(yè)生的基本情況、在校表現(xiàn)、能力等等。第四，法律理念。目前我國大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)尚處于形成階段，就業(yè)的方式、方法、手段、途徑乃至程序等各個(gè)環(huán)節(jié)還有不規(guī)范之處，人為因素的干擾也時(shí)有發(fā)生，從而導(dǎo)致個(gè)別用人單位和某些畢業(yè)生無視法律和制度的約束，不惜損害對(duì)方利益，擅自毀約。針對(duì)這種情況，就業(yè)工作部門必須強(qiáng)化法律意識(shí)，在對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)定的教育。還要從維護(hù)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅性與用人單位的正當(dāng)利益的高度出發(fā)，嚴(yán)格把關(guān)，建立相應(yīng)的利益制約機(jī)制，約束大學(xué)生和用人單位認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待各自的選擇。全局理念。就業(yè)工作部門應(yīng)樹立全局意識(shí)、整體觀念。針對(duì)大學(xué)生不同年級(jí)的不同特點(diǎn)，開展全過程的就業(yè)指導(dǎo)。在一年級(jí)開展成才指導(dǎo)，二年級(jí)實(shí)施素質(zhì)指導(dǎo)，三年級(jí)進(jìn)行擇業(yè)觀指導(dǎo)，四年級(jí)著重就業(yè)政策和技巧的指導(dǎo)。具體內(nèi)容包括:對(duì)學(xué)生興趣、愛好、性格、能力的測(cè)試；指導(dǎo)、幫助學(xué)生定位職業(yè)發(fā)展方向、擬定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生從事與自己職業(yè)發(fā)展方向相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在畢業(yè)階段，向?qū)W生提供就業(yè)信息，幫助學(xué)生掌握求職擇業(yè)的方法、技巧等，使就業(yè)工作貫穿大學(xué)教育的始終、人才培養(yǎng)的全過程。導(dǎo)向理念。高校畢業(yè)生就業(yè)工作具有利益引導(dǎo)和育人的雙重意義，所以畢業(yè)生就業(yè)工作部門應(yīng)確立導(dǎo)向意識(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)在人才資源優(yōu)化配置和整個(gè)學(xué)校教育與管理中的杠桿作用。通過對(duì)大學(xué)生的指導(dǎo)，使他們樹立正確的就業(yè)觀念，積極參與就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，并能把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需求統(tǒng)一起來。"大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇6隨著世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力非常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題非常突出。針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題，政府出臺(tái)了許多政策法規(guī)來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠，采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)。通過深化改革，對(duì)于那些有障于學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消，開放畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場(chǎng)，為大學(xué)生更好的就業(yè)提供了保障。對(duì)于各個(gè)用人單位，我們進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費(fèi)，讓那些博士和碩士來裝點(diǎn)門面，而應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠(yuǎn)考慮，建立人才儲(chǔ)備機(jī)制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且他們要發(fā)揮出價(jià)值也需要一個(gè)過程，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，形成梯隊(duì)?？傊?，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。對(duì)于大學(xué)生，就業(yè)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手上。在大學(xué)生涯中，要全面提高自己的綜合素質(zhì)，要充分利用高校這一平臺(tái)，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。大學(xué)生們要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧，提高擇業(yè)能力，對(duì)自己要有正確的認(rèn)識(shí)，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位。在以后的就業(yè)中，我們應(yīng)把高校畢業(yè)生的就業(yè)問題放在就業(yè)工作的首位，強(qiáng)化對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和援助,全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記工作,對(duì)已就業(yè)的進(jìn)行就業(yè)登記,對(duì)未就業(yè)的辦理失業(yè)登記,落實(shí)相關(guān)就業(yè)扶持政策,幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇720xx年，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在就業(yè)處、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)校各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，為大一大二同學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識(shí)的普及，為大三同學(xué)進(jìn)行就業(yè)形式的分析，為大四同學(xué)進(jìn)行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識(shí)和就業(yè)意識(shí)。一年來，在認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強(qiáng)學(xué)生管理、營造良好就業(yè)意識(shí)作出了積極貢獻(xiàn)。一、我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況1、基本就業(yè)情況：我院20xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。截止至20xx年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)為448人，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%;材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數(shù)的96.63%;金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)的95.83%;測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數(shù)的95.06%;工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)76.67%。2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)中，簽約就業(yè)293人，占62.08%;靈活就業(yè)92人，占19.49%;繼續(xù)深造59人，占12.50%;出國深造或工作3人，占0.64%;基層就業(yè)1人，占0.21%。3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%;廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數(shù)97人，占25.19%。二、我院就業(yè)工作的主要措施1、針對(duì)大一大二大三學(xué)生，1)全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級(jí)舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評(píng)價(jià)。而在往屆獲獎(jiǎng)得主中，已有一直在為自己夢(mèng)想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹立了一個(gè)很好的榜樣。2)開展寒暑假實(shí)踐活動(dòng)。為達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實(shí)度過假期。社會(huì)實(shí)踐的開展是至關(guān)重要的。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，這是個(gè)認(rèn)識(shí)大學(xué)的一個(gè)新生階段。通過這個(gè)活動(dòng)可更好地幫助同學(xué)了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。3)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的開展。作為如何度過大學(xué)四年的方向標(biāo)，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學(xué)規(guī)劃、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點(diǎn)，給大一大二同學(xué)做好了榜樣，同時(shí)也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問題。4)考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對(duì)大學(xué)及專業(yè)的了解?？佳芯蜆I(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長學(xué)姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢(shì)。2、針對(duì)20xx屆畢業(yè)生1)開展就業(yè)指導(dǎo)工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢(shì)分析。認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。并通過班主任及輔導(dǎo)員談話進(jìn)行就業(yè)輔助及心理安撫工作。2)通過院學(xué)工網(wǎng)、就業(yè)服務(wù)群、就業(yè)負(fù)責(zé)人群、飛信、就業(yè)信息欄、機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)等多方位多角度對(duì)招聘信息及招聘動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)更新。通過以QQ為載體的機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)，及時(shí)更新匯總畢業(yè)生基本問題。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關(guān)信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開展。3)兩個(gè)月班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人，對(duì)就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進(jìn)行匯總。就業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)班級(jí)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)報(bào)告。4)進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底，及時(shí)了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。三、院就業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)生工作建設(shè)。一個(gè)高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個(gè)始終以“服務(wù)社會(huì)、推薦英才”為宗旨的團(tuán)隊(duì)，來進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開展。然而團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作首當(dāng)其沖。1、20xx年院就業(yè)協(xié)會(huì)開展的工作。1)組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。2)通過多渠道對(duì)招聘信息進(jìn)行及時(shí)更新。3)進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)協(xié)議書的匯總編輯。4)評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生。5)統(tǒng)計(jì)求職補(bǔ)貼相關(guān)情況。6)開展寒假實(shí)踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動(dòng)。7)開展優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。8)核對(duì)畢業(yè)生成績單、整理畢業(yè)生檔案。9)整理證書及報(bào)到證相關(guān)文件、并發(fā)放三證。10)在院學(xué)工辦進(jìn)行值班，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁。值班過程與指導(dǎo)老師進(jìn)行直接交流，了解相關(guān)動(dòng)態(tài)。11)就業(yè)協(xié)會(huì)的改革與調(diào)整。12)學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會(huì)的布置與開展。13)就業(yè)先進(jìn)單位年度評(píng)優(yōu)材料的搜集與匯總。14)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的協(xié)助開展。2、就業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作1)對(duì)新成員進(jìn)行禮儀、辦公軟件、硬件設(shè)施使用、海報(bào)等多方面的培訓(xùn)，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。2)組織農(nóng)家樂、籃球賽、自習(xí)、尋寶大賽等活動(dòng)來提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。3)綜合以往就業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)中的優(yōu)點(diǎn)及問題，為更好的建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建立《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案(草綱)》來更好地規(guī)范化管理，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合影響力和“品牌”效果。4)組織開展一周一次的例會(huì)，并對(duì)例會(huì)制度進(jìn)行調(diào)整：將協(xié)會(huì)例會(huì)及部門例會(huì)相結(jié)合進(jìn)行。四、20xx學(xué)年工作建設(shè)中的不足由于工作的性質(zhì)，就業(yè)協(xié)會(huì)的換屆相對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)而言，相對(duì)比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個(gè)換屆過程中缺乏相對(duì)客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。在整個(gè)協(xié)會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)的過程中，對(duì)委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協(xié)會(huì)改革期間的一項(xiàng)重大的舉措。在整個(gè)培養(yǎng)過程中，委員方面學(xué)到了很多知識(shí)，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實(shí)的很好。但在整個(gè)培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點(diǎn)問題所在：缺少對(duì)副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點(diǎn)子太多但是無法都實(shí)現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒有進(jìn)行審核就進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時(shí)間去完善與改進(jìn)。103辦公室的值班，一直是就業(yè)協(xié)會(huì)在工作表現(xiàn)上區(qū)別于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要區(qū)分之一。通過前期的禮儀培訓(xùn)，在值班過程中得到了很好的實(shí)踐。同時(shí)也得到了學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應(yīng)用。由于值班人員與輔導(dǎo)員老師時(shí)會(huì)有時(shí)間上的錯(cuò)位，而導(dǎo)致“未值班”的現(xiàn)象發(fā)生，因此需要制作一張簽到表，通過這個(gè)平臺(tái)讓雙方都有數(shù)，同時(shí)簽到表也是對(duì)值班人員的一種考勤方式。優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選和求職補(bǔ)貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團(tuán)委組織部學(xué)習(xí)，在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)這塊進(jìn)行交流。優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)由于場(chǎng)地問題，并沒有按預(yù)期的計(jì)劃進(jìn)行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團(tuán)活的形式進(jìn)行觀看。得到了很好的反響。但時(shí)間及場(chǎng)地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的不足之處。值得深思。五、團(tuán)隊(duì)的工作創(chuàng)新1、禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會(huì)一直未存在的，禮儀對(duì)于當(dāng)今社會(huì)變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。2、《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案》的設(shè)立。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的，這為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象奠定了基礎(chǔ)。3、“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個(gè)以QQ為載體的系統(tǒng)，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識(shí)平民化、日常化。并且為尋找校友奠定基礎(chǔ)。4、設(shè)計(jì)了“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)標(biāo)，這將為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。六、工作展望回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強(qiáng)、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)完善。我們將堅(jiān)定方向、抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢(shì)，努力形成機(jī)電學(xué)院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。1、深化《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案(草綱)》，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹立就業(yè)團(tuán)隊(duì)工作品牌形象。提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2、推廣《大學(xué)生禮儀》，作為就業(yè)品牌形象推廣的網(wǎng)絡(luò)“問卷星”。針對(duì)性的進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的問卷調(diào)查。4、將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，在寒假實(shí)踐報(bào)告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開展實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)，共享生活和工作經(jīng)驗(yàn)。5、進(jìn)一步將精細(xì)化工作與日常工作結(jié)合起來，細(xì)化考核細(xì)則，將過程考核具體細(xì)化并及時(shí)公布結(jié)果，促進(jìn)工作開展。5、開展“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)成立10周年”主題活動(dòng)，這將是就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.6、深入細(xì)化畢業(yè)生電子離校工作，通過這個(gè)平臺(tái)建立團(tuán)隊(duì)細(xì)心化程度。7、完善就業(yè)協(xié)會(huì)沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力。以上是機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)20xx年度的工作總結(jié)，希望在接下來的工作中，再接再厲，解決工作中所存在的問題，完善就業(yè)協(xié)會(huì)體制，提升就業(yè)協(xié)會(huì)整體形象。為此，我們以“推薦英才，服務(wù)社會(huì)”為宗旨而不屑努力。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇8在校就業(yè)指導(dǎo)中心強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下，大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)秉承“推薦英才，服務(wù)社會(huì)”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會(huì)全體成員的團(tuán)結(jié)一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務(wù)，并且第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)空前擴(kuò)大了本協(xié)會(huì)的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時(shí)，本屆協(xié)會(huì)成績喜人榮獲“20xx年度校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”、在湘潭市第五屆模擬招聘會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)工作接近尾聲，特此總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會(huì)揚(yáng)長避短，將協(xié)會(huì)更加出色地繼承、發(fā)揚(yáng)。本年度就業(yè)協(xié)會(huì)工作主要在以下幾個(gè)方面取得了驕人的成績：一、加大了就業(yè)協(xié)會(huì)與各方的交流招新后，為促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間以及協(xié)會(huì)與就業(yè)服務(wù)部之間交流，組織了一次內(nèi)部戶外活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流，08—09年度共舉行會(huì)議四場(chǎng)；為促進(jìn)就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集，每次會(huì)議各學(xué)院都會(huì)總結(jié)近段時(shí)間的工作情況；為加強(qiáng)協(xié)會(huì)與校社聯(lián)的交流，協(xié)會(huì)由專門負(fù)責(zé)人參加校社聯(lián)的會(huì)議，與校社聯(lián)進(jìn)行溝通；為增進(jìn)老師與學(xué)生的了解，邀請(qǐng)老師參加協(xié)會(huì)的會(huì)議、戶外活動(dòng)、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。二、提高了創(chuàng)新意識(shí)、營造了創(chuàng)新氛圍、把創(chuàng)新作為協(xié)會(huì)本學(xué)期工作的重要發(fā)展方向。協(xié)會(huì)常規(guī)主題活動(dòng)，是一個(gè)對(duì)象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期共舉行常規(guī)主題活動(dòng)四場(chǎng)：由周靜主持的題為“團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)”：全體成員自由組成兩隊(duì)后，各團(tuán)隊(duì)給自己的隊(duì)伍取名字、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、擬建口號(hào)。每隊(duì)五分鐘成果現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間，形式不限，之后兩隊(duì)相互點(diǎn)評(píng)與發(fā)問。第二場(chǎng)邀請(qǐng)朋輩學(xué)生組織為協(xié)會(huì)進(jìn)行的題為“在活動(dòng)中感受團(tuán)隊(duì)力量”的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練貫穿于三個(gè)游戲當(dāng)中。第三場(chǎng)由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應(yīng)對(duì)考官”的討論會(huì)。增強(qiáng)了成員的口才與應(yīng)變能力，為形成成員們敢于表達(dá)、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍，為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)做準(zhǔn)備以及為以后應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。最后一場(chǎng)是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導(dǎo)才能”的討論會(huì)，幫助成員正確地認(rèn)識(shí)自我、協(xié)助成員找準(zhǔn)定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會(huì)主要干部領(lǐng)導(dǎo)才能打下了重要的基礎(chǔ)，大家發(fā)散思維、積極獻(xiàn)策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識(shí)讓人欣慰。1、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式，是利用內(nèi)部成員的特長以及所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。是對(duì)主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對(duì)參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會(huì)成員在服務(wù)別人的同時(shí)，自身素質(zhì)也得到不小的提高。2、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)敢于創(chuàng)新。如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽中，設(shè)置情景劇環(huán)節(jié)，這樣一改以往相同活動(dòng)形式不變的工作思路，證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級(jí)有能力的學(xué)生，且又一次在實(shí)踐互動(dòng)中鍛煉了成員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為協(xié)會(huì)“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式。為使宣傳形式更規(guī)范化，本學(xué)期制作固定的宣傳海報(bào)，使之成為協(xié)會(huì)的一種標(biāo)志。而且紙質(zhì)海報(bào)成本相對(duì)比較低，且可重復(fù)利用。在節(jié)約資金的基礎(chǔ)上又達(dá)到了宣傳的效果。1、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳這個(gè)渠道，擴(kuò)大活動(dòng)及協(xié)會(huì)的影響力。協(xié)會(huì)在校內(nèi)網(wǎng)上注冊(cè)“湖南科大就協(xié)”的.賬號(hào)，在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布協(xié)會(huì)最近狀態(tài)、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容、并發(fā)布一些與就業(yè)有關(guān)的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息。到目前為止，點(diǎn)擊率已達(dá)500次，好友376位，發(fā)表日志159篇，上傳活動(dòng)相關(guān)照片532張，共22個(gè)活動(dòng)?？紤]到校內(nèi)網(wǎng)需要注冊(cè)才能進(jìn)入和就業(yè)網(wǎng)內(nèi)存不大的局限性，已與相關(guān)老師洽談，準(zhǔn)備另開一個(gè)博客，且在就業(yè)網(wǎng)上做一個(gè)鏈接，增加點(diǎn)擊率。2、到目前為止，20xx年度共發(fā)新聞稿件6篇，其中關(guān)于就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的新聞稿點(diǎn)擊率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團(tuán)副總裁何真臨向科大學(xué)子傳授融入社會(huì)的“獨(dú)門秘笈”》點(diǎn)擊率高達(dá)24118，其他新聞稿件點(diǎn)擊率均在XX以上。3、充分發(fā)動(dòng)各學(xué)院的力量，每次大型活動(dòng)都采取各學(xué)院同時(shí)宣傳的手段，如職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，各學(xué)院均張貼以北森職業(yè)測(cè)評(píng)為主題的海報(bào)兩張，且在同一時(shí)間粘貼，高覆蓋率使得達(dá)到了空前的宣傳效果。就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽由進(jìn)入決賽的學(xué)院各張貼兩張海報(bào)。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇9近年來隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來就是畢業(yè)生就業(yè)問題的緊迫性。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下，這一問題尤顯突出。大學(xué)生就業(yè)難問題產(chǎn)生原因社會(huì)原因：①大學(xué)生就業(yè)難度增加，是受社會(huì)整體就業(yè)環(huán)境影響的。近年來我國勞動(dòng)力供大于求，大學(xué)生就業(yè)空間必然受到擠壓，適合他們崗位也就面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)。②區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距明顯。廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層普遍缺乏人才，但由于用人制度、保障制度、經(jīng)費(fèi)困難等方面影響，從客觀上造成大學(xué)生到這些地方的渠道不暢，從而加劇了畢業(yè)生就業(yè)困難。個(gè)人原因：①大學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)不高?，F(xiàn)在企業(yè)不缺勞動(dòng)力而是缺少那些高素質(zhì)的人才，有些大學(xué)生由于種種原因在大學(xué)里沒有很好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的不足，大學(xué)生必定四處碰壁，不能適應(yīng)用人單位的需要。②大學(xué)生就業(yè)觀念滯后。許多人認(rèn)為上了大學(xué)就是“鯉魚跳龍門”，身份提高了一定要找個(gè)有頭有臉的工作，但市場(chǎng)就業(yè)崗位有限不能滿足他們的需求。于是有些人寧愿蝸居大城市也不愿意到中小城市就業(yè)。以上種種原因，揭示了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)——大學(xué)生就業(yè)難。曾經(jīng)的“天之驕子”，如今也不得不低下高貴的頭。本科大學(xué)生照樣為爭(zhēng)廁所管理員而擠破了頭。那么就不能改便如此現(xiàn)狀嗎?有了問題就必然有對(duì)應(yīng)解決的辦法。大學(xué)生就業(yè)難問題解決對(duì)策：政府方面：①通過創(chuàng)業(yè)教育、政策優(yōu)惠，引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。②發(fā)展經(jīng)濟(jì)，積極開發(fā)和創(chuàng)造適合大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的崗位。③加強(qiáng)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政策扶持和資金援助。改善地方用人制度、戶籍制度，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的就業(yè)壞境。個(gè)人方面：①不做井底之蛙。不能貪圖一時(shí)的閑逸，荒廢了大學(xué)幾年寶貴時(shí)光。不要抱著上大學(xué)就是“混張文憑”的觀念，要跳出校園看社會(huì)，從而定位自己，扎實(shí)學(xué)習(xí)好所學(xué)專業(yè)，用知識(shí)武裝自己。②改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念。要知道“三百六十行，行行出狀元”只要你肯做一件事，你必然會(huì)有所收獲。要學(xué)會(huì)剖析自己，如自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、能力、性格、等等，切勿好高騖遠(yuǎn)。就業(yè)難并不可怕，可怕的是你沒有信心到社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)，我想“就業(yè)難”既然是已定事實(shí)，我們不能改變現(xiàn)狀，那只能改變自己。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但大多數(shù)人的夢(mèng)想最終都成了幻想。我們不能等著政府去改善社會(huì)的就業(yè)環(huán)境，也不能成為幻想主義者。從現(xiàn)在開始認(rèn)清自己，提高自己，讓自己成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)從來不缺人才。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇10新豐社區(qū)在開展殘疾人的工作中，邊實(shí)踐邊摸索在改善社區(qū)殘疾人生活狀況，營造良好的扶持助殘的社會(huì)環(huán)境等方面，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下：一、社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)工作社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)在春節(jié)、助殘日、和平時(shí)都不定期的用召開座談會(huì)或走訪慰問等形式了解他們的近期的生活、工作情況，傾聽其呼聲，切實(shí)為殘疾人排憂解難，解決他們生活上的實(shí)際困難，保障他們的利益。我社區(qū)20xx年10月止有殘疾人24人，其中肢體殘疾人17人，智力殘疾人3人。聽力言語殘疾人4人。二、幫扶工作殘疾人是一個(gè)特殊而困難的群體，需要社區(qū)給予特別的扶持和幫助。一是20xx年初，由社區(qū)牽頭居委會(huì)干部與困難殘疾人家庭幫扶結(jié)對(duì)，對(duì)轄區(qū)困難殘疾人執(zhí)行“一幫一”的服務(wù)，通過這一舉措，使社區(qū)殘疾人在生活上得到了更好的改善，助殘員自進(jìn)入社區(qū)以來通過對(duì)社區(qū)殘疾人的摸底調(diào)查，對(duì)社區(qū)重殘、特困殘疾人進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和幫助。二是為確保精神病殘疾人患者需求長期接受治療，保持病情穩(wěn)定，解決貧困精神患者服藥。三是社區(qū)貧困殘疾人低保戶8人發(fā)放了殘疾人補(bǔ)貼金2000元。三、走訪慰問工作（1）在20xx年春節(jié)來臨之際，社區(qū)工作人員分批、分期、走訪、了解看望了轄區(qū)殘疾人24人，為殘疾人家庭9戶送去米、油、湯圓、臘肉等物品，對(duì)困難殘疾人家庭贈(zèng)送白糖。（2）20xx年3月慰問困難媽媽，為精神殘疾人員黃科的母親送去慰問金50元。（3）10月份走訪、慰問看望殘疾人員兩名，為她們送去5公斤米兩袋、一桶油、純牛奶一件。四、進(jìn)一步做好發(fā)展殘疾人事業(yè)的宣傳工作1、20xx年6月23日，社區(qū)青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)；社區(qū)黨員結(jié)對(duì)幫扶殘疾人；困難居民家庭服務(wù)隊(duì)；在石新路鑫泰銘居前開展豐富多彩的志愿活動(dòng)，為殘疾人困難居民家庭提供法律咨詢，免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)配鏡、免費(fèi)發(fā)放計(jì)生藥具等服務(wù)。2、今年“全國助殘日”來臨之時(shí)通過殘疾人康復(fù)站平臺(tái)組織轄區(qū)內(nèi)殘疾人學(xué)習(xí)中華人民共和國殘疾人保障法開展有關(guān)殘疾人法律，法規(guī)的宣傳工作。在做好本職工作的前提下，積極參加街道殘聯(lián)安排的其他工作，認(rèn)真協(xié)助居委會(huì)完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇11一、工作回顧-我們做了什么1.例會(huì)：每周的例會(huì)，我們積極參加，基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì)，做好會(huì)議記錄，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好，開會(huì)氣氛活躍，大家都積極地討論，爭(zhēng)取把工作做好。2.講座：我們聽過很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座”“財(cái)大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會(huì)”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”“社會(huì)實(shí)踐成果展”“關(guān)愛女性健康講座”等等3.活動(dòng)：關(guān)于“移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)”4.素質(zhì)拓展：積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展5.上傳關(guān)于“新聞大看臺(tái)”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、6.兩代會(huì)志愿者：2011年11月17、18號(hào)我校舉行了第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠為兩代會(huì)服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。二、工作感想--我們學(xué)到了什么1.每一次例會(huì)，我們嚴(yán)于律己，通過例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念，增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。2.通過很多次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們充分展示自己。3.通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。三、存在的不足：工作量太小，缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。四、部門招新就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成2011秋季招新活動(dòng)，有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個(gè)大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作，自動(dòng)退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。五、工作設(shè)想與展望就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請(qǐng)那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí)，公司由我們自己找。我覺得雙選會(huì)是很重要的事，我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情，尤其是在雙選會(huì)過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇12學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕的學(xué)生社團(tuán)機(jī)構(gòu)。雖然成立的時(shí)間不長，但成立初期的困難并沒有阻礙協(xié)會(huì)的發(fā)展。自成立以來，本協(xié)會(huì)始終秉承著“為大學(xué)生搭建職業(yè)生涯規(guī)劃平臺(tái)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，掌握求職技巧”的宗旨，積極探索新的方法與活動(dòng)形式，為在校大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，讓在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，了解社會(huì)的發(fā)展，以便針對(duì)目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，提高自己各方面的綜合素質(zhì)和各種技能，成為新時(shí)代、新社會(huì)需要的新人才。20xx迸發(fā)著強(qiáng)烈的時(shí)代氣息的的一年，就業(yè)問題更是在校大學(xué)生日益關(guān)注。在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處為指導(dǎo)單位，和校師生及全體會(huì)員的支持和努力下，我們協(xié)會(huì)以“培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)思維，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展”的目標(biāo)，對(duì)本協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，對(duì)外開展活動(dòng)等方面都取得了顯著的成績。以下是本協(xié)會(huì)20xx學(xué)年的年度工作總結(jié)：一、協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)1、招新工作的開展。在20xx年9月份，新學(xué)期的伊始，我們開展了招納新成員的工作，旨在為協(xié)會(huì)注入新的血液，讓協(xié)會(huì)在經(jīng)驗(yàn)與新活力相結(jié)合的過程中發(fā)展。2、開學(xué)典禮暨會(huì)長換屆大會(huì)的舉行。在20xx年11月5日，我們舉行了開學(xué)典禮暨會(huì)長換屆大會(huì)，促進(jìn)了協(xié)會(huì)全體成員的第一次見面。同時(shí)選出了本協(xié)會(huì)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)我們往更高、更好的目標(biāo)奮進(jìn)。3、考勤制度的改善。在這一年中，我們針對(duì)本協(xié)會(huì)存在的問題，積極、努力的改善我們的考勤制度，使我們的工作效率得到了提高。4、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。我們?cè)趨f(xié)會(huì)內(nèi)部實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在工作方面有突出表現(xiàn)的理事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高了理事的工作熱情，同時(shí)也在在各方面鍛煉了理事的工作能力。二、對(duì)外活動(dòng)1、大學(xué)生活交流會(huì)。20xx年11月19日，我們?cè)谇嗄晡鑿d舉辦了大學(xué)生活交流會(huì)，為全體11級(jí)新生提供了交流的平臺(tái)。在活動(dòng)的過程中，大家玩得其樂融融，互相交流了入學(xué)以來的心得與體會(huì)，加強(qiáng)了彼此的交流，擴(kuò)展了大家的人際關(guān)系。同時(shí)，也使大家有了家的感覺。2、外出企業(yè)參觀。20xx年12月3日，我們組織了一次外出參觀藍(lán)帶啤酒企業(yè)的活動(dòng)，讓廣大的在校大學(xué)生提供了了解企業(yè)文化的機(jī)會(huì)，讓大家切身地感受濃厚的企業(yè)氛圍，為以后走出社會(huì)與就業(yè)鍛造了一個(gè)階梯。3、辯論隊(duì)選拔賽。20xx年3月10日，我們進(jìn)行了辯論隊(duì)的選拔賽。在辯論的過程中，參賽選手唇槍舌戰(zhàn)，斗志昂揚(yáng)，激情四射，迸發(fā)出了大學(xué)生應(yīng)有的青春活力。4、商務(wù)禮儀講座。20xx年3月28日，我們?cè)诰蜆I(yè)招聘廳舉行了商務(wù)禮儀講座。在就業(yè)中，禮儀是我們走向成功的一張通行證，擁有良好的禮儀是跨進(jìn)職業(yè)門檻的重要因素。這一次的講座，為廣大大學(xué)生講授了商務(wù)禮儀方面的知識(shí)，使即將或以后步入職場(chǎng)的大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)禮儀有了了解。5、校際交流。20xx年4月8日，我協(xié)會(huì)與工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心主任及干事進(jìn)行交流。通過交流，我們更好的了解到公司的運(yùn)營，也增進(jìn)我協(xié)會(huì)于工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心的友誼。學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在這一年中，在快樂與激情中發(fā)展著，同時(shí)也在挫折中前進(jìn)著、當(dāng)然在我們協(xié)會(huì)發(fā)展的過程中也存在著不足，如有時(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分、活動(dòng)過程中工作人員因時(shí)間問題不能全部到場(chǎng)、協(xié)會(huì)的發(fā)展缺乏新元素等，但我們會(huì)克服這些困難，充分調(diào)動(dòng)全體理事的工作熱情，為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展添加新的元素，也為在校大學(xué)生提供一個(gè)強(qiáng)有力的了解與接近就業(yè)與職業(yè)的平臺(tái)。大學(xué)生就業(yè)的工作總結(jié)篇13一.迎接挑戰(zhàn),知難而上首先,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們的信任、支持和我們協(xié)會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)，沒有他們，也就沒有就業(yè)協(xié)會(huì)的今天。當(dāng)然，在此期間里，我們協(xié)會(huì)成員為了發(fā)展與進(jìn)步也做出了積極的貢獻(xiàn)，為本協(xié)會(huì)的未來打下了深厚的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,成功舉辦了首屆”移動(dòng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽;大型校園招聘會(huì);首屆”智遠(yuǎn)杯”就業(yè)文化周。使得大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成為欽州學(xué)院最有影響力的社團(tuán)之一。二.開拓進(jìn)取，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們協(xié)會(huì)會(huì)員達(dá)