山東省濟寧市任城區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末考試語文試題（無答案）

-2024學年度第一學期期末質量檢測初二語文試題一、基礎積累(共8分)1.下列加點字的注音沒有錯誤的一項是(2分)A.滑稽(jì)干涸(hé)拈輕怕重(niān)B.熱忱(chén)狹隘(ài)畏罪潛逃(qiǎn)C.嗔怪(chēn)稱職(chèn)駭人聽聞(hài)D.慫恿(sǒng)抽噎yè)氣喘吁吁(xū)2.下列詞語書寫沒有錯誤的一項是(2分)A.縹緲刨根問底愛慕虛榮B.慷概麻木不仁精益求精C.綿延怪誕不精大相徑庭D.猶郁莫不關心驚慌失措3.下列句子沒有語病的一項是(2分)A.人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長存風華。B.評價藝術作品是否優(yōu)秀，不能僅憑流量多少這一標準，內容品質、價值含量等更應該成為評價機制的主要內容。C.有信心，有恒心，有勇氣，有實干的精神，這是我們能否走出逆境的關鍵。D.正式通航的大安機場對于老弱病殘孕等特殊旅客提供“臻情”志愿者全程陪伴服務。4.下列句子中加點成語使用皆當的一項是(2分)A.看到眼前的情景，回想他當時異樣的神情，我恍然大悟地明白了一切。B.一場降雪過后，校園披上了一層厚厚的銀裝，風景如畫，美不勝收。C大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和地表示贊成。D.抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，科技創(chuàng)新就應該有見異思遷的精神。二、古詩文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文，完成5—9題。(10分)【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！【乙】余①死，汝必為太史；為太史，無忘吾所欲論著矣。且夫孝始于事親中于事君終于立身。揚名于后世，以顯②父母，此孝之大者。夫天下稱誦周公，言其能論歌文武③之德，宣周邵之風，達太王王季之思慮，爰及公劉，以尊后稷也。幽厲之后，王道缺，禮樂衰，孔子脩舊起廢，論詩書，作春秋，則學者至今則④之?！?司馬談《命子遷》)【注釋】①余：自稱，我。指西漢史學家司馬遷的父親司馬談，史學家。②顯：使……顯耀。③文武：周文王、周武王，周公的父親、兄長。下文太王王季、公劉、后稷都是周人的祖先。④則：以……為準則。5.下列句子中加點字解釋，不準確的一項是(2分)A.淫慢則不能勵精慢：懈怠B.年與時馳馳：逝去C.汝必為太史為：做，擔任D.無忘吾所欲論著矣欲：想6.下列句子中加點“以”字的意義和用法與例句相同的一項是(2分)例句：以顯父母A.靜以修身B.可以為師矣C.以刀劈狼首D.投以骨7.下列對選文有關內容的解釋和分析，不正確的一項是(2分)A.甲文“靜以修身”強調內心寧靜對個人品德修養(yǎng)的重要作用；“儉以養(yǎng)德”強調物質生活的低要求對個人品德修養(yǎng)的關鍵性作用。B.乙文可以看到司馬談忠誠于國家的史學事業(yè)，注重對子女的言傳身教，諄諄教誨、情真意切。C.甲文諸葛亮寫家書的意圖是告誡兒子修身養(yǎng)性、節(jié)儉、立志、學習、惜時。乙文司馬談是希望自己死后，司馬遷能繼承他的事業(yè)，不要忘記撰寫史書，并認為這就是“大孝”。D.甲乙兩文都屬于家訓，諸葛亮和司馬談都從個人修身出發(fā)，將修身作為基礎，把修身治國的大道理談得透徹深刻。8.用現代漢語翻譯下面文句。(2分)非學無以廣才，非志無以成學。9.用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)。(2分)且夫孝始于事親中尋事君終于立身10.閱讀下面這首詩，回答問題。(5分)春夜聞笛李益寒山①吹笛喚春歸，遷客②相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。【注釋】①寒山：地名，在今江蘇徐州市東南，是東晉以來淮泗流域的戰(zhàn)略要地，屢為戰(zhàn)場。②遷客：指遭貶謫放逐之人。此詩寫于作者被貶謫到淮北，初春之夜在軍中聞笛。(1)詩人為何會“淚滿衣”?請結合詩歌內容簡要分析。(2分)(2)《次北固山下》借大雁傳書的故事，寄托思鄉(xiāng)之情。這首詩借“雁”抒發(fā)怎樣的情感?請你結合詩句賞析。(3分)11.補出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)知之者不如好之者，。(《論語·雍也》)(2)，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(3)晴空一鶴排云上，。(劉禹錫《秋詞·其一》)(4)陸游在《十一月四日風雨大作》中“，”借寫風雨夢境，抒發(fā)感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。三、語言運用與名著閱讀(共8分)12班級開展“悅讀迎新春，閱讀伴我行”活動，請你完成任務。(1)請從下列兩張圖片中選擇一張作為讀書活動的配圖。你會推薦哪一張?請你說明推薦理由。(2分)(2)市圖書館“超星閱讀本”吸引了讀者。請你根據下面材料概括“超星閱讀本”的特點。(3分)超星閱讀本涵蓋歷史著作、文學世界、經典名著、親子家庭、生活保健等多方面的圖書，能滿足大多數人的閱讀需求。超星閱讀本在線書城提供5萬種與出版社同步發(fā)行的圖書，每月更新100種新書。超星閱讀本采用基于全反射式的電子墨水屏技術，為用戶提供媲美紙本圖書的閱讀體驗，保護用戶視力。(3)“人民有信仰，民族有希望，國家有力量?！蹦銖摹段饔斡洝返拈喿x中讀出了作者或書中形象怎樣的信仰?(3分)四、現代文閱讀(共24分)(一)閱讀下面的文章,完成13—15題。(9分)其實我是一條魚孫玉虎①一片葉子做了一個夢，夢見自己變成一條魚，在大海里游來游去。②有一天，葉子被風從樹上吹下來，一會兒落到屋頂上，一會兒落到路燈上，就是不愿意落到地上。后來，葉子落到一個男孩的頭發(fā)上，男孩把它摘下來玩了一會兒，扔進了一口水井里。③水井里住著一只螞蟻。螞蟻問葉子：“你是一條船嗎?你可以帶我去外婆家嗎?”④葉子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意做你的船?！?/p>

⑤于是，螞蟻跳上葉子小船，順著水井的洞洞漂到了池塘邊的外婆家。⑥池塘里下著雨，一只在荷葉下躲雨的青蛙問葉子：“你是一把傘嗎?幫幫我吧，我要去學校接我的孩子，但又怕淋濕我的裙子?！雹呷~子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意當你的傘?！雹嘤谑?，青蛙頂著葉子小傘，在荷葉上蹦蹦跳跳，來到了小河邊的學校。⑨學校里住著一只松鼠，它對葉子說：“真是一張漂亮的信紙??！我想給住在湖邊的兔子寫封信，它生病了，你可以幫幫我嗎?”⑩葉子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意給你當信紙?！?于是，葉子載著滿身的祝福，漂啊，漂啊，一直漂到了湖邊。?兔子撿起葉子信紙，上面的字跡已經模糊不清了。它問葉子：“我可以把你折成口琴嗎?聽到我的琴聲，松鼠就不會為我擔心了。”?葉子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意讓你折成口琴?！?于是，松鼠聽到了兔子的琴聲，它知道那是兔子在回信說：“我很好，信已收到?！?葉子離開湖邊，繼續(xù)在水面上漂啊，漂啊。有一天，它漂進了一條大江。?江面上的風很大，一只木碗里的蝸牛在浪里打著旋兒，它問葉子：“你是一張帆嗎?我的帆被風吹破了，去不了大海了，你可以幫幫我嗎?”?葉子回答說：“其實我是一條魚，我正好也要去大海，我不介意做你的帆?！?于是，蝸牛升起葉子船帆，歷經千辛萬苦，終于在一個黃昏駛進了大海。?這時候，葉子船帆破敗得只剩光禿禿的葉脈了，遠遠望去，就像一排魚刺。?最后，葉子被海浪沖上了沙灘。只在海邊散步的貓，。13.請仿照②④兩處示例概括這篇童話的故事情節(jié)。(3分)①(1)。②葉子充當青蛙的小傘，在她去學校接孩子的路上為她擋雨。③(2)。④葉子充當兔子的口琴，讓他用琴聲告訴松鼠不要擔心。⑤(3)。14.“重復中有變化”是兒童文學的特點之一?！捌鋵嵨沂且粭l魚，我要去大?！边@些文字反復使用了五次，文章這樣寫有什么用意?(3分)15.根據你對這則童話的理解，在第?段的畫線處續(xù)寫一個結尾，并簡述理由。(3分)結尾:。理由:。(二)閱讀下面的文章,完成16—19題。(15分)戰(zhàn)士“小花”尤慧①小花是只狗。②小花的主人老王頭吹胡子瞪眼地跟我們強調：“犬，犬，說多少遍了，小花是頭犬?！苯址秽徖锒贾浪钠?。③小花是頭史賓格犬。棕色的腦袋，軀干是白色混雜著棕色，臉上有些麻點，兩只長耳朵無精打采地耷拉著，黑暗中甚至看不到它小小的眼睛，只能看到它的尖嘴。家住5樓的李大姐每次見到小花都會笑得合不攏嘴，手扶著墻蹲下臃腫的身子，把小花抱在懷里，用手輕輕刮刮小花的鼻子：“哎喲，我的乖乖啊，你長得可真有點丑，倒叫個那么可人的名字?！毙』粗畲蠼悖欢阕屢膊簧鷼?。小花和小區(qū)里每位鄰居都保持一種禮貌又不失風度的距離，像個提早懂事的孩子。④可能是因為小花的緣故，小區(qū)里的鄰居們不怕他，還打趣地叫他“老王頭”。其實，老王頭今年剛過60歲。我管老王頭叫王大叔。有天傍晚，我和他在小區(qū)里乘涼閑聊，才知道他以前是一位武警警官，小花是他帶過的警犬。王大叔說：“小花是條功勛犬，名氣可比我大?！蓖醮笫迓冻鲭y得的笑容，嘴角微微上揚，語氣里滿是自豪，好像在夸自己家閨女。⑤小花生下來在兄弟姐妹中個頭最小，身體弱，選犬的時候隊里人都不要。那天王大叔剛從外地出差回來，瞇了一會兒起來看見大家還在面紅耳赤、爭論不休，一聲不吭徑自走過去抱起小花扭頭就走。王大叔得意地笑著跟我說：“我看它眼睛就知道它機警、靈活、反應敏銳，具備優(yōu)秀警犬難得的素質，更重要的是它跟我一樣，吃藥打針不在話下，刻苦耐勞不下火線?！闭f完，王大叔的眼睛里閃著光，皺紋舒展開，別提多自豪。⑥王大叔告訴我，有一次，他執(zhí)行任務時，跟暴恐分子撕扯，摔下樓梯摔斷了腿。小花就撲上去死命咬著暴恐分子的褲腿，它的毛根根戰(zhàn)栗，從胸膛里發(fā)出低沉的嘶吼。“我從沒有看過小花那么兇，”王大叔感慨，“小花從沒有接受過那樣的撲咬訓練，這就是它的本能。”暴恐分子對它又是踢又是打，小花嘴里都是血，可就是不松口。后來，暴恐分子被制服，王大叔被送去醫(yī)院，小花被護士攔在醫(yī)院大門外。小花乖乖地守在醫(yī)院門口，它知道自己有些地方不能進，就算是警犬也不行。小花焦急地守在醫(yī)院大門口，最后無力地趴在地上。王大叔的同事心疼小花，找來獸醫(yī)帶著小花去療傷。小花眼睛里含著淚，發(fā)出陣陣嗚咽，嘴里不斷有血涌出來。⑦說到這，王大叔的眼里閃著淚花，亮晶晶的，像是能映出陳年的光影。⑧“一遇到重大任務，工作就很辛苦，常常24小時合不了眼，更別提什么周末和節(jié)假日，小花就這樣一直跟著我。我們兩個出生入死。我不在，小花不能安心。小花不在，我也不能安心。我有時候覺得虧欠它，因為它是我的犬，就要比其他犬要求高、付出多。”說到這，王大叔的聲音有些顫抖。小花好像聽懂了王大叔話里的憂傷，它站起身來，認真地看著王大叔的臉，好像努力想要從王大叔眼里讀出點什么。“沒事啊，小花?！蓖醮笫遢p輕拍了拍小花的腦袋，“沒事的。”小花嘴里發(fā)出略帶撒嬌的哼聲，然后扭過身子靠著王大叔的腿，舒服地臥下來。王大叔看著我，不好意思地笑了?！拔沂邱Z犬員，一直以來，我都把小花當成自己孩子，覺得自己作為家長好像應該有很多道理要教給它，我對它很嚴格，訓練多，也很苦。但其實小花教會我更多，小花教會我流眼淚，也教會我堅強。小花是真正的戰(zhàn)士?！雹帷拔彝诵堇玻』ㄒ膊皇蔷?，現在我們倆要好好安度晚年。不過我可沒那么老，我還不是老王頭呢?！闭f完，王大叔自己哈哈笑起來，他的笑聲爽朗，聽上去像個生機勃勃的年輕人。⑩夕陽西下，霞光映紅了天。“小花，走啦，”王大叔回過頭，“該回家啦?！毙』ㄒ还锹蹬榔饋恚瑲g快地跑向王大叔。王大叔慢悠悠地在小區(qū)的院子里走著。和其他散步的老同志不同，他從不會背著手，而是習慣性地兩手自然垂在腿側，時不時還要挺直腰，努力向上聳聳略微駝下去的背。16.閱讀文章第③~⑩段,完成下表。(3分)與小花的事件小花的性格特點①________________溫順和暴恐分子戰(zhàn)斗在醫(yī)院門口守候主人②________忠誠③____________堅強17.賞析文章第③段畫線句子的表達效果。(4分)棕色的腦袋，軀干是白色混雜著棕色，臉上有些麻點，兩只長耳朵無精打采地耷拉著，黑暗中甚至看不到它小小的眼睛，只能看到它的尖嘴。18.當鄰居說到小花的時候，老王頭為什么要強調“犬，犬，說多少遍了，小花是頭犬”?(4分)19.題目改成《警犬“小花”》可以嗎?說說