班主任工作范文二（4）班班工作總結(jié)

.::;班主任工作范文之二〔4〕班班工作總結(jié)

光陰飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了，我接著擔(dān)任的是二年級(jí)四班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)。

二年級(jí)工作重點(diǎn)接著放在培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)上，我首先是利用晨檢、班會(huì)學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為規(guī)范?，使逐漸養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極考慮、積極合作，下課好好休息、講文明、講禮貌的好適應(yīng)。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些讀書(shū)、寫(xiě)字的適應(yīng)。另外我利用圖書(shū)角，讓他們?cè)谡n間休息時(shí)間一起看看課外書(shū)，如此既堅(jiān)持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。還有確實(shí)是讓他們養(yǎng)成晨讀的適應(yīng)，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū)，不可以分開(kāi)自己的位子，由每個(gè)小組的組長(zhǎng)監(jiān)視完成，并加分。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才干百花爭(zhēng)艷。我通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、六一聯(lián)歡等活動(dòng)使學(xué)生構(gòu)成熱愛(ài)班級(jí)的感情，上課時(shí)喊校訓(xùn)、班訓(xùn)振奮精神、鼓舞士氣，使小孩們時(shí)刻想著為自己的班集體爭(zhēng)光。逐漸構(gòu)成一個(gè)安康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有治理才干的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有才干的班干部至關(guān)重要。二年級(jí)學(xué)生年齡小，才干強(qiáng)的也不多，因而我著重培養(yǎng)了兩類(lèi)班干部：班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，并從班干中每天選出三個(gè)值日組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)治理當(dāng)天的紀(jì)律以及眼保健操的檢查，每個(gè)小組成員都有職責(zé)，如此就培養(yǎng)了小干部的才干。

四、進(jìn)展平安教育

堅(jiān)持平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)平安方面的知識(shí)，誨人不倦地對(duì)他們進(jìn)展平安教育。學(xué)生太小，我在對(duì)他們進(jìn)展平安知識(shí)教育的同時(shí)，還在課余時(shí)間留意去觀察他們的活動(dòng)，只要覺(jué)察了某個(gè)學(xué)生有不平安的行為，就及時(shí)進(jìn)展教育。

教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外，不同意學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛蛻變的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)?！踩纾耗景?、小刀、等利器進(jìn)入校園?！巢辉诰叀⒆儔号_(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地點(diǎn)玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

組織學(xué)生以班級(jí)、年級(jí)進(jìn)展了防火逃生演練，參與了學(xué)校組織的防火演練，加強(qiáng)了學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)及自救知識(shí)。做好傳染病的監(jiān)視、記錄等工作。

通過(guò)一個(gè)學(xué)年的班集體建立，我們班已經(jīng)成為一個(gè)安康、爽朗、